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    《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀

    時(shí)間:2023-12-13 13:04:44 教學(xué)資源 投訴 投稿

    《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀(合集2篇)

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

    《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀(合集2篇)

    《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。

      2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,認(rèn)讀4個(gè)二類字,理解本課生字詞,體會(huì)它們的感情色彩。

      3、了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績(jī),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情和民族自豪感。

      教學(xué)重點(diǎn):

      了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過;引導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐,培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力。

      教學(xué)難點(diǎn):

      體會(huì)有關(guān)詞語(yǔ)的`感情色彩;能夠從課文中真正感受到鄭成功強(qiáng)烈的民族。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文——《鄭成功》。

      二、出示自學(xué)指導(dǎo):

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、學(xué)會(huì)本課的生字詞,并結(jié)合課文理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      3、憑借課文的具體語(yǔ)言材料讀懂課文內(nèi)容。

      三、檢查預(yù)習(xí)

      1、你會(huì)讀這些詞語(yǔ)嗎?

      殘酷奴役慷慨激昂街頭巷尾融洽喜出望外載歌載舞

      △“殘酷”和“奴役”連起來你想到了課文中的誰(shuí)?

      △“慷慨激昂”這個(gè)詞讓你想到了課文中的誰(shuí)?

      △后面四個(gè)詞讓你想到了誰(shuí)?

      △除了詞語(yǔ),課文你會(huì)讀了嗎?我們就檢查課文中最長(zhǎng)也最難讀的第五自然段來讀一讀吧。

      2、學(xué)生朗讀第五自然段。

      四、理清課文脈絡(luò)(先學(xué)后教)

      出示自學(xué)指導(dǎo):

      1、讀課文找出最能概括鄭成功的偉大功績(jī)的段落?

      2、課文主要講了哪兩件事?誰(shuí)愿意寫到黑板上?

      3、快速瀏覽課文看書中哪些地方是寫“收復(fù)”臺(tái)灣的?哪些地方是寫“建設(shè)”臺(tái)灣的?

      課堂檢測(cè)

      一、課文內(nèi)容我理解:

      課文主要記述了________朝末年,鄭成功________、________的事,歌頌了鄭成功的________。

      二、用____畫出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正

      操煉()風(fēng)帆敞空()

      波濤海浪()

      住軍()街頭港尾()

      綿廷千里()

    《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀2

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

      1、想一想:鄭成功為什么要收復(fù)臺(tái)灣?

      2、有感情朗讀讀第1—3小節(jié)。

      二、學(xué)習(xí)課文第4—6小節(jié)。

      過渡:鄭成功是如何收復(fù)臺(tái)灣的呢?他為什么能取得這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利呢?

      1、自由讀課文第4—6小節(jié),找找他們勝利的原因,劃出相關(guān)語(yǔ)句,想想你從中體會(huì)到了什么?

      2、學(xué)生交流后板書。

      準(zhǔn)備工作充分:修造船只聚集糧草加緊操練

      充滿了必勝的信心:龐大艦隊(duì)綿延幾十里風(fēng)帆蔽日戰(zhàn)旗招展紀(jì)律嚴(yán)明軍容整肅

      官兵的勇猛善戰(zhàn):冒著駕著團(tuán)團(tuán)圍住鉤住敵艦跳了上去

      3、勝利屬于正義之師,侵略者的下場(chǎng)只能是失敗。看看課文是如何描寫侵略者的`狼狽相和可恥下場(chǎng)的?(負(fù)隅頑抗驚恐萬(wàn)狀亂作一團(tuán)舉手投降)

      4、地朗讀第第4—5小節(jié),要讀出鄭軍的威武氣勢(shì)。

      5、指名讀課文第6小節(jié)。

     、汆嵆晒Φ能婈(duì)受到了臺(tái)灣同胞的熱烈歡迎,找出描寫臺(tái)灣同胞的喜悅心情詞句。(喜出望外送來慰勞也送來街頭巷尾鞭炮之聲不絕載歌載舞歡慶勝利)

      ②生自由練讀。

     、廴帻R讀。

      三、學(xué)習(xí)課文第7—8小節(jié)。

      1、默讀,思考:鄭成功是怎樣建設(shè)臺(tái)灣的?

      學(xué)生交流后概括:大力發(fā)展生產(chǎn)、興辦學(xué)校。

      2、齊讀。

      四、學(xué)習(xí)課文第9小節(jié)。

      1、齊讀。

      2、說說人們?yōu)槭裁从肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記鄭成功?(收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣)

      五、總結(jié)全文。

      民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。臺(tái)灣永遠(yuǎn)屬于中華民族,臺(tái)灣終將回到祖國(guó)的懷抱。

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