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    《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-08-13 09:42:43 教學(xué)資源 投訴 投稿

    《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。

    《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、讀讀讀記記生字新詞,理解“小心翼翼,完好無(wú)損,若無(wú)其事、不動(dòng)聲色、了如指掌”等詞語(yǔ)。

      2、抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神情體會(huì)伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭和敵人斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

      3、了解課本劇的特點(diǎn),表演《半截蠟燭》。

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、學(xué)習(xí)提綱

      1、讀通讀順課文,理解“小心翼翼、若無(wú)其事、不動(dòng)聲色、了如指掌!

      2、自讀課文,歸納主要內(nèi)容。

      3、默讀課文,勾畫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的關(guān)鍵詞句,思考批注,伯諾德一家人有()美好品質(zhì)。

      4、表演《半截蠟燭》:

      ⑴分小組,做準(zhǔn)備。

     、茙熒献鞅硌荨

     、巧献鞅硌荨>毩(xí)提綱

      二、練習(xí)表演《甘羅十二為便臣》(同步閱讀110頁(yè))

      1、說(shuō)說(shuō)主要寫了一件(),甘羅是一個(gè)()的人。

      2、班隊(duì)課上表演《甘羅十二為使臣》。

      一、初讀課文,掌握字詞,歸納文章主要內(nèi)容

      二、指導(dǎo)自讀課文,體會(huì)人物特點(diǎn)

      伯諾德夫人:

      1、“……不惜代價(jià)守住它……”

      2、“……不惜一切代價(jià),包括我們的生命”。

      杰克(若無(wú)其事):

      “我去柴房抱些柴來(lái)生個(gè)火吧”

      杰奎琳(笑容象白荷花一樣純潔):

      “天晚了,樓上黑,我可以拿盞燈上樓睡覺(jué)嗎?

     。C(jī)智勇敢,臨危不懼,熱愛(ài)祖國(guó)。)

      三、指導(dǎo)學(xué)生分角色練習(xí)表演《半截蠟燭》

      1、分角色。

      2、找道具。

      3、背臺(tái)詞。

      四、表演《半截蠟燭》,全班其他同學(xué)評(píng)價(jià)

      1、師生合作表演——評(píng)價(jià)。

      2、生生合作表演——評(píng)價(jià)。

      五、轉(zhuǎn)換遷移,訓(xùn)練運(yùn)用

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