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中學春季教學計劃3篇
光陰如水,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,下面是小編整理的中學春季教學計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學春季教學計劃 篇1
在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下,緊抓創(chuàng)新這一主題,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,努力提高教育質量,在完成好各種教育教學任務的基礎上 ,力創(chuàng)新特色,全面推進我校教育教學工作的新發(fā)展。
一、加強德育工作,形成良好的校風、班風、教風、學風
1、加強對德育工作的領導,確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長,工會主席、教導主任、教科室主任、團委書記為組員的德育工作領導小組,通過抓黨員的模范性、團員的先鋒性、青年的先進性等促進校風、班風、教風、學風的根本性好轉。
2、加強政治學習,不斷提高教職工的思想文化道德素質。強化教師職業(yè)道德建設,增強教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動,提高師德、師風、師紀修養(yǎng)。
3、積極開展一系列的德育教育和文體活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學生的情趣,提高道德修養(yǎng)。充分利用共青團的活動陣地,結合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”、“五四”、“六月安全生產月”等活動,采取多種形式,加強對學生的教育。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》等文件精神,深入學習宣傳新頒《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)實施“小公民”道德建設計劃。
4、大張旗鼓地反對邪教,教育全體師生認清邪教本質,禁止參加和宣傳邪教的一切活動。
5、狠抓學生常規(guī)管理工作,使學生做到明事理,守紀律,勤學習,敬師長,講衛(wèi)生的好習慣。加強遵紀守法教育和交通安全教育,增強守法觀念,提高守法意識,嚴禁黃賭毒在青少年中的產生和蔓延,規(guī)范自己的行為,避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學生要樹立安全意識,做到事事、時時、處處講安全,無重大安全事故發(fā)生。
6、行政值周要利用周會和周末集會對學生進行警示課教育,班主任應結合本班實際,制訂切實可行的班主任工作計劃,開展形式多樣的主題班會,利用每天晨會課,對學生進行法制、衛(wèi)生、安全及心理健康教育,促進班風、學風的良性發(fā)展。
7、體育教師要認真上好《體育與健康》課程,開展好課外體育活動,并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。
8、加強德育管理工作的研究,積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學生教育、均衡教育、學生綜合素質評價等工作的有效機制,營造良好的德育教育的氛圍。落實信心教育、常規(guī)教育、感恩教育,努力改變教師的工作態(tài)度和方法,注重學困生、問題學生的教育與研究,力爭教育、轉化每一個學生。
二、狠抓常規(guī)管理,提高教學質量
繼續(xù)堅持不懈地抓好教學常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學行為,嚴格執(zhí)行課程標準,進一步完善教育教學管理評價機制。全體教師要認真堅持教學“六認真”。學校將采取定時檢查與不定時抽查相結合的方式,對教學“六認真”進行檢查督促落實,學期末將檢查結果納入考核。具體細則如下:
1、備課:首先要做到“五有”、“五備”!拔逵小奔茨X中有“標”,胸中有“本”,心中有“人”,手中有“法”,心中有“數(shù)”;“五備”即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法。每位教師要認真鉆研課標教材,認真分析學生,針對學生實際,做到因材施教。其次要認真寫好教案,教案要體現(xiàn)教學內容、教學目標和要求、重難點、教具使用、課時安排、教學過程、教學方法、教學小結、作業(yè)布置、教學反思等。做到項目齊全,結構完整,內容準確,思路清晰,重點突出,措施具體,構思新穎,書寫要工整規(guī)范,實用性強。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結合,提倡詳案,提倡創(chuàng)新。
2、上課:禁止無教案上課。要把素質教育的思想貫穿于課堂教學中,培養(yǎng)學生能力。要做到“五為”(即學生為主體、教師為主導、思維為核心、訓練為主線、育人為目標)。處理好講、學、練的關系,靈活運用多種有效的教學方法,堅持啟發(fā)式教學,因材施教,充分調動學生的學習積極性和主動性。要把素質教育思想和課改理念貫穿于課堂教學之中,培養(yǎng)學生能力。合理安排教學時間,準時上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假,所缺課由教導處協(xié)調安排,班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關于上課方面的紀律規(guī)定。
3、作業(yè)布置與批改:布置作業(yè)目的要明確,內容要精選,分量要適當,難易要適度,注意學生的層次性。重視課堂訓練。作業(yè)批改要認真細致,要求全批全改,寫明批閱時間和評語,批改要規(guī)范,一律用紅黑水批改,不能在學生作業(yè)本上亂涂抹,禁止學生代閱。文科要求每課有作業(yè),理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學科大作文批改不得少于6次。
4、輔導:要認真輔導,認真分析學生,注意優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的'轉化工作。不僅要對學生進行知識上的輔導,更要注重教書育人。提倡作好輔導記錄,以便總結經驗,加強輔導的系統(tǒng)性和連續(xù)性。
實驗及電教:教學中要充分利用現(xiàn)代教育手段,必須開足開齊實驗,同時作好相關的軟件工作。
5、成績考查和考核:本期嚴格考查制度,嚴肅考查紀律,注重考查效果,完美考后分析。班主任和各科任教師都應做好學生的成長考查與記錄工作。
6、認真開展藝體、計算機教育:藝體、計算機教師要認真?zhèn)湔n并上好藝體和計算機課。藝體課要培養(yǎng)學生能力,提高學生素質,同時為升高中的藝體考試作準備。體育教師還要組織好“三操一課”,作好學生身體素質的訓練和一年一度的檢測工作。計算機課要按照“縣級示范學校”的要求來開展現(xiàn)代信息技術教育,搞好遠程教育工作,并作好相關軟件的歸檔工作。
三、深化基礎教育課程改革,加強課改科研工作,
結合學校實際,制定出更加合乎學校特點的課改科研方案,完善相關制度,科學合理、極富成效、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作:
1、深化理論學習。堅持用先進的教育思想、教育理論武裝頭腦,組織學習先進教學方法理論,掀起學習高潮,引導教師把學習變?yōu)樽约旱淖杂X行動。
2、激勵教師撰寫教學論文。學校出臺相關的激勵措施,指導、鼓勵廣大教師重視教學過程中的資料、片段和經驗積累,積極撰寫實踐經驗性論文,勇于向教育刊物投稿。完成課改經驗文章4篇以上,留守學生管理經驗文章1篇以上,思想道德建設經驗文章2篇以上,寄宿學生管理經驗論文1篇以上。
3、加大力度探究綜合實踐活動課程。具體按照學!蛾P于開展新課程計劃和執(zhí)行素質教育規(guī)定實施意見》實施。搞好素質教育,具體按照學!墩n外活動安排意見》執(zhí)行。相關老師要按要求保證好課時,納入教學計劃。
4、完善校本課程開發(fā),并按規(guī)定開設校本課程。由教科室制定出翔實的開發(fā)計劃和開發(fā)方案并組織實施,搞活課外活動,豐富學生課外生活,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生學習興趣。
5、組織好以農村遠程教育資源技術為主的新技術學習、運用和課改理論再認識,課程標準再學習、教育教學行為再反思為主題的學習培訓活動。充分發(fā)揮農村中小學現(xiàn)代遠程教育設施和資源配置優(yōu)勢,加快課程觀念、信息技術與學科教學有機結合的步伐,通過恰當使用教學光盤和同步課堂多媒體資源教學,引導全體教師在與先進教學模式、先進教學方法的直接對話中感悟課改理念,學習先進方法,重視學生學力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段,實現(xiàn)教學內容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的重大變革。
6、改進傳統(tǒng)教學模式,進一步深化以小組合作學習為主要模式的課堂教學,推行課堂用語,提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關系,營造良好課堂教學氛圍。
7、抓住評價制度改革這個關鍵。遵循有利于學生全面發(fā)展,有利于教師專業(yè)成長,有利于學校持續(xù)發(fā)展的基本原則,樹立以人為本的評價新理念,繼續(xù)完善學校評價、教師評價和學生評價方案。重視學生綜合素質評價工作。全體教師要在學校的統(tǒng)一安排下,認真搞好學生綜合素質評價工作,作好學生成長記錄。班主任特別要指導學生完善好成長記錄袋的內容。
8、要深化教研活動。創(chuàng)新措施,繼續(xù)大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結”等環(huán)節(jié),通過活動把“以研促教、以研助改、科研興校”的發(fā)展理念外化為教師的教學行為。圍繞提高課堂教學質量,狠抓課堂教學改革。繼續(xù)深化“素質教育課堂化”的觀念,堅持以課堂為中心,把工作的著力點定位在課堂,把教學的改革體現(xiàn)在課堂,把教學的要求落實在課堂。創(chuàng)設民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學環(huán)境,凸現(xiàn)教師的人格魅力,增強教師的教學親和力,倡導啟發(fā)式、討論式、活動式等模式的教學,在各科教學中積極推行閱讀學習、自主合作探究性學習,用實際行動端正教師教育思想,面向全體學生,自覺培養(yǎng)學生的綜合素質。本期校長和教導主任聽課不得少于30節(jié),教科室主任不得少于50節(jié),每位教師必須聽課15節(jié)以上。
9、狠抓教師繼續(xù)教育,切實優(yōu)化教師隊伍素質。在深入抓好任職培訓、新教材大綱培訓、基本功培訓的同時,重點搞好新課程理論、標準與教學實踐相結合、滲透的教學技能實踐培訓。理論是實踐的先導。通過強化學習,以學促教、以學促改、以學促研,特別是積極參加“三新一德”的考試,全面提高廣大教師實施和駕馭新課程的能力和水平。
10、要加強骨干教師培養(yǎng)。學校通過確定人選、創(chuàng)設條件、提供場所、強化保障、適時督導等措施,加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅持骨干教師評選、認定、命名等工作,改進骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施,激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。
11、重視藝體、計算機教育,培養(yǎng)學生藝體能力。音樂、美術老師要和學校團委密切配合,搞好文藝節(jié)目展演和美術作品展覽活動,體育教師要組織好運動會。同時,藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,積極組織第八屆科技節(jié)作品2件,藝術人才大賽2人次,第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件,學生田徑運動運動隊1個。
四、大力抓好畢業(yè)班工作,提高學校聲譽
1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達的工作目標任務。力爭全科A率達5%,全科C率達65%;單科A率達45%,單科C率達80%。綜合名次在上一屆基礎上更進一步。
2、成立畢業(yè)班工作領導小組和年級組,定期研究落實畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學小組,先進帶后進,推動整體質量的提高。領導深入畢業(yè)班第一線,帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設良好的學習和生活氛圍。
3、班主任管理學生要“嚴”要求,“勤”教育。要通過標語宣傳、言語激勵、跟蹤了解、分類指導等方式,切實在班級中營造出良好的學習氛圍。
4、全體科任教師要把握課堂教學主渠道作用,圍繞“早、實、恒、勤、嚴”五字方針,力爭全面豐收。
5、要根據(jù)階段要求,認真組織召開學生動員會、座談會、任課教師會、家長會,互通信息,協(xié)調教育。
6、班主任要認真按上級時間要求完善學生綜合素質評價工作。
7、理化教師要重視理化實驗,提早訓練,培養(yǎng)學生實際操作能力,并帶領學生認真參加理化實驗操作考試。藝體教師要對有特長的學生進行訓練,鼓勵學生參加藝體考試。
8、組織好實驗操作考試和體育考試;搞好中考報名和考試工作。
9、健全激勵機制,鼓勵教師充分利用時間對學生進行輔導。制訂畢業(yè)班教育質量考核獎懲辦法,實行教育質量考核獎懲。
教導處
中學春季教學計劃 篇2
一、指導思想
本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導,進一步突出辦學宗旨,強化辦學理念,深入推進課程改革,全面提高學校教育教學質量。
二、工作目標與任務
1、課程改革深入推進,教學質量全面提升。
2、三個校本扎實開展,教師素質整體提高。
3、教學管理務實、完善,教育科研推出精品。
三、工作措施
(一)強化質量意識,全面提高教學質量。
1、抓實過程,形成提高質量的合力,向過程要質量。
要進一步在每位教師頭腦中強化質量意識,始終牢記不斷提高教育教學質量是教育工作者永恒的追求,質量是學校工作的生命線。要認真實施《宜都市義務教育階段質量管理辦法》,抓實質量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學教育質量管理辦法》,落實質量管理目標,做到目標明確,任務落實,責任到人,層層把關;教導室要從抓好教師日常工作入手,堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度;確保教學常規(guī)落實;學校主要領導堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組,指導、督促工作;進一步強化對教師教學工作的目標考核,完善教學質量管理考評措施,調動每個教師的工作積極性。
2、大力開展教學研究,把握課堂主陣地,要效率要質量。
本學期要在進一步改革課堂教學面貌,引導教師從探索輕負 高效的教學方法,教學效率入手,提高教學質量,引導教師構建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍,讓課堂成“學堂”,構建師生共同探究、互動,學生樂學、善學、優(yōu)學,教師“樂教、善教、優(yōu)教”的教學高境界。本學期要在教師中開展“五心活動”,即對學生要有愛心、有信心、有耐心、有細心、有寬容心,在課改年級開展“課堂教學開放周”活動,積極探索提高教學質量的新途徑、新方法、新思路。
3、抓好教研組、年級組建設,把好質量管理關
教研組要從抓好教師的業(yè)務學習,學科教學指導與管理入手,嚴把學科教學質量關。要抓實學習,抓好學科教學研討,開展教學課題攻關;要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議,堅持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時通報交流。
年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任老師、學科責任人、年級組教師的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高質量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法,結合年級特征開展好年級教育教學的研討活動,與政教處緊密配合,加強學生思想道德教育,提高德育實效,抓好年級學風建設,紀律教育,抓好年級輔優(yōu)輔差活動,把握好年級整體教學質量關。每一個月召開一次年級組教師會,每二個周召開一次年級班主任老師、值周教師管理研討會。
4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作,實現(xiàn)質量新突破。
制定好20xx年中考質量目標管理獎懲辦法,實現(xiàn)學科各項指標進入全市全十名,上重點線絕對數(shù)保四爭三的目標。將分解任務,責任落實,實行質量捆綁評價,定期開展三年級教學研討會,三年級班主任老師每二周一次碰頭會,每月一次教師會,學科責任人要發(fā)揮學科教學的引領作用,定好計劃,科學有效地組織復習;年級組要對學生搞好學習方法的指導,心理的'疏導,每周應有一次年級輔導教育活動;要掌握“全面”,抓住“重點”,解剖“解點”,幫輔“弱點”,全面掌握“教情”、“學情”,及時調控,有效指導,爭取中考質量再新臺階。
。ǘ⿵淖ズ谩叭齻校本”入手,深入開展課程改革
1、抓實校本培訓,不斷提高教師隊伍的整體素質。
一是要進一步抓實學習,引導教師深層次的轉變觀念,洗腦換髓,自覺學習,切實轉變自己的教育教學觀念,并將觀念轉化為自覺的行為;二是要通過發(fā)揮教導室——教研組——備課組的學習研討機制;通過“個體學習,自我反思,同伴互助,集體研討;骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓活動;教導室要搞好學習時間的督導,方法的引導,資料的提供等工作;三是本學期要切實搞好“教師個人成長記錄袋”的考核工作;在教師中開展“五個一”的學習活動,(參加一次培訓讀一本新課程書籍;鉆研一個年級新教材,寫一篇論文、體會,參加一次學術交流;骨干教師、校級名師,每學期至少進行一次課堂教學示范,業(yè)務講座、指導一名青年教師。通過校本培訓,全力提高教師把握新課標、實施新教材的能力。
中學春季教學計劃 篇3
教學是學校永恒永遠的中心工作。本學期,教學以工作以“內抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌”為根本指導,以立德樹人為根本目標,以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動力,一手抓教學常規(guī)管理,一手抓教學模式創(chuàng)新;一手抓學生團隊建設,一手抓備課組團隊建設;一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領;進而不斷提升教學質量。主要工作計劃有:
一、明確本學期形勢及教學奮斗目標
(一)清醒認識本學期形勢
。、有效教學時間緊,高一高二有效教學時間76天;高三63天;
2、本學期聯(lián)校我校做樁;
3、本學期教學成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
。、從XX屆新生開始步入高考招生考試改革;
。ǘ┟鞔_本學期目標
整體目標:教學質量穩(wěn)定提升、教學秩序穩(wěn)定有序、教學模式改革有所突破、教學責任事故為零、教學特色有所突出;
1、聯(lián)考目標:
高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個學科達到第4名;
高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎上,力爭再有3個學科達到第5名;
2、高考目標:
重點上線率:0.5%;
一本上線率:15%;
三本上線率:50%;
二、注重并強化教學質量監(jiān)測和督導
。薄⒏咭桓叨驴及才2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務無差錯、監(jiān)考基本無違紀、考后分析有效到位;
。、高三?及才4——5次;
。、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結并通報。
。、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。
三、繼續(xù)推進課堂教學改革
課堂教學模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;
。、繼續(xù)推進導學案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動課堂教學模式改革;導學案須年部主任審核簽字;
。病⒗^續(xù)完善各班學習小組評價體系,所有班級都要建立起以小組評價為核心的'評價體系,班級所有評價都要與學習小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學大力推進學習小組在課堂教學中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學習小組討論時間;推動學習小組在課后時間作用的發(fā)揮;
。、精細設計教學流程,優(yōu)化課堂微觀結構。預習有案、導入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結有評;
4、高一高二年級推進養(yǎng)成學生成長日記習慣,學生每天記錄自己的學習計劃,總結自己的成就得失,促進學生自主成長。
。、發(fā)揮實驗室作用,高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益;
四、做好校本教研,提升隊伍素質
。、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)
。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評活動,第二周起網上報名登記聽評課。
。、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網上曬課任務;
。、派相關人員去五中觀摩學習(4月份)。
5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;
五、做好體衛(wèi)藝工作
1、本學期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);
。病⒗^續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質、有量;
。、開展武術、足球進體育課活動;
。础⑼晟茖W生的體質健康標準測試,力爭在平時完成相關數(shù)據(jù)測試記錄;
。、結合時令,開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課;
。丁猿謧魅静×銏蟾嬷贫;
7、抓好體育、音樂、美術特長生培養(yǎng)工作;
六、全力抓好高三復習備考
。薄⒑葑ブ芸,堅持周考與?疾簧儆10次;
。、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關包保制度;
。、分解高考目標到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標引領激勵作用(3月份);
。础⒆ツ?迹瑥娀\信意識;強化?嫉姆治隹偨Y講評,最大限度發(fā)揮?夹;
。、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;
。、深入組織學習考綱,并安排相關教師參加高考考綱解讀會;
七、依法治教,確保教學安全
1、組織教學領導干部學習《教師法》、《勞動法》,組織全體教工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;
。病⒁龑Ы坦ぷ鹬貙W生人格,科學并創(chuàng)造性教育學生;嚴禁教工體罰或變相體罰學生,嚴禁教工侮辱學生人格,嚴禁上課把學生趕出課堂;堅決杜絕教學責任事故;
。场Ⅲw育課、實驗課、室外課要強化組織看護教育,杜絕人身傷害;堅持杜絕無人看護上課;
八、繼續(xù)推進教學信息化
1、發(fā)揮學校內部網站、qq群、微信、飛信、ftp服務器在教學管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;
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