【精品】中學(xué)生作文（60篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
從我呱呱落地的那一刻起，媽媽在我的身邊呵護(hù)我，照顧我，而我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛，因為我從來沒有真正的嘗試過，我也不懂得什么是情，母愛是一種情嗎？是的，這是一種親情。
十個月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受著，十多年的養(yǎng)育，又要消耗母親多少心血，母親卻無怨無悔。她們這樣默默的奉獻(xiàn)著，為了誰？都是為了我們，為了我們長大能成為祖國的棟梁，我們長大后能夠幸福，是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧著在自己生日的時候，讓母親買這個買那個，母親的錢是哪來的'，都是辛辛苦苦掙來的，用汗水換來的，而在母親生日的時候，卻像平常一樣平淡的過去了，沒有一個人記得，沒有一個人提起，沒有人說一聲：“生日快樂。”更沒有人說一聲：“媽媽，生日快樂�！蔽覀儜�(yīng)該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動地，為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭……這種平凡的小事也是孝順。
人生在世什么最寶貴？母愛。每一個偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛。遠(yuǎn)方歸來，母親總是迎到門口漾開一臉感激，她把子女的歸來看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨，她們塑造著人世間絕對的良心。人們總愛宣揚(yáng)母愛的偉大。比喻時，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來是這樣，平平淡淡才是真�！拔以谀赣H的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息，這是母親給我的愛。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)母親老了，臉上出現(xiàn)了一條條像刀割一樣深的皺紋，頭發(fā)也有些蒼白了，看到了這些，我的鼻子一酸，這是無情的歲月殘留下來的痕跡，在母親的有生之年，好好孝順你的母親吧！
中學(xué)生作文 篇2
有一個名詞，在每個人看見我們的第一眼，便標(biāo)注到了我們身上，那是青春。青春是什么，青春是一堆參考書里，我們埋頭與函數(shù)題斗爭時的皺眉，青春是余溫未盡的秋季里，我們在跑道終點沖刺時的汗水，青春是一群朋友，勾肩搭背，走在街上時的“耀武揚(yáng)威”。青春是一本太倉促的書。
這一年，我們十六、七歲，每天依舊玩耍，但心里卻已經(jīng)開始緊張，閉著眼都在回憶白天所學(xué)。我總記得那個夏日，頭頂?shù)碾娚群衾埠衾驳?轉(zhuǎn)著，我拿著筆不停得在稿紙上演算數(shù)學(xué)題，腦海里充斥著古詩，單詞，化學(xué)方程式，汗滴在紙上，馬上就被蒸發(fā)，那個夏日里我覺得一切都好難熬，盼望著中考，又希望它不要來到，不知青春是否從這時開始。轉(zhuǎn)眼已踏入高中一年了，高三備戰(zhàn)高考的硝煙還沒有散去，他們卻已從戰(zhàn)場上走了下來，或高興或失意，都已經(jīng)成為了過去時，而那個戰(zhàn)場已經(jīng)開始等待著我們，粗略的一算，還有不到兩年，我們就要迎來高考了，青春在那一刻將會迸發(fā)出耀眼的光芒，而這以前所有的日子，都是我們蓄勢的時間，青春應(yīng)該是奮斗。
這一年，我們十六、七歲，每天沒心沒肺的笑著，但笑容里帶著淡淡的憂傷，憂傷卻沒有人懂得。以前，我總喜歡流淚，因為和父母的矛盾，因為考試的失利，我相信，很多同學(xué)也一樣在黑夜里，讓眼淚獨自滑過臉頰過，我總在想，為什么那些強(qiáng)者沒有眼淚。后來我明白了，那些成功的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向前跑。其實，眼淚是因為有人可以依靠才會流淚，如果知道無人可靠的時候，自然也不會流了，或許就在不久后的一天，你會發(fā)現(xiàn)世界上這么多的人，沒一個人能讓你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我們要堅強(qiáng)。青春不應(yīng)該被眼淚浸濕。
這一年，我們十六、七歲，正處在叛逆的季節(jié)，想與父母好好的相處，卻總是背心而違，一次又一次的傷害著。父母帶我們來到世上，僅此一點，都是我們用盡一生難以報答的，平時，我們總嫌父母嘮叨，可是父母說過的，我們又記得幾句呢。我們自以為正處于青春期，所以叛逆是正常的，其實每一次，我們都可以再冷靜一點，心平氣和的與父母對話。青春應(yīng)該冷靜一點。
青春，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。在這倉促里，我們要腳踏實地，用最美的文字，記下最美的回憶。
中學(xué)生作文 篇3
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢！這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我說著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^，抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳。她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點點頭。
剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識的`陌生人都在互相幫助。學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了，那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
中學(xué)生作文 篇4
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始，有一片白白的云。后來，凡是云經(jīng)過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個樓房都點綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來的`溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛秋雨的人多，說秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點點雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來果實。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們怎么能不把秋雨吟誦?
中學(xué)生作文 篇5
螞蟻搬物讓我懂得了團(tuán)結(jié)，蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅持。而十天的軍訓(xùn)讓我懂得了堅強(qiáng)。
軍訓(xùn)是辛苦的。記得軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾�！苯坦倬妥屛覀冊诹胰罩丝鞠碌乃苣z跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了。
但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的.想法一一擊碎，取而代之的是眩
目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗�！安唤�(jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點苦算得了什么? 十天的軍訓(xùn)使我體會到堅強(qiáng)能助你戰(zhàn)勝困難，它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅強(qiáng)，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅強(qiáng)的毅力來吧，它可以推動我們不斷前進(jìn)。
中學(xué)生作文 篇6
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首歌《童年》，我便想起了我的童年。童年的回憶是美好和甜的，最先想起來的卻是我童年的糗事……
冰棒消毒
記得幼兒園放暑假的時候，一個烈日當(dāng)空的中午，我自己在家看動畫片，看著看著，動畫片里的小朋友都去 吃冰棒了，我也想起，我家冰箱里還有媽媽前不久買的冰棒呢，我急忙跑過去，拿起一個正準(zhǔn)備往嘴里塞，幼兒園老師的話在我耳畔回響：吃東西之前，都要把那個東西先洗洗消消毒。是啊，冰棒還沒在水里消消毒呢！我連忙跑到飲水機(jī)前，又一個問題水之而來：到底是接熱水呢還是接涼水？“還是接涼水吧�！蔽彝糇匝� 自語道。它還冒著煙哪，不敢再接熱水了，要不然它煙冒得更厲害了。于是，我便接了碗涼水，把冰棒小心翼翼 的放進(jìn)去，然后心情愉快地去看我的《天線寶寶》了 ，“寶貝”，這碗水里還插根棍兒是什么東西�。俊爸钡綃寢屜掳嗷丶�，我才想起我的"杰作",我便走向客廳， 得意的.說：“這是我的消毒冰棒，你看——咦？怎么就剩下一根棍了？冰棒呢？一定是你把我的杰作偷吃了！” 媽媽早已哭笑不得，唉……可憐的我哎…… 雨中奔跑 有一次周末的時候，我和媽媽在家覺得無聊，便去購物了。正當(dāng)我和媽媽興高采烈地走在路上的時候，誰知，天公不作美，傾刻間，大雨傾盆，只聽媽媽大叫一聲：“寶貝，向前跑啊——”便拉著我使勁的往前跑。我當(dāng)時 真不知道媽媽是怎么想的，我邊跑邊沒好氣地說：“那么，前面就不下雨了嗎？”……
公雞打鳴
小時候，我最大的興趣就是睡懶覺。于是，床變成我最好的朋友�？墒�，媽媽卻不讓我睡懶覺，周末也如此， 記得有一次，媽媽很早就起床了，就到我房間叫我起床：“快點起來了，公雞的喉嚨都已經(jīng)叫啞了！”媽媽說道。 公雞叫跟我有什么關(guān)系？“我徹底無語了，我又不是母雞�！庇浀糜写斡變簣@的老師問我們：“有一種動物，有兩條腿，每天早晨都會叫你起床，這是什么呀？”我不假思索舉手搶答說：“媽媽！”我現(xiàn)在還能想起當(dāng)時 老師捧 腹大笑的情景。
是啊，童年時代，是幼稚可愛的;童年生活，是輕松快樂的；童年回憶，是美好甜蜜的。每當(dāng)我想起童年糗事，也不由得哈哈大笑。
中學(xué)生作文 篇7
《西游記》是中國四大名字之一。這本書講述了唐僧師徒從西方學(xué)習(xí)的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空。他有廣泛的魔力，天地?zé)o所不能。每次我讀《西游記》，我都忍不住陶醉其中。
記得小時候第一次問媽媽從哪里來的'時候，媽媽笑著摸了摸我的頭說:你，你從石縫里跳出來了。當(dāng)時我很難過。后來在電視上看到孫悟空也從石縫里跳出來，心里暗暗驕傲，心想:原來我和猴哥一樣，太棒了，我也是孫悟空。后來發(fā)現(xiàn)很多孩子的媽媽都這么說了，我還是很開心:原來我們都是孫悟空。
就這樣，《西游記》成了我最喜歡的書，我不厭其煩，放不下。再看孫悟空的時候，這只活蹦亂跳的小猴子好像變成了另一個自己:當(dāng)他從石頭里跳出來的時候，就像一個小生命誕生了；當(dāng)他在花果山無憂無慮地玩耍時，就像我們喜歡的快樂童年；孫悟空鬧天宮的時候，我們不是調(diào)皮任性，把家搞得一團(tuán)糟嗎？
大人想辦法哄他，封他畢馬溫，就像給我們糖一樣。結(jié)果呢？沒哄；又封了一個齊天大圣，就像給我們買玩具，但還是沒哄。
軟不好，來硬吧！成年人就是這么做的。于是如來佛把孫悟空壓在五指山腳下——嚴(yán)厲的父親終于制服了他淘氣的兒子。孫悟空花了500年，我們必須經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等漫長的學(xué)習(xí)道路。孫悟空通過觀世音菩薩，踏上了西方學(xué)習(xí)經(jīng)典的艱難道路，我們也必須走出校園和社會……
孫悟空保護(hù)唐僧在西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了9981年的困難。他總是堅持，不害怕，不退縮。想想我半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到羞愧：為什么我不能像孫悟空那樣堅持下去呢？
感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢想……
中學(xué)生作文 篇8
海，是魚兒的歸宿，柔美的海，仿佛撫摸著我，撫平這悲哀與傷痛，湛藍(lán)清透的海水耀著它獨有的光芒，如同一塊寶石，融化了所有的一切，夢幻，幸福�！}記
大海，對于我來說并不陌生，從小至今，那是去過最多的地方，安寧，靜謐她是唯美的化身，是最杰出的婚禮地點。這只不過是表面，她的靈魂，內(nèi)心等等，都是無與倫比的，那一天，我才發(fā)覺……
匆忙的鼓點，浮躁的音階，虛偽的笑容，麻木的眼神，拒絕被同化。看慣了城市的喧嘩繁雜，正想放松放松，沉重的學(xué)業(yè)啊!正當(dāng)時國慶要到來，跟隨父母，回了家鄉(xiāng)的海。平常都沒發(fā)現(xiàn)過，只以為海是一個安寧，靜謐的地方，只是能夠讓人光賞的：誰知，在這次我學(xué)習(xí)壓力的悲哀與傷痛，竟發(fā)現(xiàn)了海的靈魂，寬容、慈愛、嚴(yán)厲、勤勞……
天水交際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)天大海融入人眼，毫無間隙。平如一面鏡子，毫不漣漪。有時卻又仿佛一群尖嘯的`云雀，向著上帝和咒語隱身的地方快速上升，向著白晝虛構(gòu)的茫茫蒼彎猛烈沖擊，大海呼嘯著，翻涌著，一波一波地銜接著像高處沖鋒，在地間凸起一道光芒奪目的圓弧，像震響的鼓，想發(fā)光的瓷。這一切讓我不再悲哀，然而熱血沸騰，不再擔(dān)心人類的力量和意志曾經(jīng)無處棲身。
白日清晨，朝陽從東邊升起，海里冒出來，懸掛在云層之中，光彩四射，層層云海被染得橙紅鮮亮，如同一團(tuán)火焰在沸騰，海水也染上那妖如彼岸的血色�！鞍虢虢t，”海比江更加出眾，更加耀眼。
紅日傍晚，天空早已不是深遂的藍(lán)，紅，活力四射，染上海面，暗暗悲傷，讓人不禁感嘆。
皓月當(dāng)空，月兒皎潔，給大海披上了銀白的戰(zhàn)衣，讓大海這位勇敢的將軍，得勝歸來。
海浪拍打著沙灘上靠海的礁石，拍打出節(jié)奏的韻律，隨著樂曲舞蹈，旋轉(zhuǎn)，一瞬間，仿佛忘了一切，忘了人間，在一個未知世界，只有自己，莫與傷痛，莫有勞累。
海是綿延的，柔韌的，是水。她似母親，用細(xì)嫩的手愛撫你，她慈愛的眼神會把你融化，她寬容的性格會讓你無地自容，她仔細(xì)的關(guān)懷會讓你落淚，她就如母親，慈愛又寬容。
又如父親，勤勞嚴(yán)厲，堅強(qiáng)不屈，男子氣概，但對你的愛卻從未減少。
父親，大海，母親，大海，你最親近的人兒，如同一體。
周圍的人們玩耍著，與大海游戲，海兒極有耐心地陪伴，讓人們開心，如一位慈母，如一位慈母的慈母。
海啊，海，容納百川，天仍是天，云仍然是云，所有的一切都沒變，除了一樣，大海接納了我的不快。
風(fēng)兒呼呼地吹，海浪輕輕地拍，蔚藍(lán)的一切，讓人陶醉。海啊，你的魂，讓天下人忘記痛苦，接受神圣的洗禮，幸福美滿……
中學(xué)生作文 篇9
邁上一個臺階，就是一個新的起點。
——題記
朋友終于考上了夢寐以求的學(xué)校，我隨她一起去學(xué)校報到，從學(xué)�；▔浇虒W(xué)樓有條小道，我們抄近路從那過去。
“哎呦喂！”我突然被絆了一跤差點摔倒，嚇了一跳驚叫起來，“怎么回事啊？”我抱怨。一看，原來前面有個小臺階！這個臺階很淺，顏色又與地面顏色差不多，一般人走過去如果不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，上上下下很容易被絆倒�！翱瓤�，這是哪個人設(shè)計的臺階呀，連個標(biāo)示都沒有，成心把路過的人絆倒么！”我氣憤地瞪了瞪那可憎的臺階，忿忿地叫嚷著。看朋友似乎在發(fā)呆，我才想到要去教室，拉了拉朋友的手道：“罷了罷了，對于這臺階我們又有什么辦法呢？以后你走路時可要當(dāng)心著點呢！走吧！”朋友心不在焉地應(yīng)了一聲便跟著我一起上了樓。
在教學(xué)樓報到后，我挽著朋友的手正欲出校門，朋友卻擺了擺手道：“等等我！”還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)跑掉了，我也不知道她葫蘆里賣的什么藥，只好乖乖地在原地等她。過了好久，她終于出現(xiàn)在我視野中，只見她興沖沖地拿著什么東西跑了過來，她到底要干嘛呀？“哎呀！”她揣著氣蹦到了我的面前，“這東西可真難找，我跑了好幾家文具店都沒找到，最后還是在一家書店找到的，這種東西估計現(xiàn)在只有老師布置教室時才會用吧！呵呵，沒想到今天派上用場了！”我一看，原來就是一種都是紅色線條的貼紙�！澳阗I這個干嘛呀？”我越來越覺得我這朋友有些稀奇古怪的。“嘿嘿，你還記得學(xué)校里那個會絆倒人的臺階嗎？今天我先用這個紅線貼在那兒好醒目些，大家走過去應(yīng)該會當(dāng)心一點的！”朋友認(rèn)真地說�！拔业腵大小姐，你是沒事找事嗎？你貼了這紅線，萬一老師怪罪下來說你亂張貼東西怎么辦，你剛來這個學(xué)校不能給老師留下不好的印象！”我真覺得她有點傻�！斑@個…我也考慮過，但我管不了那么多，我不希望每個人走過去都被絆倒！”朋友的回答倒讓我有些吃驚。說話間，朋友已拉著我來到了學(xué)校的臺階邊，她小心翼翼地從貼紙上撕下兩條較長的紅線貼在臺階上，又退了兩步看著說：“嗯，這樣應(yīng)該可以了！”她又反反復(fù)復(fù)上上下下走了幾遍看了幾遍，確定路過的人一定會看到后，開心地笑了笑：“不錯，這下我放心了！”說罷才安心地拉著我走了。
一路上，我不停地回頭看那臺階，再看看我那“傻”朋友，突然覺得今天自己又上了一個臺階。
中學(xué)生作文 篇10
總覺得自己特別偉大，可自己只是平凡的不能再平凡的一名中學(xué)生�？傆X得自己特別優(yōu)秀，可自己真正和別人差遠(yuǎn)了。總覺得自己特別善良，可當(dāng)看到路邊推著三輪車的蹣跚老人我卻只是同情的看兩眼便走開了�？傆X得父母不愛我，可父母為我操勞的一切我卻不曾看到過�？傆X得身邊的朋友虛偽，可他們的真情我卻不曾在意。
總是在考試之后后悔沒有努力讀書；總是想逃避一切責(zé)任；總是在瘋玩之后心里很愧疚：快中考了，我卻還在玩，連作業(yè)還沒碰一下，這樣對得起父母、老師和自己嗎？這種想法快要把我逼瘋了，所以我不得不時時刻刻在學(xué)習(xí)來躲避這種想法。其實現(xiàn)在的我很累，聽到樓下的玩耍聲，我真的很想扔開筆逃脫思想的枷鎖，可那種負(fù)罪感仿佛打算在我的'腦子里久住了。
總是這樣，把想說的變成文字。
一直想用一種色彩去描述初三的色彩，卻發(fā)現(xiàn)始終是徒然。大多時候，我都以一種安靜的狀態(tài)做令我頭疼的數(shù)學(xué)題。
每天一絲不茍地讀書，很少言語，很少交朋友。豐富敏感的性格總會覺得讓人無法走近。我自認(rèn)為唯一的好朋友就是你，你有著跟我一樣的性格，跟你在一起時總覺得那么美好。時間真?zhèn)ゴ�，我現(xiàn)在已經(jīng)可以用會議的筆調(diào)將你提起。你終究是我遺失的美好，就像莫文蔚唱得那樣，也許放棄，才能靠近你。
即使是潦草的離別，那些你給的回憶，也溫暖了我的初中生活。
愿你以后，能更好。
中學(xué)生作文 篇11
每當(dāng)看到池塘里的水，我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來的冰激凌不一會兒就融化了，整個天空就像一個無形的.大暖棚一樣，在太陽的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同學(xué)氣憤地說：“這是什么鬼天氣，熱死了，真是太想去水里游泳了�！蔽衣牭剿团d奮地說：“我有個好主意，不如我們?nèi)ツ线叧靥晾锶鏊瑳鏊?那里的水可涼了，就是有點臟�！�
這時話音剛落，同學(xué)們都異口同聲的答道：“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長，我們又累又熱，一看到水，所有的同學(xué)急忙脫下衣服，跳入了水中�！疤�!”同學(xué)們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒，爺爺拉著牛來了。
我看到爺爺有點慌，馬上躲起來�？蛇�是被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺過來就給了我一巴掌，我怒氣沖沖地喊到：“水這樣淺，我到這里來游泳又淹不死，干嗎打我?”爺爺?shù)臏I快涌出來了。他語重心長地說：“孫子呀!怎么，爺爺打痛你了?”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說，干嗎動手打人?”
我的爺爺說：“你別看這水，雖然涼，但是它不干凈，你們在這兒玩對身體有害，很有可能因為玩一下，就會染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的。”說著爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺為這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執(zhí)和失禮慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我知道了，您是真心為我好，我會忍耐，以后在也不玩水了�！蹦谴问乱院笪疑钍芙陶d，此后，我再也不玩不干凈的水了。
中學(xué)生作文 篇12
一個人的成長就像是走在路上，一路上會遇到各種情形。還屬輕狂少年的我們，不僅需要鼓勵欣賞，有時候還需要當(dāng)頭棒喝。那些忠言、諍言、箴言，雖然逆耳，卻是我們成長路上的珍寶。真的，這些逆耳忠言能助我們前行。
在我成長的路上，就一直伴有媽媽的逆耳之言。那次數(shù)學(xué)考試便是最好的例證。
那是六年級的一次數(shù)學(xué)考試，我考了99分，一個接進(jìn)滿分的分?jǐn)?shù)，要知道我面對的是我最不擅長的數(shù)學(xué)。整個上午我心里美滋滋的。放學(xué)了，我疾速向家里走去，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”
回到家，我故作矜持地將試卷遞給媽媽，說：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了，老師讓家長簽字�！蔽遗σ种浦Σ蛔屗谀樕鲜幯_來，可是心中的快樂讓我的聲音樂呵呵的；我眼巴巴的盯著媽媽，心想，待會兒不知道怎樣夸我呢，不要太煽情哦！媽媽細(xì)致地看完了卷子，問：“這個填空不會嗎！怎么丟了一分？”我滿不在乎地說：“會，當(dāng)時沒細(xì)看，不就一分嗎，沒事�！眿寢尵従彽亻_了口：“你本該考滿分，卻因粗心大意只考了99分。最主要的是你的態(tài)度，沾沾自喜，被這樣一個小勝利沖昏頭腦，看不到自己犯下的低級錯誤，還值得夸嗎？”我心里立即就像澆了一盆涼水，失落地走向自己的房間。下午去上學(xué)的時候，媽媽將簽好字的卷子遞給我。我一看，幾行清秀的小楷立在卷頭，寫著：考得尚好，仍需再接再歷！更重要的是，心態(tài)要擺正，避免犯下低級錯誤。求上者得中，一個人的追求的高度可能決定著他發(fā)展的'終級高度！下午上學(xué)的路上，我心里已經(jīng)沒有了上午的躁動。我抬眼看前方，前面的路很長，一眼看不到終極。而今，我已經(jīng)取得過很多接近甚至滿分的成績，但我知道，如果沒有媽媽的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不會再有99分了。
如果一個人是船，逆耳之言就是舵，幫我們掌控正確的航向；如果一個人是一片天空，逆耳之言就是風(fēng)，幫我們吹去浮躁的云。希望每個人都能珍惜生命中的逆耳之言，讓逆耳忠言幫助我們前行！
中學(xué)生作文 篇13
不知道什么時候，我漸漸迷戀上了讀書，卻到了無書不歡的地步。
我喜歡讀書，無論是文學(xué)名稱，還是詩歌和歌曲，總是吸引我，就像我一直喜歡的運(yùn)動一樣。我從來沒有拒絕過他們。
我曾經(jīng)走過魯迅，聽過很多文章，也穿過杜甫和李白的詩集，花開花落了好幾次。我執(zhí)著地夢想著讀書。后來，我接觸到了鏡子、愛情教育和童年……我有一種夢里千百度找她，驀然回首，那個人卻在昏暗的燈光下的感覺。我知道，我找到了一本真正屬于我的好書，我真的嘗到了閱讀的樂趣。
愛詩，愛詩熱愛詩歌優(yōu)雅地黃花堆積，憔悴，現(xiàn)在誰可以摘，花影月亮，讓人們落花和悲傷，看落葉和悲傷；熱愛詩歌的大膽，野心饑餓的胡俘肉，笑渴匈奴血，血沸騰，幻想著他們的盔甲殺死敵人。
喜愛散文，花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城黃。是的，風(fēng)來，雨來，天地來，我的青春，為你歌舞！。散文就像一首輕盈優(yōu)美的`歌，就像一首凄涼的民歌。從它的押韻中，我體會到了生命的真諦。
快樂的日子，聽著明月什么時候有，問問天上的酒。和白居易一起低聲說:回頭一笑，百媚生，六宮粉黛無色。不開心的時候，低聲說:眼淚問花花，亂紅飛過秋千。
有書的日子，心不再猶豫，不再茫然，生活不再迷失方向，日子充滿色彩，仿佛紅橙、黃、綠、藍(lán)、紫，我用彩虹在空中跳舞。
中學(xué)生作文 篇14
當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當(dāng)理性的科學(xué)崛起時，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅持的真理，地心說無疑是荒妙的。因為布魯諾相信，時間就是公正的法官。
時間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實冷暖的窗子。時間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的'景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個女人竟然能夠當(dāng)上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負(fù)著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評說去吧！
所以，時間是明智的，但是，時間又是捉弄人的。
在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價值連城。可在那時，他的繪畫技術(shù)被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下，讓這個可憐的人去世了。他知道，這個世界上已經(jīng)再沒了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術(shù)，其作品當(dāng)然也價值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以，時間是捉弄人的。
就在上個禮拜，我班班主任公布了去年作文競賽的獲獎名單。班里只有8個人獲了獎，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一輩子。當(dāng)你長大以后你會感謝當(dāng)初那個吃苦奮斗的自己。
親愛的自己，你要懂得感恩，并去發(fā)現(xiàn)身邊的愛�，F(xiàn)在的你，正值青春時期，情緒難免會有些激動，甚至有時你會傷心你會流淚，你會怨恨，你好埋怨，周圍的世界并不那么風(fēng)調(diào)雨順。但，這并不是你隨意發(fā)泄的理由，學(xué)會操控它，并用心發(fā)現(xiàn)周圍的愛，去感恩默默為你付出的老師，父母，去感恩在你成長路上一直陪伴你的老師，伙伴。用善意的眼光去看待周圍的一切任何事。
加油，你要清楚，再動人的電影，在凄美的故事也不適合現(xiàn)在的你，學(xué)會吃苦，學(xué)會努力，學(xué)會感恩。努力把平凡的世界推砌成偉大的人生。一切的一切都是為了你自己。
中學(xué)生作文 篇15
一個小小的發(fā)現(xiàn)，就像一粒小小的種子，將種子灑進(jìn)我的心田中，細(xì)心的栽培，用心的照顧，有陽光的溫暖、汗水的灌溉、雨水的滋潤，這顆種子將成長茁壯，它可能變成一朵艷麗的花朵，也可能變成一株蒼翠的小草，更可能變成一棵挺拔的大樹。而小小的懷疑，不也像這顆種子擁有無限的可能？它可以成就一個小小的發(fā)現(xiàn)或大大的收獲。只要大膽假設(shè)，小心求證，說不定，我們都可以成為小小愛因斯坦，重寫人類的.文明喔！
愛因斯坦因為不斷的懷疑、猜測、假設(shè)和論證，終于發(fā)現(xiàn)了“E=mc2”的“相對論”原理；牛頓因為在樹下休息，被一顆從樹上掉下來的蘋果砸到，而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；達(dá)爾文在不停地思索、推理和考究后，終于發(fā)現(xiàn)了永垂不朽的“進(jìn)化論”原理；阿基米得因為亥厄洛國王讓他鑒定純金王冠是否攙假，他冥思苦想多日，結(jié)果竟然在浴缸里泡澡時，看到溢出來的水，而發(fā)現(xiàn)了“阿基米得原理”。所以，大膽假設(shè)，小心求證，是科學(xué)家們必備的精神，而我們不也因為有他們這樣的精神，才看見這個世界的文明？他們大膽假設(shè)，小心求證的研究精神，更開啟了人類文明的曙光�。�
而我，在學(xué)習(xí)上也懂得大膽假設(shè)，小心求證，無論遇到生活上的任何難題時，我做的第一步，不是等待別人伸出援手，而是大膽的假設(shè)解決的方法，再小心的一步一步的慢慢求證，在過程中修正自己的步伐。就拿我最近在學(xué)的公因數(shù)和公倍數(shù)來說吧！只要看到應(yīng)用題，我總弄不懂何時該用公因數(shù)計算？何時該用公倍數(shù)計算？我冷靜思索，漸漸的理出頭緒，仔細(xì)推敲題意，認(rèn)真思考過程，如果還是身在十里迷霧摸不出方向，我就先假設(shè)這一題是公因數(shù)；那一題是公倍數(shù)，再細(xì)心計算、小心求證，我用放射性思考、螺旋式記憶，不斷的拆解與證明，最終，不但得到正確解答！也對公因數(shù)、公倍數(shù)感到新鮮有趣，把解題當(dāng)成是一種樂趣呢！
上自然課時，我也是利用大膽假設(shè)，小心求證的方法，終于將太陽仰角的高度搞得“水落石出”啦！一開始我對太陽仰角于一天中的變化，感到既陌生又抽象，雖然老師用圖示，也用燈泡和陰影的位置關(guān)系做實驗，試圖讓我們了解其中奧妙，但對我來說“太陽仰角”，簡直是直達(dá)地獄的列車！后來趁著假日，在媽媽的陪伴及指導(dǎo)下，我在鄰近的公園里放上太陽仰角觀測器，詳細(xì)觀察并紀(jì)錄一天的太陽與仰角的變化，太陽仰角的秘密終于被我破解啰！所以，我十分開心自己擁有科學(xué)家的精神，將來說不定可以成為“現(xiàn)代版“愛因斯坦””喔！
一個小小的發(fā)現(xiàn)，就像一粒小小的種子，“筑夢踏實”的這顆種子，在我的心田中慢慢萌芽，我將細(xì)心的栽種，用心的澆灌，它有如曼妙的生命，逐漸長出初生的嫩芽，迫不及待的向世界張開雙眼，它可能會開出一個花季的燦爛，也可能成為一片迤邐的綠野，更可能變成一棵向下扎根、向上崢嶸，屹立不搖的大樹，只要“大膽假設(shè)，小心求證”，一花一世界，一沙一天堂，在你掌中盛住無限！世界將在我眼里展露無限的可能！
中學(xué)生作文 篇16
總要對自己有一些約束，除了明文規(guī)定的各種法律法規(guī)及規(guī)則規(guī)范，內(nèi)心深處總會對自己的行為及思想有一個底線。當(dāng)初下載APP的初衷是否還記得，有沒有被摒棄？每天1000字的任務(wù)完成了多少？萬事開頭難，三分鐘熱度一過，就不知所以了，總要對自己的選擇負(fù)責(zé)，對做出的承諾負(fù)責(zé)。努力提升自己，達(dá)到自我增值，即是對家庭和社會最首要的貢獻(xiàn)。
前人說過，堅持相較于策略，顯然前者更重要。而今年的任務(wù)，無非是精神和體質(zhì)的修煉，兩者缺一不可。為此，布置了一條條的任務(wù)去完成，早上起床的讀書，乘車路上及各種前段時間背單詞，隔日一次的瑜伽，總體說來，堅持的還不錯。而今天之所以寫了這篇文，主要是反省自己。是該好好反省了，想要求得進(jìn)步，就不要害死出錯，總要先知道哪里錯了，才可以改正，總要明白哪樣做是不被人喜歡的，才能懂得如何做討人喜歡的事。
愛自己，就從每一天的`1000字開始吧！前人說過，時間就像女人的胸，用力擠一擠總會有的。每天1000字，也就半小時到一小時的功夫，難得那么認(rèn)真的想要去做一件純業(yè)余興趣的事情。也許并不聰明，做不到事半功倍，想象力不高，沒有精彩的故事情節(jié)，沒有華麗的詞藻。但是我可以記錄事實啊！可以每天睡前總結(jié)一天的收獲，將這里作為吾日三省吾身的平臺。睡前的半小時到一小時留給這里，或許是個不錯的選擇。而且還可以學(xué)習(xí)，多讀讀別人的文章，總會有進(jìn)步的。別灰心。前人說過，世上事怕就怕認(rèn)真二字，而我想說，世上事怕就怕堅持二字。
中學(xué)生作文 篇17
連綿的雨水，濕潤了整座城市，同時也濕潤了我狂躁的心。
因為慪氣，沒有吃早飯便摔門而出，打著傘，走在空無人煙的街道上，莫名的酸楚涌上心頭。強(qiáng)忍住傷心的淚水，走進(jìn)教室，裝做沒有發(fā)生過什么事。
拿起書本，滿腦子都是早晨發(fā)生的那場沖突。因為天冷，我媽叫我多穿衣服，但我卻為了時尚，堅持我的想法。唉，歲月��！終于還是把我改變了。
門口熟悉的身影閃過，我放下書，沖了出去。門口的母親手握著兩個包子，雨水順著衣角往下淌。她用手披著她那被雨水粘在額前的劉海，說：“快點吃了吧！回去讀書�！庇殖沂掷锶o我一件棉衣。我一回頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這是親情的腳印。路過我偏執(zhí)的青春。被時光奪走的.容顏已經(jīng)再也回不來了！
腳印，是人生閱歷上的證明，前方的路還很長，不要忘記停下來時時望望你的腳印。停下來想想自己最初的夢想！
中學(xué)生作文 篇18
自古以來，勇氣一直是人類進(jìn)展中不可或缺的美好精神之一，它以獨一無二的低要求和高需求在人類漫長文化中有重要的作用，沒有勇氣，人類可能遠(yuǎn)不會到達(dá)今天的這種高度。
勇氣是廉價卻稀有的。勇氣的低要求是因為它是任何人都可以唾手可得的品質(zhì)，無論你貧窮還是富有，年齡小或是年長，都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對每個人來說都是不同的，也許你有勇氣看恐怖片，卻不敢一個人走在陰森的.小路上，也許你敢面對威脅毫不退讓，卻在危險真正來臨時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每個人來說都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個人的必經(jīng)之路，因為這世界上總有你不敢做的事，甚至有些很輕松但你卻不敢做，比如提出自己的質(zhì)疑，比如去一家金碧輝煌的店消費，比如在機(jī)會來臨時抓住它。而做不到這些或許僅僅是因為你沒有經(jīng)驗，假如你成天提出自己的質(zhì)疑，你肯定不會問他而費心，假如去哪消費都是習(xí)慣，你就不會消費時害怕錢不夠?qū)嶋H上錢確實足夠的，你也不會在機(jī)會來臨時質(zhì)疑自己，提出各種莫須有的問題，從而說服自己不要去抓住這次機(jī)會。而實際上，做出這種跨越性的改變是重要的，因為你只有不斷地跳出自己的安全區(qū)，才會更加勇敢，也會有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的，但我們都應(yīng)盡自己力量去做，只有這樣，我們才能不斷豐富自己，鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣，它會迷失你的心智，讓你自負(fù)自大。
所以，在合適的時候跳出安全區(qū)，在合適的時候有自知之明，才是勇氣的正確用法。
中學(xué)生作文 篇19
我有一個疼愛我的奶奶，她七十多歲了，聽力衰弱，有時我還要說很大聲她才聽得清楚。她的頭發(fā)花白，臉上有著歲月的痕跡，布滿了周圍，她的眼睛時常看不清東西，穿個針線還有老半天的時間。她的手很粗糙，可能是經(jīng)常做家務(wù)留下的。
還記得冬天，奶奶早早地起了床，天還沒有亮就去河邊洗衣服，等我醒來都看見奶奶在煮飯了或曬衣服。奶奶和爺爺要照顧五個孩子，我，姐姐，表哥，表弟還有一個頑皮的表妹。每天洗那么多的衣服，洗那么早，看了我很心酸。
這一天，奶奶又要去田里種菜了，奶奶叫我們幾個看好妹妹，不讓她搗蛋。我很不聽話，跟奶奶來到了田地里�！澳愀鷣砀墒裁�，快回去，這里很容易弄臟衣服的�！蹦棠坛庳�(zé)我說�！澳棠蹋蚁霂兔�，看你那么累，我想幫你分擔(dān)一下�！蔽艺f。“這里沒有什么你可以幫忙的，快回去，這里冷。”奶奶要趕我走。我靈巧地避開了，“誰說我不可以幫忙的，我可以給那些蔬菜澆水��！”我指著那水桶說。奶奶見我怎么趕也趕不走，最后無奈地說“好，你先去打一桶水來�！蹦棠讨钢贿h(yuǎn)處的河邊。我拎著桶到河邊，把桶裝的滿滿的，等拎回去的.時候很吃力。無奈我那時的力氣太小，我只好倒掉一些水。水只剩下一半。拎起來輕松多了，我學(xué)著奶奶的樣子，給他們澆水，我學(xué)得有模有樣。奶奶還夸我呢！
回到家里，我的衣服上有一個小小的臟東西�！翱窗�，叫你不要到田里去，這下好了，把新衣服弄臟了�！蹦棠陶f�！昂俸�，那麻煩你洗了�！蔽液俸俚男χ！跋麓尾粶�(zhǔn)去田里了，知道不？”奶奶洗著我的衣服。“知道了。”我吐了吐舌頭。
奶奶還會下期噢！五子棋，雖然她每次都輸，但她每次都說“那是我大人有大量，我讓你的，重來一局。”奶奶的性格就像一個長不大的小孩子。奶奶，我想你了。
中學(xué)生作文 篇20
“采蘑菇的小姑娘……”一個小女孩挎著裝有蘑菇的籃子，哼著歌，蹦蹦跳跳的，好像盛開的向日葵。
正在她高興的時候，看到一只受傷的小鳥在草叢里可憐的望著四周。她見了急忙托住小鳥朝著家的方向跑。午后期間，悶熱的天氣讓小女孩額頭上的汗珠像個頑皮的孩子，滑到臉頰，又滑到下巴，這使小女孩很不舒服，但不能動搖小女孩為小鳥治傷的決心，小女孩徑直向家奔去。
終于到了家，小女孩踮起腳尖取柜子上面的'醫(yī)藥箱。拿來了醫(yī)療器械，這時臥在桌子上面的小鳥看見了小女孩，慌忙地?fù)渲岚�，想逃出去但無能為力。小女孩用母親般溫柔的小手，撫摸著小鳥的頭，捋順小鳥的羽毛，像棉花糖一樣的小手和像清風(fēng)一樣的聲音讓小鳥舒適極了。不由得呷呷嘴，輕聲的鳴叫了一下。此時的她更高興了，連眉毛似乎也對著小鳥笑，眸子里充滿憐愛，對小鳥說：“小鳥別怕，我一定會把你救好�！比玢~鈴搬的話語傳到小鳥耳畔，讓小鳥放松了警惕。小鳥對著她眨眨眼，好像說：“謝謝你!”小女孩嘴角上翹，笑了笑，露出的小虎牙煞是可愛。
小女孩在盒里抽出棉簽，又倒入一杯水，灑上幾粒鹽，剛剛涂在小鳥的傷口上，小鳥又慌忙地拍打翅膀，兩只爪子左右蹬著。小女孩面帶微笑，露著小酒窩說：“放心吧小鳥，我受傷媽媽也這樣做，不怎么疼�！毙▲B點了點頭，安靜下來，它好像聽懂了小女孩的話語。陽光灑在小鳥身上，似乎在給予安慰。小女孩用棉簽拭去傷口的塵埃，那個棉簽在傷口上滾動，小鳥并沒感到疼痛，而感覺這是一種享受。小女孩隨之拿出一瓶藥，沾上藥重復(fù)這原來的動作。女孩那雙美麗而又深邃的眼眸與小鳥的水汪汪令人憐愛的眼神相互映襯著，在陽光下顯得那樣美麗。天上的白云似乎朝著她們微笑著，在享受這份溫暖……終于完成了，她呼出口氣。這時小鳥眼角里溢出晶瑩的淚花，它好像完全被小女孩的一舉一動所感動了。
小女孩給小鳥擦藥，但是我覺得這分明把愛心覆蓋上去。清風(fēng)拂過樹葉，好像給她們之間深厚的友誼鼓掌!
中學(xué)生作文 篇21
人生在世，注定了沒有重復(fù)，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？
那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進(jìn)去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態(tài)”�？涌油萃荩忮F形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側(cè)，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側(cè)來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。
我們小記者團(tuán)去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？
這也著實讓人為難。走較為平坦的一側(cè)，就意味著要忍受日曬；走另一側(cè)，雖是有了片刻的.蔭涼，卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè)，走右側(cè)？我不知道答案。
其實，人生不也正是如此？想要到達(dá)目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。
在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經(jīng)受苦難——— 跳進(jìn)河里，獨自游過去，至于危不危險，我就不知道了。
陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。
中學(xué)生作文 篇22
我叫林曦晨，16歲，是一個平民家的孩子，靠著自然優(yōu)越的成績考了本市的皇家學(xué)院，皇家學(xué)院能進(jìn)里面的有兩種人，一是富家子弟，二是本市的`前三名可以進(jìn)入。而我就是本市的第一名。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”手機(jī)一直響個不停，曦不耐煩地接起了電話。電話那頭是她的死黨，萌沐沐，這個名字跟她一點都不搭。“林曦晨現(xiàn)在都幾點了，還不來學(xué)校，今天是開學(xué)的第一天�！闭f完便掛了電話。
曦繼續(xù)睡，想想又不對勁，突然猛的起床�！鞍�，快遲到了。”手忙腳亂地穿衣服，刷牙洗臉那叫一個神速，僅僅花了五分鐘就解決完了，連早餐都沒有吃，就飛快地來到停車場。騎著她的小綿羊出發(fā)去學(xué)校了。
她飛快地騎啊騎，前面左轉(zhuǎn)，忽然沖出一輛法拉利。險得她險些摔倒。而法拉利的主人停下車，下來的是一個戴墨鏡的少年，他有著細(xì)碎的藍(lán)頭發(fā)，眼睛被墨鏡遮住了，高挺的鼻子，性感的薄唇，身高一米八左右。他摘下墨鏡居高臨下地看著曦，曦被他那紫色的眼眸迷住了。少年從錢包里拿出幾百塊錢的鈔票，砸在曦的身上。便揚(yáng)長而去。
曦試圖站起來，還好，能站起來。曦看了看地上的錢不屑地說“上天給了他一副好皮囊，他不好好珍惜，性格這麼惡劣。有錢了不起��！”
曦繼續(xù)騎著小綿羊去學(xué)校了，看了看他在高一（1）班。把小綿羊放在停車場。便向教學(xué)樓走去。
來到高一（一）班門口，老師不在，走到她死黨旁邊坐下。萌沐沐說“你的腳怎么受傷了�！薄皠e提了。”說完便躺下睡覺。等醒來時已經(jīng)放學(xué)了。
這一天就這么不愉快地結(jié)束了。
中學(xué)生作文 篇23
記得小時候，才上一二年級的我，性格很乖巧，學(xué)習(xí)努力，每次考試的成績也很好，爸、媽、老師都很疼愛我。特別是我爸，每當(dāng)我考試拿第一，他就獎勵我一回，獎品通常都是我喜愛的玩具、學(xué)習(xí)用品以及我喜歡的服飾，我特別向往擁有那些對我來說充滿了誘惑力的獎品，所以我每次考試不是第一就是第二，作業(yè)本上全是“A”，同學(xué)們羨慕我，老師看好我，我也就漸漸驕傲了起來。我開始變得頑皮，變得自以為是。
因為我的驕傲，我也不怎么聽爸媽和老師的話了，學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑，不過偶爾也可以得個第一第二。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我已上五年級了，可我的學(xué)習(xí)成績也落到七、八名了。對我抱有很大期望的爸爸十分焦慮，經(jīng)常提醒我，讓我把學(xué)習(xí)抓緊，我只是嘴上應(yīng)付應(yīng)付，心里卻不以為然對待學(xué)習(xí)，仍然是吊兒郎當(dāng)。
爸爸是個木工，一年里多的時候在外面干活，在家的時間很少，但他一有時間便給我輔導(dǎo)功課。爸爸熱情很高，想要幫我提高學(xué)習(xí)成績，找回以前的自信，我卻希望他干活幾天都別回來，那樣我就不用天天做題，天天聽他嘮叨了。
就在期中考試后的那天晚上，爸爸突然回來了，他聽媽媽說了我的考試成績后半晌沒有言語，吃過晚飯，爸爸到我屋里來跟我談了好長時間。就在那晚，我了解到了爸爸的上學(xué)背景：爸爸生在一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小家庭，家中經(jīng)濟(jì)條件很差，就連五谷雜糧都很難吃飽，衣服經(jīng)常是大的穿了小的穿，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的。爸爸那時在離家二十多里路的一所初中上學(xué)，那時二十里路的`車費只要一元錢，可是就這一元錢，爸爸也交不起，家里窮的連個自行車都沒有，只能步行去學(xué)校。家里活兒多，爸爸很小就幫大人干活，學(xué)習(xí)的時間極少。但在這樣艱難的條件下，爸爸還是硬著頭皮讀到了高中。爸爸在上學(xué)期間很刻苦，很用心，學(xué)習(xí)也不錯，可是在報考大學(xué)的時候，出了一些陰差陽錯的情況，最后遺憾的未能進(jìn)入大學(xué)校門。爸爸說的一段話我記得很清楚，他說：“兒子啊，要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退！爸爸就是因為沒考上大學(xué)非常后悔，你可不能再走我這條路了，到頭來只能靠兩只手吃飯。別嫌爸爸煩，爸爸也是為了你好！好好學(xué)，早點睡吧！”那晚我沒睡著，一遍遍回想爸爸說的那些話，心里酸酸的……我為什么這么不爭氣呢？我下定決心，我要重頭再來，從爸爸的上學(xué)歷程及生活往事中受到啟發(fā)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)。
從那天起，我就試著改變自己，不再任性，不再貪玩，不再自以為是。我雖然不能立即改變自己，但我會盡我最大的努力，不讓爸爸失望。常言說得好：清晨不早起，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。我堅信：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)！
中學(xué)生作文 篇24
借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時用來逃避的。
生活中，借口無處不在。舉個例子，有些同學(xué)不做作業(yè)，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責(zé)任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過錯。想想高爾基吧，在那個充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無定所，生活沒有著落，生活在社會的最底層，飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上，熱愛生活的精神，養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強(qiáng)而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒有理由為自己找借口。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，一遇到點困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈，遇自己的夢想越來越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅，不放棄學(xué)習(xí)，不放棄自己的理想。經(jīng)過不懈的努力，竟學(xué)會了好幾個國家的語言，并考上了哈佛大學(xué)，成了作家，有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華，為了夢想，執(zhí)著的'努力，一步一步，從中國走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應(yīng)該有勇氣去面對挫折。
在任何挫折面前，我們都應(yīng)該無所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對于強(qiáng)者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>
朋友，沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口，鑄就人生的輝煌！
中學(xué)生作文 篇25
四月，校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭，用新奇的目光看著世界；琵琶樹那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇，扇動著；梨樹那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動······棗樹經(jīng)過陽光地照耀，春雨地滋潤，也與其他果樹一樣，長出了嫩芽。
一個春雨綿綿的日子，我與同學(xué)來到了我們的棗樹旁；讓我們驚喜的是，已沉睡了一個冬天加半個春天的棗樹終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的，看上去是那么得嬌艷，根本碰不得，一碰就像要掉落下來。新芽特別少，少得可憐。不過，只有那一點點的綠，已足以讓我感到了春天的勃勃生機(jī)，已足以讓我感到小小嫩芽帶來的`無窮力量。
“快看哪！”一個同學(xué)大叫起來。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去，只見那個病棗樹也長出了嫩芽。雖然不是很多，只有幾個，但大家卻十分地欣慰。我相信，那病棗樹長出了新芽，就意味著它不會再生病了，意味著，校園的棗樹群中，又多出了一棵挺直著腰桿，神奇無比的棗樹；我為病棗樹而高興，為我們的棗樹群而高興。
棗樹，雖然在這百花爭艷的春天并不過多展示它的美貌，但在以后，其他果樹都不再如此神氣時，棗樹就會大展它的風(fēng)采，成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線。
中學(xué)生作文 篇26
天下間最真摯的愛是母愛，最無私的愛是母愛，最偉大的愛是母愛，最永恒的`愛是母愛……而經(jīng)過這次以后，我對母愛的感悟更深了。
今年秋天有一次連續(xù)幾天是下雨天，這一天早晨上學(xué)的時候我?guī)Я藗�，可下課跟小同學(xué)時不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)時天空下起了傾盆大雨，我的傘壞了，用不成了；我沒找到爸爸媽媽，便跟小同學(xué)一起脫下衣服當(dāng)帽子，頂著大雨跑回家，結(jié)果衣服濕了，我換件衣服就開始寫作業(yè)了。
媽媽到我們學(xué)校去接我沒找到我，她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話回家知道我已到家后忽忙的趕回家，她看見我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問：“小寶，衣服淋濕了，你冷不冷？不能凍感冒了！”我說：“不冷，我已經(jīng)換了衣服了�！眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳�。
我寫完一項作業(yè)后，輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時地用手摸關(guān)節(jié)，有時候動動脖子；我想起來這幾天下雨我?guī)缀趺刻鞎獫褚路�，媽媽肯定是怕我沒衣服換了；媽媽用動脖子是因為媽媽這幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著本來要流出的眼淚看著媽媽，媽媽把衣服烘干了，腿卻發(fā)麻了，我跑過去把媽媽扶到椅子上，媽媽讓我把衣服放在衣柜里，放的時候我想起媽媽為什么摸關(guān)節(jié)了，這是因為前天媽媽摔跤時摔到關(guān)節(jié)了，我的眼淚不由自主地流了出來。
母愛無私、母愛偉大，母愛似一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我的心！
中學(xué)生作文 篇27
有人說，一個人不管學(xué)什么，都必須對其有興趣，只有這樣，才會有所成就。
是啊，就像跳華爾茲一樣，只有在其中學(xué)會享受，才能將它的靈魂散發(fā)出來，達(dá)到一個更高怕境界。
寫好作文不往往也是這樣嗎？要你樂意去寫，有興趣寫，才能拿出好作品來，但并不是讓你用“沒有興趣”來當(dāng)做逃避的借口喲！
對你說句實話吧，我就個不愿寫作文的懶鬼。倒也不是我的作文寫的很差，每次作業(yè)也是很認(rèn)真地完成它，只不過都是放假最后一天地下午完成。當(dāng)沒有人給我布置作業(yè)時，我更加不會自覺地動一下筆頭。為啥？還不是電視機(jī)老兄惹的禍，就像勾魂似的引誘著我，總是讓我忍不住看上兩眼，驅(qū)趕饞蟲。更有時，我實在憋得慌，干脆邊看電視邊寫作文，但這樣卻寫不出一篇好文章�，F(xiàn)在，為了抵制誘惑，我寫作時，總中要與“老哥們”（電視機(jī)）有一墻之隔。這就是：你越喜歡什么，寫作時，就要離它越遠(yuǎn)。當(dāng)然，這也是為了讓你靜心喲！
但只會抵制誘惑還不行，還得對寫作有興趣。就拿我來說吧，從小學(xué)一年級開始，爸爸叫我每天寫一篇日記。開始幾天還行，堅持了下來，漸漸地，我覺得每天寫日記很麻煩，便懶得再寫了。誰知，被我爸爸知道后，令他大發(fā)雷霆，好不容易才強(qiáng)壓下怒火，給我講了一個小時左右的大道理，把我數(shù)落的，唉呀，那眼淚稀里嘩啦的。一會說我沒恒心，一會兒又說我辜負(fù)了他的苦心……無奈之下，我只好硬著頭皮寫日記，這真是被“逼上梁山”了呀！一年過去了，我的作文水平卻毫無長進(jìn)，那些花在日記上的時間也就白白浪費了。爸爸看一計不成，再來一計，一本正經(jīng)地對我說：“以會，我們不會給你一分零花錢，你要用自己的文章來賺取零花錢。從今天開始，你每寫出一篇令我滿意的文章，賺2元錢。”對于那時的我，2元錢已經(jīng)很多了。于是，為了擁有更多的零花錢，我努力地創(chuàng)作著，一周能寫出三四篇文章呢！我越來越喜歡寫作了，當(dāng)然，書也成為了我必不可少的朋友，“書是智慧的源泉”嘛！同時，我的寫作水平也不為在提高，我成功了！
當(dāng)然，我的勝利果實怎么也離不開老爸的英明指導(dǎo)，是他造就了我的這一切。有些學(xué)生的家長就像我的爸爸一樣，注重孩子的`自覺性和對學(xué)習(xí)的興趣，那么，因為工作很繁忙，而忽略了這兩點的家長呢？那他們的孩子是不是就會作文水平差呢?當(dāng)然不是這樣的，家長沒有更多的時間來為孩子的學(xué)習(xí)操心，那么，所有的重?fù)?dān)就落在了我們敬愛的老師身上。但是……恕我直言，有些老師上其他課時就口若懸河，妙招百出，能提起大家的興致，讓同學(xué)們的興致跟著他（她）走，當(dāng)然，這也已經(jīng)非常不容易了。
不過，他們一上作文課就沒折了，只知道讓大家看書，看書再看書，再催眠似的講上一會兒，他不煩，我們倒先睡著了，到頭來，什么也沒學(xué)到。因此，要想辦法提起大家的興致，才是上上策。我建議，在給學(xué)生講寫事這類文章上，可以自行表演或找學(xué)生表演，就像讓大家看一個有趣的話劇一樣；在寫人這類文章上，可以在黑板上邊講邊畫人的外貌，如果寫的是本班同學(xué)，可以邊讀文章，邊讓大家觀察是否與本人一樣。這樣，就鍛煉了學(xué)生的觀察能力，寫作水平不也就自然而然地上升了嗎？在講解寫景這類文章時，可以讓大家閉上眼睛想像文章中所寫的景色，當(dāng)一個個美麗的景色陸續(xù)出現(xiàn)在腦海中時，不就讓同學(xué)們學(xué)到了描寫景色時的寫作順序了嗎？……總之，又能提起大家的精神，又學(xué)會怎樣寫好作文的方法有很多噢！當(dāng)然閱讀范文也是一個不可缺少的環(huán)節(jié)，俗話說得好，“一切都得從模仿開始”，但并不是要你抄襲哦，是引用別人的好詞好句，或引用別人的文章構(gòu)成方法，相當(dāng)于一個建筑圖，到你的文章中，用這些范文來打開你腦中噴涌而出的智慧之泉，豐富你的知識。寫出只屬于你自己的優(yōu)美文章，這不是很好嗎？
中學(xué)生作文 篇28
明明，俗話說：讀書破萬卷，寫作如神。你知道閱讀的好處嗎？首先，閱讀可以提高我們溝通的質(zhì)量和深度。閱讀可以讓你掌握知識，知識就像呼吸，在吐槽之間，可以看到人的氣質(zhì)和自我克制。其次，閱讀可以保持大腦活躍，防止它失去能力，就像身體的`其他肌肉一樣，大腦也需要鍛煉來保持它的力量和健康。然后，閱讀可以減輕你的壓力，閱讀與你不同的人，幫助你理解他們的觀點。最后，閱讀可以讓你抵抗孤獨，閱讀就像你的朋友，只要你想閱讀，它就可以隨時陪伴你。
明明，你知道嗎？沒有人能看到一天不讀書；一個月不讀書，生活變得空虛。如果我們不讀書，我們就沒有方向，缺乏進(jìn)步。
顯然，你知道中國著名作家魯迅先生嗎？他從小就努力學(xué)習(xí)。有一次，學(xué)校給了他一枚金牌，但他立即賣掉了它，買了幾本書和一串紅辣椒。每天晚上天氣冷的時候，他摘下一顆辣椒來驅(qū)寒，堅持學(xué)習(xí)。
顯然，讓我們采取行動吧！首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。高爾基說：每本書都是一個小階梯，每一個爬，你都更喜歡這本書。其次，學(xué)會選擇適合你的書。當(dāng)你得到一本書時，你可以很快進(jìn)入文本并產(chǎn)生聯(lián)想，這本書適合你自己。
明明，讓我們做一個熱愛閱讀的好少年吧！
中學(xué)生作文 篇29
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被她的精神深深的震撼了！在書中，她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，也正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！她是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因為有了知識，她才如此幸運(yùn)。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，孤獨的她認(rèn)識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)她感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的'渴求，像一塊海綿吸取水一樣不斷地從生命本身吸取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！而這些知識，就像一道道彩虹，點亮了她心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了她這個世界溝通的橋梁！
在書中，她用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱有希望，不斷奮斗。去發(fā)現(xiàn)生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，那么當(dāng)我們回首往事時，是否值得留戀？又是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
她用艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒，也讓我收獲。收獲一種信仰，收獲了知識的重要，也收獲了一種殘疾人用知識去戰(zhàn)勝生命的勇氣。
中學(xué)生作文 篇30
天已黃昏，獨自站在操場上靜靜的發(fā)呆，看著天邊金色的浮云，心中感到了絲絲的疼痛，不知道為什么，也許是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，也許是離別前的憂傷，也許只是一個習(xí)慣。身邊過往的人群嘻笑，打鬧，球場上狂奔、激情奔放的師兄師弟，仿佛這一切都與我無關(guān)，似乎這個校園已經(jīng)不再屬于我了，我將要永遠(yuǎn)的離開這個曾經(jīng)陪我度過四年，看似荒涼、平淡而無味的校園，但此時在我心中她是這么的可愛，這么的留戀，這么的讓我舍不得離去，因為在這里我實在是留下了很多很多。
回想剛來到這里，我心中有那么多的抱怨，怨恨這里環(huán)境不好，條件不好，食堂飯菜不好，每次跟舍友夜談（我們每晚睡覺之前都會相互聊上幾句，我們都稱夜談會）都在討論學(xué)校什么什么又怎么怎么了，反正那時在我們心中這所學(xué)校是那么的破落，那么的不如人意。隨著時間的流轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的留戀學(xué)校的某一個角落或某一棵古老的白楊樹，不知道他在那里就那樣靜靜的沉默了多少個春秋，也是否有人像我一樣把你留戀，在你的身邊徘徊。中學(xué)生美文欣賞
記得有一次我去圖書館的路上，在那一排排的白楊樹上貼著一張張花花綠綠的小紙條，我好奇的走過去瞧瞧，哦，這個男生真的是用心良苦啊，只見那些紙條上密密麻麻寫的全是對一個女孩的生日祝福，但是我從第一張紙條上看出，他是不認(rèn)識那個女孩的。他在上面寫道“當(dāng)每周六的時候，你總是披著烏黑的長發(fā)，坐在主教f306（教室）或看書或靜靜的發(fā)呆，我就坐在最后排靜靜的看著你，你坐一小時我坐一小時半，因為我得在你之前去等你，在你之后再離去，雖然你不知道我，但我已認(rèn)得了你。”他明明不認(rèn)識那個女孩，可他又怎么得知那女孩生日的呢？我當(dāng)時感嘆，這世間什么事都有，現(xiàn)在想起我只會輕輕的微笑，我只會想那時是純真的時代，夢幻的時代，值得我們每個人回憶。
現(xiàn)在的我再已不能像從前一樣，每天沒有目標(biāo)，渾渾噩噩。我真的已經(jīng)長大了，那個純真、夢幻的時代不在屬于我，該真正的走向社會，該真正的`面對生活了。是該努力奮斗的時候了，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。我相信一分耕耘一分收獲。只要給我一片土壤，我就會用青春去耕耘。
我們都留戀曾經(jīng)美好的童年，美好的大學(xué)生活，這些我們都值得去回憶，值得去留戀，正因為這些我們才過的充實，等到晚年時不至于孤單。
不知從什么時候起我愛上了憂傷、懷舊的歌曲了，每天晚飯后一個人聽著汪峰的《再見青春》看著沉斜的夕陽，在校園里徘徊，留戀，回憶……
再見，青春，再見那美麗的疼痛……
再見，青春，永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)……
再見，青春，再見那燦爛的憂傷……
中學(xué)生作文 篇31
偶然心血來潮，順路在一家小花店挑了兩枝同顏色的含苞待放的康乃馨，帶回家插在瓶里，擺放在一側(cè)的書桌上，給這個冷清的屋子點綴些暖色、，也算是有了點生機(jī)。
我用手沾了水，隨意甩上點點圓潤的水珠，原本耷拉的康乃馨半柔半嬌的舒展身姿，微微顫動，像是一幅出浴美人畫卷。不過，我更認(rèn)為倒像不諳世事，未出閣的女兒家，一看她小姑娘似的雙頰飛上兩朵紅云，面若桃花那羞答答的神態(tài)，我就滿心歡喜。
我把玩著它們，愛不釋手。很好奇康乃馨是什么香味，就湊近聞了聞。沒聞出什么，再把兩朵花并在一起，把臉貼在中間微合之處，用力的嗅了嗅，終于從空氣中尋覓出兩三絲細(xì)細(xì)的淡淡的清香。令人無法用文字形容，撲面迎來了一種微涼里夾雜著初春的'青草味，令人混沌沉重的腦袋呼的一下子就清醒了，神清氣爽，沁人心脾。仿佛令人上癮般，閉上眼，我又陶醉在微風(fēng)過處，縷縷清香，仿佛是來自遠(yuǎn)方古寺的鐘磬聲，無形的隨著花兒的顫動一波一波傳向遠(yuǎn)方。
它越是這樣我就越發(fā)好奇，急切的想要揭開它隔著重重霧靄的神秘的面紗。
看那“人面桃花”，仿佛是上帝親手雕琢似的，每一片微曲花瓣上周邊都有許許多多的鋸齒形，最外邊的花瓣綻放開來，中間的最柔軟的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑却蠲朗㈤_的時刻。若是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一抹桃紅就突兀的映入眼簾，絕對比純潔粉嫩的桃花、吹雪爛漫的櫻花更深入人心。
花雖嬌嫩柔弱不堪，卻能給我?guī)砟敲炊嘁庀氩坏降捏@喜。我想，世間萬物但凡衍生出來，這個世界必將有其之所作為。
中學(xué)生作文 篇32
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只有小蘭一個人留在教室里。她望著鐘表上的日期“9月10日” 陷入了沉思。今天是教師節(jié)，到底送什么禮物給老師好呢？送賀卡，不行，這樣又費錢又表達(dá)不了對老師的敬意，那送……對了，聽說學(xué)校的后山上長了不少的野菊花，九月菊花開放的時候，那就送菊花吧！
于是，小蘭背著書包大步地往后山跑去，只見綠油油的草叢中，一朵朵開得金燦燦的野菊花正向她招手。她帶著對老師的敬意向前跑去，路邊的小草在為她鼓勁，大樹在為她拍手叫好！小蘭心中無比的喜悅，她邊采著菊花，邊不由自主地想起了以前放學(xué)時，老師背著同學(xué)們過河，一點兒也不覺得累；上課時，她用那雙熱乎乎的手握著同學(xué)們冰涼的手一筆一劃地描著紅，是那么的溫暖、親切；即使同學(xué)們犯了錯，老師也從不怪罪，只是微笑地安慰、提醒大家……想到這里，小蘭已經(jīng)采了58朵花，正好代表全班58名同學(xué)對老師的敬意》。于是，她又飛快地跑向辦公室。
辦公室的窗子是開著的，正好老師開會不在，小蘭從窗外踮著腳小心翼翼地將那束綁著紅線的野菊花插進(jìn)了筆筒，臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。一陣微風(fēng)吹來，菊花散發(fā)出濃郁的芬芳，彌漫了整個辦公室、整個校園……
桌上的日歷顯出的那紅紅的“9月10日”好像活了一般，朝著小蘭笑了笑，夸她是個好孩子；那副老花鏡和語文書似乎在向她點頭，告訴她，老師又要熬夜了；還有那瓶墨水，在老師的辛勤工作之下，漸漸減少，而同學(xué)們的知識卻日益增多，這多虧了老師的努力；那有些發(fā)黃的地球儀，帶給了我們多少知識，擴(kuò)展了我們的`多少視野，在這幾年的學(xué)習(xí)過程中，老師您時刻都領(lǐng)著我們遨游知識的海洋。讓我們領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。
窗外開著正旺的喇叭花也在為老師吹奏愛的歌。小蘭站在窗外，心里默默祝福著：老師，愿您像這束菊花一樣，散發(fā)自己的迷人清香。老師，節(jié)日快樂！
中學(xué)生作文 篇33
大清早，小兔子打開門一看:哇，好大雪呀!山川。樹木。草地全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成粉妝玉砌的世界。太美了!
小兔子很高興，豎著美麗的長長的耳朵跑到樹林里的廣播臺，用她那甜潤的聲音說:"朋友們，快起床，下了好大雪!快出來玩呀!"經(jīng)過她的廣播，小動物們都起床了，嘻嘻哈哈地跑出了屋，快樂的'叫著。跳著。頓時，原本幽靜的樹林里充滿了小動物們歡樂的叫聲。忽然，他們聚在一起商量了一會兒，準(zhǔn)備玩擲雪球。
開始了，小松鼠捏了一個大雪球，朝小羚羊擲過去。小羚羊靈巧的躲過了小松鼠的攻擊，也捏了一個雪球，回敬給小松鼠，小松鼠正撅著屁股，捏雪球呢!雪球射過來，小松鼠沒有絲毫知覺。"啪"的一聲，雪球擲到了小松鼠的屁股上，小松鼠馬上哭了起來:"哇~哇~好痛啊~~~"小羚羊嚇壞了，急忙跑過去，說:小松鼠，對不起，我給你唱支歌。"小羚羊清了清嗓子，唱到:有一個姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些嬌氣……"小羚羊婉轉(zhuǎn)的聲音在森林蕩漾。小松鼠聽了，停止了哭泣，不好意思的一笑，跑到小羚羊身邊，接下去:"有一個大哥，他愛欺負(fù)小妹……"唱完，小動物們都笑起來。
這時候，森林里又響起了一串串銀鈴般的笑聲……
中學(xué)生作文 篇34
當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當(dāng)理性的科學(xué)崛起時，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅持的真理，地心說無疑是荒妙的。因為布魯諾相信，時間就是公正的法官。
時間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實冷暖的窗子。時間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個女人竟然能夠當(dāng)上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負(fù)著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評說去吧！
所以，時間是明智的，但是，時間又是捉弄人的。
在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價值連城�？稍谀菚r，他的繪畫技術(shù)被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下，讓這個可憐的.人去世了。他知道，這個世界上已經(jīng)再沒了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術(shù)，其作品當(dāng)然也價值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以，時間是捉弄人的。
就在上個禮拜，我班班主任公布了去年作文競賽的獲獎名單。班里只有8個人獲了獎，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應(yīng)該多讀書。理應(yīng)如此，但，我覺得我的作文寫的的確不錯，難道是我的沒有被注意嗎？我堅信，我的作文總有一天會被人認(rèn)可的！
走過一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時間是公正的法官，將每一個擁有成就的人看得仔細(xì)。
當(dāng)你為自己的才華沒有被公認(rèn)的時候，不要氣餒，不要放棄，時間老人會鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。
中學(xué)生作文 篇35
童年是高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強(qiáng)地走了過來。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被打；兩個叔叔經(jīng)常為分居而爭吵和打架；家里的`女人沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來。因為他一直被自己堅強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
此時此刻，我們真的不知道祝福，不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會發(fā)生什么？你會認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時代在進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：如果你想快樂，你必須首先學(xué)會忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長久，才能奮斗，才能得到。
中學(xué)生作文 篇36
浩瀚的古國，偉大的中國。吳承恩在《西游記》中匯注了中華民族取經(jīng)歷史和傳奇神話的精髓。當(dāng)你打開《西游記》時，你似乎在看電影。生動的人物形象躍然而上，演繹了一個神奇的故事，從孫悟空出生到唐僧師徒，一路上降下妖伏魔，結(jié)識仙友。經(jīng)過9981年的困難，你終于得到了真經(jīng)。
讀完《西游記》后，大家都稱贊了明代小說家吳承恩的妙筆，以及書中主人公齊天大圣孫悟空追求自由、敢于做事、敢于做事的自我主義精神。然而，我感嘆的是書中的副人物沙僧。雖然他沒有悟空隨心所欲的心理，也沒有八戒懶惰的性格。他只是一個勤勞樸實的人，一直在茫茫學(xué)習(xí)經(jīng)文的路上提著行李。
從這樣的角色中，我們可以感受到腳踏實地和努力工作。在現(xiàn)實社會的茫茫人海中，有無數(shù)這樣的人，他們不依靠盜竊，不依靠搶劫，他人打交道。他們只是努力學(xué)習(xí)。然而，這種人往往會背黑鍋，受到影響，成為受害者。不要害怕，只要我們不放棄，繼續(xù)努力，堅持做事，相信皇帝不辜負(fù)有愛心的人，勝利的人就會是我們。我們成功了，因為我們不相信，也不掌握命運(yùn)，但我們抓住了每一個進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改變自己的機(jī)會。這些類似沙僧的人，其實是我心中的英雄，也是平民英雄。但他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出貢獻(xiàn)。比如我們和藹可親的老師，他們付出了自己的努力，培養(yǎng)了為祖國爭光的棟梁；還有施工現(xiàn)場汗流浹背的建筑工人，從地上慢慢站起來的'高大挺拔，堅硬堅固的建筑都是他們做的；最常見的是街道和道路上的清潔工。他們?nèi)找篂槲覀兦謇砝�，不怕危險，為我們創(chuàng)造了一個美麗的環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì)，腳踏實地，努力工作，一步一步走向成功，為國家做出更多貢獻(xiàn)，把國家建設(shè)得更好，成為一代強(qiáng)國。
中學(xué)生作文 篇37
在我的印象中，一直有一輛破舊的單車陪我度過童年……
它的顏色是灰色，上面已經(jīng)有很多地方掉漆了，騎起來還“吱扭吱扭”的發(fā)出聲響。
那是父親的單車，他說他已經(jīng)騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時候，父親總會騎著這輛破破舊舊的自行車送我去幼兒園。還記得那是一個炎熱的下午，又困又熱的我實在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上，他運(yùn)動的'幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車，朝幼兒園走去。
在每年換季的時候，我都會生一場大病，鄉(xiāng)下的小診所開的藥根本就不管用，于是，大晚上的，父親帶著我騎著單車去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。
夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛的星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的光芒，它們沖我眨眨眼，我也沖它們眨眨眼，似乎很享受這樣的樂趣。“叮鈴鈴”又是一聲熟悉的鈴聲，父親將我從車上抱下來，急匆匆地帶我進(jìn)了醫(yī)院。
如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來越駝了，那輛破舊的單車還如往常一樣，靜靜地躺在角落里，只不過現(xiàn)在不同的是，這里面凝聚著父親對我的愛。
中學(xué)生作文 篇38
不知不覺的賴上咖啡，起初并不是因為那先苦澀后香醇的味道。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細(xì)細(xì)的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。
我們將咖啡放在杯中沖泡，就如我們將青春放在高中醞釀，收獲的是什么？
一杯沖好的咖啡，初入口，那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時常會有這種感覺。面對父母望子成龍望女成鳳的期望眼神，體味自己的心有余而力不足；看著那如價值規(guī)律表般波折起伏的成績分析表，掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心；遙望著遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的那絲細(xì)微的感嘆，擦拭著鼻梁上隨著學(xué)齡的增長而日益沉重的高度數(shù)眼鏡；頹然無力的'倒在呼聲震天球場上，呆滯的看著記分牌在對方飛快的翻轉(zhuǎn)；我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線，一個標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著絲絲的自嘲與自責(zé)，或許會高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來聊以自我安慰，但青春，我們……
“青春”，面對曾被無數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼，我無法解釋它的含義。我只能說青春如畫，青春如詩，青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情，青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找，探知，青春的我們在知識的海洋中遨游，青春的我們將會踏著穩(wěn)重的步伐走過崎嶇坎坷，戰(zhàn)勝艱難阻險去尋找我們?nèi)松哪繕?biāo)。青春，我們……
是��！青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美，這是一種自然美，是柔和萬物之美。有人為之震嘆，世間之最美唯數(shù)青春的我們。
青春，我們歡笑，年青的生命里掩飾不住的是春的氣息，夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧！校園是我們的青春樂園，那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲，充滿著的是年青的魅力；動蕩的是遠(yuǎn)大草原志向，飄逸的是瑯瑯的讀書聲，也許這就是世間的音樂之最，我們擁有青春，我們的生命里無時無刻充滿著活力，正是青春使得這個世界充滿朝氣。花兒為我們而開，山峰為我們而立，長江黃河為我們而流，天空為我們而高遠(yuǎn)。試想如果世界毫無生機(jī)之時，豈非世界末日。
青春，我們攀登。人生沒有一帆風(fēng)順。面對一次次的挫折，有時我們雖失意但不能失志。沒有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁，相信暴風(fēng)雨過后天空依然美麗，“彩紅橋”為我們而搭，那是通往成功的天堂。
青春，我們美麗。即使犯下了一個小小的錯誤，那也是一個美麗的錯誤。我們擁有完美，完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠(yuǎn)追求下一個機(jī)會去創(chuàng)造奇跡，完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶，完美在于你是否擁有挫折的洗禮，沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號。
青春，我們思愁。青春的我們有時多愁善感。也許在人平凡的生活中會泛起波濤，或者面對秋葉從樹上落下的那一時刻，你會感嘆生命的可悲，讓人不禁想起“淮南一時下，自覺洞庭波“。
朋友們，我們正直風(fēng)華正茂，正直奮斗之時，人要讓青春的色彩變得黯淡！
中學(xué)生作文 篇39
我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！——題記
我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。
埋在心底的那個小小的希望，對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……
那一天，我萌發(fā)了一個念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當(dāng)一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個老鼠都能害怕個好半天，在抓賊的時候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極，可我并沒有退縮。有了希望，只要肯奮斗，就沒有走不盡的路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。
我給自己設(shè)定了一個又一個值得突破的目標(biāo)：當(dāng)一切還彌漫在氤翁的霧藹時，就要去跑步，不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時一種執(zhí)著，對將來職業(yè)的執(zhí)著，執(zhí)著，是堅持不懈的追求，是孜孜不倦的`態(tài)度。執(zhí)著，是熱情的投入，是無私的奉獻(xiàn)。夢想，一種讓生命高貴起來的信念內(nèi)疚是這種力量支撐著我走到最后──警察，是一個神圣而又崇高的職位，在辦事中充滿了危險性�？晌也慌�，勇氣是鍛煉出來的，機(jī)會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆墻。
生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。
中學(xué)生作文 篇40
馳騁下的人生更加精彩�！}記
小時候，我和一群孩子在田野間馳騁，嬉戲；在小河旁一起打水漂，玩水；在家中一起做飯，過家家，我總是覺得我比一般在家里獨自玩耍的孩子要幸福得多。不過，好景不長，眼看就是要上幼兒園的年紀(jì)了，與小伙伴們告別，也是與這瘋狂馳騁的日子告別。上了幼兒園，我又結(jié)識了三個好朋友，在幼兒園中做游戲總是我們四個在一組，每次比賽我們都大展風(fēng)采，無論怎樣，我們都是最好的朋友。媽媽平時上班忙，為了不讓媽媽擔(dān)心我，我就和她們?nèi)齻�在村子里玩耍。這樣媽媽既不著急，我還可以多和她們玩會。我們在村子里馳騁，似乎我就已是這村子中的一員了，我們每天在風(fēng)中馳騁，每天在開心中馳騁，每天馳騁下去。不知不覺，這三年我們就在幼兒園中的馳騁結(jié)束了，我們就要上小學(xué)了。
上小學(xué)時，我們索性分到了同一個班級，小學(xué)不同于幼兒園，小學(xué)要考試，晚上還要留作業(yè)。這些仿佛束縛了我們。不過，我們四個一起馳騁在操場上，馳騁在學(xué)海中。仿佛什么難題都難不倒我們，很快，考試的時候，我們四個名列前茅，仿佛我們是早就商量好了。不是的，因為我們互相幫助，從不放棄。一直努力的馳騁，馳騁了這小學(xué)的六年時光，我們一直是最好的.朋友，從未吵過架，一起手拉著手向我們的目標(biāo)持撐下去。不過，我們就要上中學(xué)了。
上中學(xué)了，我們四個考上了同一所學(xué)校，但高手云集，我們四個并沒有分到同一個班，不過，我還會像原來一樣馳騁其中，但有身份，一起談?wù)摳髯缘耐瑢W(xué)和生活，我們就是無話不談，像家人一樣。隨著年級的升高，課外的生活越來越少已被作業(yè)束縛的喘不過氣來了，隨著時間的流逝，學(xué)期也到了最后沖刺的時候，我也一直在努力的馳騁，最后沖刺的時候，我們四個依然是名列前茅，考試過了之后，我們經(jīng)常聚在一起聊心事，聊天，玩�！蚁嘈�，無論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會手拉著手馳騁下去論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會手拉著手馳騁下去的，我心里從個人是她們開始就把她們當(dāng)做我最最好的朋友
從不放棄，因為有她們和我一起馳騁。馳騁的生活也更加精彩，相信以后也會是一樣的。
中學(xué)生作文 篇41
“貌”包含了太多東西，而所謂“人貌”，亦可以是人的相貌、衣著、所知等許多事物，人倚“貌”亦不倚“貌”。
這令我想起以前的鄰居小彤的奶奶，這位年過花甲的老人曾是小區(qū)里有名的“潑嫂”，她大高個兒，一雙大腳，古銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個回合的對手�？伤穗m潑，內(nèi)心卻善良，我還覺得她其實是很通情達(dá)理的。那時，還是小孩子的我去她家做客，與同歲的小彤玩耍。桌面上放著一只漂亮的大雪梨，這讓當(dāng)時的我垂涎不已。哇！我欲乘小彤轉(zhuǎn)身之際，偷偷“順”走梨，可被剛進(jìn)門的“潑嫂”撞個正著。我心想，完了完了，她肯定會撒潑告訴爸媽讓整個小區(qū)的人都知道的！那樣我就慘了！可她并沒有將梨子塞給了我，并悄悄說：“想吃就拿去，不過下次別再做這種”手腳不干凈”的事兒了�！边@讓我突然覺得大家一直錯怪了她。相貌、名聲都不是最重要的！
除她以外，有一位老師讓我記憶猶新。汪老師在我的記憶里，春秋經(jīng)常穿件褪了色的涂鴉T-SHIRT ，冬天九子啊外面套一件右肘補(bǔ)了補(bǔ)丁的`灰外套，年復(fù)一年、日復(fù)一日都如此呆板、單調(diào)，她臉上的神情也像她的衣著一樣單調(diào)，總是嚴(yán)肅地近于古板，讓人覺得她不近人情、使人害怕。唯獨她講課時，沉浸在數(shù)字的王國里，臉上才會有一種極豐富內(nèi)在的表情，儼然是另一個人。她教我那年，我正值叛逆期，她讓我寫的錯題本，我也從來不寫�；叵肫饋�，十分懊悔，當(dāng)時的自己是錯過了一位多么好的老師��！
朱熹曾說過“格物以致知”，而王守仁之“格竹”，卻悟出更深的道理。人貌，我們應(yīng)倚重更深層更具靈魂的“精神”，而不是外貌。人之相取決于上天，而真正的人的思想，是后天鍛煉而出的，也是更清澈靈動、更加美麗的！
中學(xué)生作文 篇42
漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進(jìn)初中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……
進(jìn)入初中，一切都顯得那么忙碌，時間不夠用，一天上10節(jié)課，每堂課幾乎都得留作業(yè)�？粗皞_越來越高”心里也煩躁起來，我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè)，甚至不止每天做這樣的事有什么意思？但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒，因為我還有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天，但是至少雙休日還有時間，我總是喜歡回到老家給他們打個電話，因為我覺得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷，說說老師同學(xué)的'壞話，甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關(guān)心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業(yè)的機(jī)器，我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂，也正因如此我更期盼雙休日的到來，因為這成了我精神上的寄托。
有時靜心思考自己，我是那么期盼與父母聊天的時間，甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來，當(dāng)日子一天天接近，我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學(xué)時對父母的依戀，這是我變得幼稚了嗎？可是周圍的人說我越來越成熟了呀！可是我又不得不接受這事實，我努力尋找原因，我發(fā)現(xiàn)；雖說相比小時我長大了，但是這也是我離開父母了嗎，以前至少還可以每天回家，現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌�，所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認(rèn)為成熟就是離開父母，但是我認(rèn)為成熟了精神的壓力越來越大，父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托，我真的成熟了……
中學(xué)生作文 篇43
“哇！多美的草原��！”我們終于來到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成群的牛羊。
我們跟著導(dǎo)游先來到了敖包，那里還有一個古老的傳說呢！現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧？那就讓我來告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過是用石頭壘起來的，一層一層的，上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍著敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說出自己的愿望，這愿望就一定能實現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。
下午，我們來到了馬場，因為我們要去騎馬，真把我給樂壞了，那可是我第一次騎馬呢！由于是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊。馬倌抱著我坐在一匹白馬上，他手里還牽著一匹馬，馬上坐著一位胖哥哥。剛開始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來，可是心里卻非常興奮，所以才一會兒的功夫，大家漸漸習(xí)慣了，我們的馬隊就有了歡笑聲。
我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢，一群群牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閑。再看遠(yuǎn)處，一望無際的大草原是多么廣闊，多么美麗��！最后我們來到了一片水草豐足的地方，看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的'衣服讓媽媽給我拍照，照片里的我有燦爛的笑容，牽著一只小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。
回來的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興�？删驮谶@時，一位阿姨騎的馬沖了上去，我們的馬見了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣，都笑了……
大草原多么遼闊，騎馬特別好玩，真想有機(jī)會也來大草原，讓我們在這里盡情奔馳！
中學(xué)生作文 篇44
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹下，聆賞著鳥兒們歌唱，倏忽，一陣風(fēng)把樹上的鳳凰花帶了下來，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，懵懵懂懂的，有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼，雖然這件事是有點丟臉的糗事，但現(xiàn)在回想起來，還真有幾分的甜蜜感。小時候總認(rèn)為擁有許多朋友就是幸福，現(xiàn)在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認(rèn)為無聊的無圖文學(xué)著做，現(xiàn)在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年，現(xiàn)在卻對它輕輕的揮手道別，為它畫上完美的'句點，邁向前方未知的旅途，帶著師長與同學(xué)的祝福。
淅淅沙沙，校園的老樹在向我們道別；花瓣隨風(fēng)飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過；樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事；再用心的聽聽蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開的特別美麗。
中學(xué)生作文 篇45
“你不恭維別人怎么會得到成長呢？”洛西冷冷的看著面前的人提醒道。貓依依抿著嘴，表示她已經(jīng)明白了。
貓依依變成人已經(jīng)三天了，她當(dāng)貓的時候一直以為當(dāng)人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫變成人后，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人遠(yuǎn)比自己想象的要難得多。而她的主人也只是個少有的特例了，有那樣奇葩的主人，難怪貓依依想當(dāng)人。
“謝謝你，洛西姐姐�！必堃酪栏兄x道，“我以后可能不會回來了�！闭f罷，貓依依提著自己的東西走了，洛西望著貓依依的背影，眼底流下了淚。她也不知道她為什么要流淚，好像是因為舍不得貓依依吧，畢竟她和貓依依在一起這么久。
再說貓依依，離了洛西之后，完全不知道應(yīng)該去哪里。索性洛西給她變了一張可愛的臉蛋，一位好心的`老太太收留了她，還答應(yīng)留她在家做保姆，管吃管住，還有工資，這對目前的貓依依來說是最好的了，雖然她也可以使用魔法，但是，洛西告訴過她，在人類的世界是不能隨便使用魔法的，到時候如果被發(fā)現(xiàn)會有很嚴(yán)重的后果的。
老太太很疼愛貓依依，完全將她當(dāng)自己的女兒看待，也很少讓貓依依干活，唯有實在辦不了的才交給貓依依。貓依依也很喜歡老人。
但是，洛西所告訴她的學(xué)會恭維貓依依至今不知道什么意思，今天，她問老人那里存在著恭維，老人微怔，告訴她恭維多存在于爾虞我詐的商場，那些商人們多善于恭維。
貓依依告別了老人，去找恭維，躲在門縫里，她清楚的懂得了洛西所說的恭維是什么意思，同時也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她當(dāng)人的，洛西不想讓她競爭到這些人當(dāng)中去，洛西和貓依依的主人也就是個商人，所以，聰明的洛西早早明白了什么是恭維，而貓依依卻一直參不透。
貓依依和老人做了徹底的告別，回到了故居，卻怎么也找不到洛西，后來，她使用魔法才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有了洛西的氣息。貓依依以為洛西生氣了，可是她不知道，洛西在她走后三天已經(jīng)被巫王抓起來了，因為濫用魔法，洛西故意不給她好臉看，趕她走就是不希望她被這件事情所牽連，可惜，貓依依永遠(yuǎn)不會知道了。
中學(xué)生作文 篇46
國慶節(jié)快到了，我和媽媽帶著那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來越多的外國游客。還有許多成人和兒童戴著漂亮的`太陽傘。環(huán)顧四周，整條步行街形成了一道美麗的風(fēng)景線。
回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的景象，五顏六色的太陽傘，還有奶奶小時候關(guān)于雨傘的故事。
奶奶小時候最討厭下雨，因為那時家里沒有傘，出門時肯定會淋濕。因此，人們開始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然后在布上涂一層油來做油布雨傘。這把傘很重，一點也不實用。暴露在陽光和風(fēng)中后，它會在短時間內(nèi)老化和破裂。不久之后，人們制作了各種各樣的布傘，有些不用折疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學(xué)會了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會被風(fēng)雨打壞。甚至傘架都是由不銹鋼制成的，既堅固又耐磨。近年來，人們的保護(hù)意識越來越強(qiáng)。當(dāng)夏天來臨時，烈日烤著大地，所以人們不敢出門，也不想出門。因此，科學(xué)家們開發(fā)了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌著許多美麗的花邊和圖案。不管太陽公公的“惡作劇”有多嚴(yán)重，我們都不必害怕。
現(xiàn)在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時候的生活非常艱難。與現(xiàn)在相比，它完全不同�？梢钥闯�，我們的祖國確實發(fā)生了巨大的變化。
中學(xué)生作文 篇47
一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長。
我記得我升入初中時說過：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗�！笨晌椰F(xiàn)在確實是累了，我也確實很努力的奮斗過了，成績卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵我：“孩子，加油啊。”我回以他們疲憊的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績是有一臉欣慰的笑。所以，我對自己說：“好吧，讓我再努力一點吧！”
我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的.時候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。
忘了從什么時候開始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時起的每個晚上都會很香甜的睡到天亮。后來我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽見媽媽送牛奶時，很輕很輕像是怕打擾我一樣說了一句：“孩子，不要太累�！蔽姨ь^，看見燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個絆住他后半生的兒子。
我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書對媽媽說，我多像這個面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國王和老王后了。
我在筆記本的扉頁上寫過這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開肉綻，也請相信，你們的背后，一定有這樣兩個人，一個跪在前面為你鋪地毯，一個跪在后面為你擦拭血跡。
這些年的故事，這些成長的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們早已長大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開在不敗的肆意繁盛的春天。
中學(xué)生作文 篇48
其實這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
那時我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的.表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。
雖然這件事過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人。
中學(xué)生作文 篇49
秋，在不知不覺中走來。
一場蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。
落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀!
樹林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜�，但是它卻不滿足現(xiàn)在的狀況，還要繼續(xù)生長似的，它們好像都要創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。
果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上，金黃黃的'橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個頭，把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嘗嘗，嗯，真甜啊!
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥們都?xì)g聚在這里，嘰嘰喳喳的說個不停。
我深吸一口氣，頓時感到心曠神怡。這果園，這樹林，這田野，它們不為此張揚(yáng)、驕傲!卻在默默的在努力著，為來年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。
是這美麗的秋天，把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。
中學(xué)生作文 篇50
我終于忍不住哭了。
哭的聲音很小，但在刺骨的寒風(fēng)中，聲音卻異常清晰。她為什么要這樣呢？我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個時候，她在干什么?怕是在家里繼續(xù)發(fā)火吧。我擦著眼淚，想著剛才的一切。我不過是回家后把穿過的`衣服扔到洗衣盆里，剛下班的她看見訓(xùn)斥了兩句。如果在平時，我不會說什么，可當(dāng)時我的心情也不好，無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語變?yōu)榧ち业臓幊�。是啊，是啊！她下班累，而我不過是無心之舉，為什么他要這么罵我！她知道在這個時候矛盾總是一觸即發(fā)，為什么還要讓矛盾更加激烈！？我不知道自己要怎么辦。只是漫無目的的走在街上，我不想回家，不想面對她。我要一直走一直走，走到看不見煩惱，看不見那個家的地方。
可是我又能走到哪里呢！我甚至離不開這個小城!
我只能靠在墻上，默默地擦眼淚。
從我身邊走過一對母女，小女孩笑著對媽媽撒嬌，要買那邊的棉花糖，那母親嗔怪道：“就知道吃這些東西！可是會牙疼的�！钡�是拿出錢包，買了兩個棉花糖。小女孩一手一個，蹦蹦跳跳的，笑得燦爛如花。
我突然從她身上看到了曾經(jīng)的自己，我突然開始反省自己：這也不知是她的錯啊，我為什么要換衣服呢！他責(zé)怪我，我接受再說幾句好話就可以啊。這樣，矛盾或許不會發(fā)生，我也不用倉皇逃出家門。我猛然醒悟。
我慢慢地往回走，卻正好碰到她。她頭發(fā)很亂，臉色蒼白，卻依然擠出一個笑：“天這么冷，快披上衣服，凍著了嗎？”她全然不提剛才的爭吵。
那一刻，我突然覺得她蒼老了許多，淚水又涌上眼眶。我張開嘴，沙啞地喊了一聲：“媽”
媽，對不起。
媽，謝謝你！
中學(xué)生作文 篇51
前陣子，我們?nèi)胰タ撇^欣賞期待已久的木乃伊展覽。
到了展覽會場，發(fā)現(xiàn)門口大排長龍。等了一段時間，終于順利進(jìn)入會場。首先映入眼簾的是埃及著名的法老王塑像，它的高度大概有三公尺高，全身呈現(xiàn)金黃色，看起來非常莊嚴(yán)，充滿神秘的感覺。
接著，我們隨著解說員往前走，看到了黃金面具，知道脖子上面有戴項鏈的是女性，反之則是男性。當(dāng)時，黃金面具是放在木乃伊臉上，上面有不同紋路，可用來辨認(rèn)主人。此外，它還能保佑亡靈重回他的身體。在一旁聽得津津有味的我，覺得這實在是太不可思議了，也佩服埃及人祖先的智慧。
會場中展示了好幾具木乃伊，有王子、八歲小女孩的木乃伊，還有貓狗、鱷魚等木乃伊，真奇特。解說員說從棺木上的文字可以知道棺木內(nèi)木乃伊的身份與性別，但是有些棺木與木乃伊不相符，這是因為以前的考古人員為求快速，用炸藥炸開棺木，而將木乃伊隨意放置棺木中，以致于出現(xiàn)棺木上的文字記載是女性，而棺內(nèi)的木乃伊卻是男性的情況。
埃及人相信亡靈會重返身體，所以他們制作木乃伊來使身體不會腐壞。木乃伊的'制作過程十分繁瑣，先將尸體清洗干凈后，再將肝、肺、胃、腸四種臟器分別放置在不同造型的罐子里，身體會裹上層層浸有防腐劑的亞麻布，最后將木乃伊放入棺木中，等待重生。從棺木外觀可知其身份地位，皇室貴族的棺木較為華麗精致；平民百姓的則較為簡陋樸實。
看了這次展覽之后，我對于木乃伊的緣由與故事有初步的認(rèn)識與了解，讓我想閱讀相關(guān)書籍，更進(jìn)一步探索古埃及文明。
中學(xué)生作文 篇52
不坐車，不需要游伴，也不帶什么禮物，就帶著好心情，沐浴著陽光，隨著花香，獨自去拜訪我的老朋友。
那些千姿百態(tài)的十二生肖們，就是我要拜訪的第一個朋友。可愛的十二生肖們，你在這片草地上站了幾年了，你們累嗎？你把多少人背在背上，你把和煦的微風(fēng)送向遠(yuǎn)方，你們躬著腰，只能看見綠油油的草地。你們?nèi)涡『⒃谀銈兩砩贤嫠�，覺得辛苦嗎？你們只想著給大家?guī)硇蓍e。
走進(jìn)荔枝園，每一株樹木都是我的知音，向我打著優(yōu)雅的手勢。有許多蝴蝶在呼喚著我的名字，有許多小鳥和我交換眼神。我靠在一棵荔枝樹上，靜靜地，用樹的眼神看著周圍的樹木，我真的變成了一棵荔枝樹，我的腳長出了樹根，深深地插進(jìn)了泥土里。我的手變成樹枝，枝頭上接滿了紅通通的荔枝，正在向大家招手，告訴大家今年是豐收年呢。我的頭發(fā)變成了茂密的樹葉，給大家編織成長長的陰涼走廊。
接著我走進(jìn)了一片寧靜的小荷塘，蜻蜓在荷葉上跳舞，青蛙媽媽帶著小蝌蚪在游泳，蟋蟀在草叢中練著嗓子唱著歌，整個荷塘充滿歡聲笑語。
來到了荷塘旁邊的花園里，我去拜訪丁香花女士，她就像我們的袁老師和Miss段一樣美麗，靜靜的站在講臺上給周圍的雞蛋花、喇叭花、五瓣梅講課，這片花海沉醉在知識的海洋中，我也一起加入了課堂中。
最后這位朋友就是公園的主要人物——大荔枝。它遠(yuǎn)看像一顆晶瑩透明、光華四射的`寶珠，近看卻是一顆碩大、清新、鮮亮的“荔枝”。荔枝底部有小噴泉，周圍廣場上有五顏六色的花，仿佛我聽到了一首華麗的樂曲。
帶著愉快的心情、踏著輕快的腳步，和我的朋友要說再見了,下次再來看望你們！
中學(xué)生作文 篇53
很多時候覺得自己走了好久好久，其實一直在原地徘徊，從未向前邁出過一步，但總是那么累，那么累。
如今常被人們掛在嘴邊的一句話是“成名要趁早”，他們卻忘了說這話的是才華橫溢的張愛玲，是這個奇女子。她對人生的感悟，是許多人一輩子都不曾有過的�！吧且患A服，這件華服上爬滿了虱子。”這是張愛玲十七歲時的驚世之言。如此一個驚采絕艷的'女子，卻一輩子為情所傷，為情所困，直到生命走向盡頭。
或許在這個優(yōu)勝劣汰的世界里，實力才是硬道理。而如今所謂的明星，在古代不過是最卑賤的戲子。很多時候，你只看到有哪個人一夜成名，卻不知曉他為此付出了多少的汗水。有一句話叫做“你必須非常努力，才能看起來毫不費力�！痹�(jīng)不理解它的含義，如今卻是懂了，要想風(fēng)光表于人前，就得將眼淚埋于午夜月光后。
馬云曾說過這樣一段話“你現(xiàn)在翻著QQ，刷著微博，看著微信......干著我八十歲都能做的事，不努力，你要青春干嘛？”看到這句話后，本能的想要反駁，因為這說的好似就是自己。沉下心來，仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)這確實很有道理，自己現(xiàn)在常做的事，八十多歲了也能做，而有些事情到了八十多歲卻是想做也做不了了。與其宅在家浪費著時間，浪費著青春，倒不如走出這個小圈子，闖一闖這世界。
比爾蓋茨在發(fā)現(xiàn)計算機(jī)的巨大商機(jī)后若沒有去嘗試，他或許可以頂著哈佛畢業(yè)生的光環(huán)，找到一份不錯的工作，順順利利的過完這一輩子，但他絕不會獲得今天這樣的成就。
許多人口里常念著自己的夢想，卻不付諸行動，只是嘴上說說有何用？并不是你有夢想，人們就要替你買單，你必須讓人們看到你奮斗之后流下的汗水，才能獲得成功。
中學(xué)生作文 篇54
一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中，和昔日的好友分別，才明白，早就說過這個夏天會很長，是因為思念很長。
如果說相遇是美，為何讓這美中帶著過錯；如果說分離是痛，為何讓痛中帶著眷念？腦海中總是不斷浮現(xiàn)朋友們的笑臉，洋溢著溫暖，平息了我內(nèi)心的浮躁。
回憶里，雯笑靨如花：勾勾手指頭，我們的諾言永遠(yuǎn)不變！我釋然地微笑著，內(nèi)心暖暖的溫馨感。當(dāng)雯講這句話的時候，我聽見了世間最美麗的旋律。中考的最后一天，我在日記本上寫道：“雯，如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣�！痹瓉砩畈皇卿浺魩�，是不可以轉(zhuǎn)回自己最喜歡的時光重復(fù)播放的，穿梭在時光的河流里，不那么絕望，因為我告訴自己，我有朋友，從來不曾孤單！
落葉的旋轉(zhuǎn)，思緒的變遷，原來那些曾經(jīng)值得懷念的往事，早在這傷感的季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于我們的`傳說。那，是我靜默中不再恪守的唯一。
我想說我們都需要努力，去實現(xiàn)彼此的諾言，那么就現(xiàn)在而言，我們的誓言是不是顯得太蒼白無力了呢？
或許，在我們的心里，回憶中的過往是那永不消逝的夏花，一路見證我們成長的印記。我們都只是一群坐井觀天的小孩，盲目地流淚，等到真正長大的那一刻，心卻莫名其妙地痛了起來。博客里，曾寫下這樣一句話：“我是格�；▋�，開在布達(dá)拉山頂，沐浴著強(qiáng)烈的陽光，開著陰郁的花朵�！宾┙o我留言，她說：“因為朋友，我們的誓言就充滿意義。”
那回憶中過往的永不消逝的夏花，讓我知道，其實我們一直都在努力……
中學(xué)生作文 篇55
母愛像一縷溫暖的陽光，輕輕照射進(jìn)我的心房；母愛像一股緩緩流淌的小溪，像一捧甘甜的泉水，沁人心脾；母愛像一把巨大的保護(hù)傘，用她那柔弱的身軀替我遮擋嚴(yán)寒酷暑，母愛，陪伴我一生健康成長。
母親給予我生命；更把自己畢生的愛，無私的傾注在日常生活對我成長的每個細(xì)節(jié)里。給我們洗衣做飯，教我們?yōu)槿颂幨�，從沒有抱怨過一聲苦、一聲累。而她那美麗的容顏，早已被歲月的“雕刻刀”，深深淺淺的刻畫了一條條的印痕。在這十二年中，母親掏心掏肺的付出，為的是我能健康地成長，她把自己的愛、自己的心思，都放在我身上，只為我能有個美好的未來。這份彌久濃濃的愛唯有——母愛。
感謝我的母親，她在我迷茫的時候，幫我解惑；在我失敗時給我支持；在我受傷時，給與我關(guān)愛。小時候，不懂事的.我，不小心端著碗摔倒地上，隨著一聲清脆的聲音，我跟著落在了地上，碎裂的碗碴子扎在我的手上，劃出了一個大口子，鮮血順著傷口流了出來，我坐在地上哇哇大哭、不知所措。這時媽媽趕忙從廚房里走出來，把我抱起來，看了看傷口，趕緊抱著我去了診所�？粗r血直冒嚇傻了的我，仿佛一下子有了安全依靠，我把頭埋在媽媽肩上，慢慢停止了哭泣。媽媽一邊安慰著我，一邊快跑。到了診所，醫(yī)生說：“傷口需要縫合�！眿寢尰剡^頭繼續(xù)安撫著我，讓我抱著她，當(dāng)時我雖然仍不住疼痛，還是放聲大哭了。但是，在我最恐懼的時候，媽媽總是能給我溫暖的依靠。
都說大恩不言謝，可我還是要大聲的喊出：媽媽謝謝您！感謝您對我這十二年來的付出和對我的愛。
中學(xué)生作文 篇56
那一串串，一道道唯美的弧線，幽然地飄過水靈的藍(lán)天，悠悠地墜在了湖面上，漾起一波又一波泛濫在心底的濃濃春風(fēng)……飄飄春夢……
花季，夢囈般婉約的好詞，可只是短短一季度，便埋藏在風(fēng)沙的呼喊里，埋藏在帶著青草香的黃土地里。它落下的那一刻，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。那粉嫩殷紅的笑臉，默默的傾向供它營養(yǎng)的土地。夜里，春風(fēng)柔柔的拂過，花朵等著自己的舞伴一起蕭蕭沉入夜舞池里。沒有哀傷，沒有憂郁，有的只是一份熱情，一份烏鴉反哺的溫暖。
落花恰似絨雪，有彩色的絨雪。春天沒有落雪的機(jī)會，卻有落花的愜意。
花的一生，莫過于給小蜜蜂，小蝴蝶吮吸一下自己滿腔甜甜的蜜，濃濃的情意，再者，也就是給人們一些觀花的雅興。春天落下的花朵，在為夏天的綠葉醞釀；秋天落下的花朵，在為春天墊基；兩季落下的花朵，譜出一首靚麗的詩詞，融入人類四季的心里。落下雖是放棄但并不代表忘記，以前那些貢獻(xiàn)也化為青煙，飄去。秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的花瓣把自己最后的一絲芳心，吐露給了讓它千年輪回的大地。落花真的好美……好美……
當(dāng)花季遇上雨季，沉積在泥土上的花兒恬靜、雅致，面容洗得清亮清亮，真怕它一碰就“嘩啦啦”地碎裂，散得心都會涼那么一點。有誰不憐愛曾經(jīng)風(fēng)光過的它們，卻一夜之間成為卑微的`奴隸！誰會在乎！誰會在乎！有人在乎它們的情，有人在乎它們的義，有人在乎它們的美，更有人在乎它們雅中透露出的飽經(jīng)風(fēng)霜，弱中流露出的頑抗堅強(qiáng)！
一朵花，一種綿綿的戀意。光帶著時間卷走了它們的青春，卻留下了冶艷的風(fēng)韻。
中學(xué)生作文 篇57
一天晚上，我躺在舒適的小床上，看著那深黃色的月亮，不知不覺中，我來到了“未來”。
未來的世界真先進(jìn)呀！我坐著一架折疊式飛機(jī)遨游在空中。在茫茫高樓中，我看到了一個牌子“定襄縣南關(guān)學(xué)�！薄＿�？這個牌子和我小學(xué)時的一模一樣。不對呀！我小學(xué)的時候是3層樓，可這是5層樓。這個問題使我疑惑不解。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去里面一探究竟。
學(xué)校的大門是無人監(jiān)控的。只要到最右面的指紋識別器上摁一下就可以進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校以后，眼前的景色令我大吃一驚。一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的'“毛”毯。學(xué)校的環(huán)境是很干凈衛(wèi)生的。因為有一個專門負(fù)責(zé)清潔的機(jī)器人，它還是校園監(jiān)督員的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂丟垃圾時，會提醒這個同學(xué)，并上報給老師。
教育就更先進(jìn)的了。100多寸液晶電腦頻幕代替了黑板，同學(xué)們再也不會“吃”粉筆灰了。每個學(xué)生的課桌上都放著一臺iPad。這臺iPad可以把老師講課時的過程都記錄下來。如果有同學(xué)上課時沒有聽懂，這臺iPad就會重新給你講解一遍，也是一位包教包會的好“老師”。
以前的操場呢？怎么沒了呢？我?guī)е蓡杹碚倚ｉL的。校長告訴我，這是地下操場，面積達(dá)到了500多平米。里面包含了游泳館，籃球場，足球場的等等。我恍然大悟，便急著想去看看。穿過了傳送門便來到了地下操場。不看不知道，一看嚇一跳的。原來這些設(shè)備都是自動化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”鬧鐘聲在我耳邊響起。哦！原來這是一場夢呀！但是我相信隨著社會的進(jìn)步，在不久的將來，我的學(xué)校也會變成那樣。希望在我未來的學(xué)校里，能培育出許許多多的棟梁之才。為建設(shè)國家做出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇58
最近，上帝將機(jī)遇之神叫來，說最近有人埋怨機(jī)遇之神的不公平，給了別人，不給自己。于是叫機(jī)遇之神去人間旅行一番，將機(jī)遇公平的給人們。機(jī)遇之神聽了之后，立即下界。
到人間以后，機(jī)遇之神先是碰到兩個掉進(jìn)河里的人，于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，于是，機(jī)遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最后，機(jī)遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。
接著，機(jī)遇之神又來到城里的一所學(xué)校，他看到兩名學(xué)生厭學(xué)，便叫一個人去勸導(dǎo)他們，但是，勸導(dǎo)完后，只有一個學(xué)生恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的興趣，最后，成就了一番事業(yè)，而另一個人，沒有恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣，依舊厭學(xué)，后來，一事無成。
機(jī)遇之神無奈之下又去了兩家實力相當(dāng)差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優(yōu)秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才，另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的人才，結(jié)果，可想而知，接受了優(yōu)秀的人才的.公司由衰轉(zhuǎn)盛，另一家只能倒閉了。
機(jī)遇之神又去了兩個無所事事的人面前，給他們指了同一個方向和目標(biāo)，但是，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最后成了一個乞丐。
最后，機(jī)遇只身回到了天庭，向上帝匯報了情況，之后，總結(jié)說：“命運(yùn)，學(xué)業(yè)，成就，幸福等機(jī)遇都曾經(jīng)在每個人面前經(jīng)過，都掌握在他們自己的手中，但是他們沒有把握住，失去了他們，導(dǎo)致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢?”
上帝聽了，覺得機(jī)遇之神說的有道理，于是寫了一句話贈給了人間：“機(jī)遇掌握在自己的手中�！�
中學(xué)生作文 篇59
如果每個人能活一百歲，那么我四份之一的人生中充滿了數(shù)不清的考試，以后也無法確定需不需要考試。其實，考試本身就沒什么，或總結(jié)，或測驗，總有它存在的意義。但是相對于考試的主體來說，問題不盡相同。我害怕考試，原因很簡單，自己水平不行，考出來的成績總是落在別同學(xué)的后面。其實考試對我而言也是關(guān)乎面子問題。然而我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：考普通話，考了三四次才拿到二甲，計算機(jī)二級考了四次才拿到證書，英語四級至今還沒過。我曾經(jīng)懷疑過我智商和付出的那些汗水，頭疼，就不再想了。考試還有一筆不容小覷的.費用，普通話一次三十，四級一次三十，計算機(jī)一次九十。算一算，為了這等級考試我花了六百，這不算那些輔助的資料，整合起來絕對不少于一千。所以我用兩個字來形容自己，“悲嘆”。
堅持這么久，不禁想問自己，是什么讓我屢敗屢戰(zhàn)，意義又在哪里？考試就像一座山，我就像一個探險者，總想去征服它，征服的過程很艱辛，同時也忘記了后果，而且沒有征服的快感，我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因為我的學(xué)習(xí)都是有目的的，就像任務(wù)，我背著一個包袱在戰(zhàn)斗。結(jié)論就是我不會學(xué)習(xí)。我至今還沒有體會的一種感覺——成就感，考試讓我產(chǎn)生羞愧，對父母，對老師，對自己�？晌乙恢敝貜�(fù)這樣的事情，慢慢地煎熬自己。也問不出為什么了，也許有一天我會放棄，但我不認(rèn)為那是所謂的覺醒或醒悟。因為我現(xiàn)在還在為昨天的查詢到成績而高興，雖然它姍姍來遲，它還是我的！
今天，我在為一個月后的另一場考試而準(zhǔn)備！
中學(xué)生作文 篇60
置身與課桌上，聽著外面那嘈雜而凌亂的雨聲，望著桌上這堆積如山的作業(yè)，這一摞摞厚厚的試卷，不禁思緒萬千……
“今天做2小時語文，2小時英語，4小時數(shù)學(xué)就行了”繁雜的雨聲與這命令聲響成一片，組成了初中進(jìn)行曲。什么是“就行了”？什么是"就行了”！難道我們真的是為考試而學(xué)習(xí)嗎？
我深知：現(xiàn)在是競爭年代，什么是都離不開競爭2字，所以就必須要學(xué)古人懸梁刺股嗎？所以就必須要學(xué)韓愈洗澡時都在讀書嗎？所以就必須要學(xué)屈原洞中苦讀嗎？我想，不是吧，不是這樣吧！我們難道就沒有擁有快樂，享受快樂的權(quán)力嗎？我們難道就要從此與告別？從此就要過苦悶的日子嗎？
試卷，成萬上億的題，化作一把把尖利的刀，一點一點得虐殺著屬于我的一切，每每在操場上、在公園里、在大樹下匆匆走過時，總會看見那些孩子在一起喜笑顏開的場面，總會看見那些孩子在一起玩老鷹捉小雞的.場面，總會看到……那時，我才真正的懂得了什么是心如刀絞般，什么是百感交集……
回想著我以前，做完老師布置的家庭作業(yè)后，一邊搖著扇子，一邊津津有味地看課外書的情景，會想我以前陪爸爸媽媽爬山時的情景，回想著……可這已經(jīng)成了過去式了，怎能又將它挽回呢？只能怪我在它還沒走的時候不珍惜罷了！
現(xiàn)在，當(dāng)鐘敲過12下，你還可見那盞孤零零的燈，還可見燈下頭上戴著奮斗、正奮筆疾書的身影，有時至于崩潰，可念一想，人生終有幾回搏，此時不搏何時搏？現(xiàn)在不拼，將來怎能過上幸福安穩(wěn)的日子呢？
這一切的一切，都是那么矛盾，都是那么……
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文02-16
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生寫景作文01-01
中學(xué)生想象作文04-20
中學(xué)生寫景作文11-05
初中學(xué)生作文02-16
假如中學(xué)生作文09-02
中學(xué)生作文評語08-10
【精選】中學(xué)生作文69篇02-28
中學(xué)生作文（精選41篇）04-11