【精華】小學年級作文合集4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
科學課上，老師給大家出了這樣一個謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。”這則謎語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西。難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣。
回到家，我從墻角捉來一只小蜘蛛，把它放進一個盒子里。沒等蜘蛛織網，又撿來一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理。我又用手碰碰盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底搞清蜘蛛到底吃不吃死蒼蠅，第二天，我一早又來到盒子前觀察，看到死蒼蠅還在原來的地方，可盒子另一角多了一個網，蜘蛛在網上安靜地趴著。我想，昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網呢？于是，我把死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上，可蜘蛛還是一動不動。緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去。我把筆收回，網停止了顫動，信號斷了，它就停了下來。不一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體，網跟著顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來；我又把筆尖收回，蜘蛛就又停了。難道蜘蛛是靠網顫動產生感覺的？我將筆尖放在蛛網上死蒼蠅的身上，由于長時間顫動，網的.震動越來越大，蜘蛛產生的反應好像也越來越強烈。蜘蛛匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅時，將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏糊糊的絲將蒼蠅捆住，接著又看見蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就只剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛只會吃動的昆蟲。
我到圖書館查閱了有關蜘蛛的書籍。原來蜘蛛為肉食動物，當昆蟲等動物觸網時，會用力在網上掙扎，使網絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺，便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網上。蜘蛛先用螯肢內的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內，將其殺死；再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進消化。
飛來的昆蟲使蜘蛛網顫動，網顫動會使蜘蛛產生感覺，蜘蛛產生感覺就會將獵物捕獲。由此證實了蜘蛛只會吃活的動物，而不吃死的昆蟲。
小學年級作文 篇2
以前，我不懂父親，總認為父親就那個打我，罵我的男人�，F(xiàn)在我知道了，知道那個在我做作業(yè)累了趴在桌子上睡著覺我睡在床上，代我蓋好被子人是誰，知道那個在我無助時給我力量的人是誰，知道那個教會我衣食往行的人是誰——是父親。
父愛如山。
總以為父親是那個永遠倔強、堅強、嚴肅的男人。
當那個喝醉酒的男人躺在沙發(fā)上無助的哭喊時，我明白我錯了，當看著哪個說小時候久我太多的男人臉上懊悔、悲傷、無奈的表情，我明白了我錯了，當看著那個男人下棋時賴棋的那無賴卻又天真的表情，我明白我錯了。
我開始反思。
我不應該在爸爸心情不好的'時候去煩他，不應該不體諒父親為省些車費而找順車的苦衷；不應該不明白父親一雙鞋子穿到幾年；不應該……不應該……太多的不應該！
父親真的很難。
我和母親總因為一些瑣碎的事情爭吵，有時母親以她大人的身份壓我、我委屈、難過，來安慰我的總是父親。他要管我還要顧及母親。
我不明白是什么讓父親一直撐著這片天，或許是責任、或許是愛吧。
享受親情、體驗父愛。
父愛無言。
小學年級作文 篇3
今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛》。一開始我們都以為放的是電影，一看是一個無味的專家講座，頓時同學們傳來了“唉，還以為是看影.....",一陣的嘆息聲!
講座開始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語都像一個個烙印一樣,深深的烙在我們心的底里,使我們非常感動,鄒越老師用他的心在向我們訴說著一個又一個感人的事件,使我們的態(tài)度由嘆息變成了感動,特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書,不息步行了三十多里的山路來到縣城,請醫(yī)生抽她的血,只為給兒子湊 元的學費啊!聽到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學習什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說了我們偉大的可親可敬的.人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅持為自己的學生講完最后一節(jié)課《為中華之崛起而讀書》，還有一位老師在街道上看見一輛車直沖向一位她的學生，她不顧一切地把學生推開，而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠，聽到這里，我回頭想想我的老師何償不是這樣，她們不顧自己的疲倦，不顧自己的病痛，甚至是不顧自己最親的人的感受，來給我們上課呢！有時十二點了老師的屋里還亮著燈，那是她在認真地批改著我們的家庭作業(yè)呀！而那個時候人們都進入了夢鄉(xiāng)......
演講結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲，我相信現(xiàn)在我們每個人的心都在為鄒老師的演講，為那句“為中華之崛起而讀書”而感到著，相信通過鄒老師演講，在每個同學的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對我的愛，我們無論做什么事情都要報以感激的心去面對世界。 記住了嗎？
小學年級作文 篇4
有一天，有個小女孩和她媽媽去花園里玩。小女孩說：“媽媽我去摘一朵花給你�！眿寢屨f：“不要摘�！毙∨枺骸盀槭裁床灰�？”媽媽說：“我們把小花摘了，我們就看不到了�！毙∨⒄f：“媽媽您真好！”媽媽笑了，小女孩也笑了。小女孩說：“媽媽我們今天真高興�！彼膵寢屪哌^來說：“下次不要摘了。”小女孩說：“媽媽我下次一定不會摘�！眿寢屨娴暮芨吲d很開心。
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