【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
今天的語(yǔ)文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲—找“紅心”。
老師先宣布了游戲規(guī)則：先選出一個(gè)探索者，再在探索者不知道的情況下，選出一個(gè)地下工作者，再把紅心偷偷放在地下工作者的手里，同學(xué)們給探索者鼓掌暗示，探索者離紅心越近，掌聲越強(qiáng)，探索者離紅心越遠(yuǎn)，掌聲越弱。
游戲開(kāi)始了，老師選了探索者周子楊，讓他轉(zhuǎn)過(guò)身去不能偷看，接著選藏紅心的地下工作者，全班同學(xué)躍躍欲試，有的伸長(zhǎng)了胳膊，有的瞪大了眼睛，還有的甚至站了起來(lái)。只見(jiàn)老師微微一笑把紅心藏在了自己的教案里。我想：老師真夠“狠”的。
周子楊被“放”了出來(lái)，他若有所思地巡視了全班，他試著走到我的左邊，掌聲頓時(shí)響起，但是他經(jīng)驗(yàn)不足，埋頭一個(gè)一個(gè)去翻周?chē)说臅?shū)桌，可一無(wú)所獲，老師突見(jiàn)此狀，沖到他面前問(wèn)道：“你覺(jué)得這樣盲目的`找，有收獲嗎？”周子楊若有所思，立刻往前走去，掌聲隨著周子楊的步伐越來(lái)越強(qiáng)，他站在了老師的旁邊，我真替他著急，我連忙拿眼神指使，可他好像沒(méi)看見(jiàn)似的，卻走到徐道弘桌邊，我心中又急又生氣，掌聲也隨著他的步伐越來(lái)越小，周子楊一看不對(duì)勁，馬上又走回來(lái)，同學(xué)們的掌聲越來(lái)越強(qiáng)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他迅速?zèng)_向老師的電腦桌邊，伸長(zhǎng)了脖子看看黑板下面，這時(shí)候，教室里響起了雷鳴般的掌聲，好像在告訴他：紅心就在這里，加油��！他看看桌子，翻了翻教案，忽然找到了紅心，他控制不住心中的激動(dòng)，呼喊起來(lái)。教室里頓時(shí)又響起了雷鳴般的掌聲。
掌聲的魔力真是巨大無(wú)比��！他能提醒別人，能引導(dǎo)別人，還能祝賀別人。
四年級(jí)的作文 篇2
星期天，我去外婆家找我的老朋友狗狗“小可”玩，因?yàn)橥夤屯馄湃P旋門(mén)住了，現(xiàn)在只剩下“小可”一個(gè)人留在家里看門(mén)了。
到了外婆家，我透過(guò)貓眼看到了“小可”正在它的小房子里睡覺(jué)，那樣子好像是夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)老大了吧！我輕輕地把門(mén)推開(kāi)，害怕把小可吵醒。但是，狗的耳朵是很靈敏的，任何一丁點(diǎn)兒聲音都逃不過(guò)它的耳朵。小可睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了我，高興地以“飛”一般的速度朝我跑來(lái)，我猜“小可”一定是想我了。我趕快把門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備讓“小可”出去解決一下大便或小便問(wèn)題。“小可”跟著我的腳步跑了起來(lái)，機(jī)靈的“小可”忽然看見(jiàn)前面有一塊骨頭，飛快的跑到我的前面，我見(jiàn)狀趕快追了過(guò)去。哎！本來(lái)是我遛它，現(xiàn)在怎么變成它遛我了。跑了兩圈，我準(zhǔn)備領(lǐng)著“小可”回家，但是不知道什么原因，任憑我怎么拽，它就是不肯回去。
幸好我有多年養(yǎng)狗的經(jīng)驗(yàn)，我蹲下來(lái)摸著小可的頭說(shuō)：“快回家里，給你準(zhǔn)備有美味的大骨頭！”小可一聽(tīng)到有吃的`，屁顛屁顛地跟著我就回家了，然后狼吞虎咽地飽餐了一頓。
時(shí)間過(guò)的真快，我也該回去寫(xiě)作業(yè)了，臨走時(shí)就對(duì)“小可”說(shuō)：“你好好看家，我可是要走了�！闭l(shuí)知本來(lái)吃的津津有味的“小可”立馬停了下來(lái)，跑到外邊一直看著我，就是不回家，我把所有的絕招都拿出來(lái)了，可還是不行。
我不得不再次走近小可，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)它的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。我想，小可一定是太孤獨(dú)了，才哭著舍不得讓我走。小可��！其實(shí)，我真想永遠(yuǎn)陪在你身邊！
四年級(jí)的作文 篇3
懷念初中的生活，懷念初中的你。
記得我有對(duì)你說(shuō)過(guò)：我喜歡淡泊如水的友情，淡泊如水的愛(ài)情。無(wú)需言語(yǔ)，只用一顰，一蹙，一舉，一動(dòng)就足以把彼此之間的心意傳達(dá)得淋漓通透，至澄至清。天真自然的感覺(jué)，我喜歡。聽(tīng)罷，你無(wú)語(yǔ)，然后我們相視而笑。我知道，這也是你的`心聲。
所以，懷念你，我的朋友。
我還記得——
我們看花開(kāi)花落，云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶，感受人與自然之間的愜意。
我們攜手走過(guò)黃昏，去挑揀那夕陽(yáng)的余暉�？聪﹃�(yáng)頹廢，觀萬(wàn)物之瞬息萬(wàn)變。
我們坐視月出星墮同數(shù)落那盜光的月盤(pán)觀星論象，思慮來(lái)末之細(xì)致。
……
論思，論語(yǔ)，論志。我們之間都有過(guò)太多的默契。我們之間的友情也不是天長(zhǎng)地久所能比擬的，但我們只是同行的鳥(niǎo)，飛往各自的方向。我們?yōu)閴?mèng)而來(lái)，就要尋夢(mèng)而去。說(shuō)不上快樂(lè)，也談不上悲哀。我會(huì)思念你，也僅此而以。
此時(shí)我們又相逢在同一所校園內(nèi)，相期在同一個(gè)班級(jí)。那是奢侈，我不會(huì)強(qiáng)求。我們無(wú)語(yǔ)但也讀懂心意，足以。
也許有一天，我們又并肩投影在草叢里，時(shí)明時(shí)滅。但那不重要，畢竟我們?cè)谝黄穑队霸谀抢铩?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢？中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一起回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆�(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花�？晌也缓靡馑紝�(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的.家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“謝謝你了，不過(guò)我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀？”我說(shuō)：“是我拿舒婷的�！毙疑河终f(shuō)：“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！毙疑赫f(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去。”于是我聽(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
四年級(jí)的作文 篇5
暑假我和媽媽?zhuān)�有爺爺、奶奶一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的海南島。
第一天，我們來(lái)到了海南很有名氣的沙灘——玉帶灘。
首先，我們?cè)诿利惖挠駧┥贤�，那里游人特別多，我跑上了玉帶灘的中央，往下一看，玉帶灘的浪好像千萬(wàn)匹的白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩的涌向海岸，浪花濺在游人身上、臉上。
接著我跑到有退潮的地方撿貝殼。我在沙里找，好不容易才找到兩個(gè)貝殼。突然，海水沖出來(lái)五個(gè)五彩繽紛的大貝殼，我跑下去撿，一不小心，率了一跤，掉在沙灘上變成了一個(gè)“沙人”。榮幸的` 是我終于撿到了一個(gè)貝殼，但我的牙齒卻掉了一顆，這個(gè)貝殼可真是來(lái)之不易！
然后我們?nèi)ビ斡�。我一下水就被一個(gè)浪給打了回來(lái)，我只好跳水了。我一跳進(jìn)水里就浮了起來(lái)。海水流進(jìn)嘴里，味道咸咸的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)Ｋ趺催@么咸呢，不像礦泉水��？”媽媽說(shuō)：“ 礦泉水是經(jīng)過(guò)加工的淡水，而海水不是淡水。”我沉思許久，似乎明白了很多。
上岸時(shí)，導(dǎo)游忽然說(shuō)：“集合了！要上車(chē)回賓館了�！卑盐覈樀盟さ胶＠锶チ恕�
今天玩得太開(kāi)心了，明天還想在玉帶灘玩。
四年級(jí)的作文 篇6
圣誕節(jié)到了，可我絞盡腦汁也想不出什么禮物可以送給爸爸媽媽?zhuān)缓脤?xiě)了兩封信，以表達(dá)我對(duì)他們的祝福。
因?yàn)槭撬褪フQ禮物，所以我要像圣誕老人一樣，進(jìn)行秘密行動(dòng)。
吃過(guò)晚飯，我偷偷地在書(shū)房里給爸爸媽媽各寫(xiě)了一封信，然后悄悄塞進(jìn)抽屜里，又若無(wú)其事地做作業(yè)去了。
晚上，大家都睡了，我本想趁現(xiàn)在去送信，可不知為什么，我的眼皮顯得特別沉重，很快就睡著了。
“呼—呼—”一陣風(fēng)聲把我驚醒了，我起來(lái)一看，呀!已經(jīng)2點(diǎn)半了。我拉開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃向外一看，馬路上空無(wú)一人，路燈照著冷冰冰的大馬路，大樹(shù)無(wú)精打采地站在月光下。我不禁打了個(gè)哆嗦，好像再往前走一步，就是北極了。
我披上睡衣，小心翼翼地從抽屜里拿出兩封信，向爸爸媽媽的房間走去。我輕輕推開(kāi)房門(mén)，“嘎吱—”笨重的.脫鞋在木地板上發(fā)出了聲音，我趕緊屏住呼吸，生怕驚醒爸爸媽媽。我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就繼續(xù)向前走�？赡镜匕褰K究是木地板，無(wú)論我走得多么慢，腳步多么輕，還是會(huì)發(fā)出聲響。我沒(méi)辦法，只好脫掉脫鞋。可要知道，現(xiàn)在是冬天呀!我剛向前邁出一步，就感到腳底冰涼冰涼的。唉，還是忍一忍吧!“砰!”我撞到了柜子“啊!”
我差一點(diǎn)喊出來(lái)，但我還是咬咬牙，把話咽了下去。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我的每一步都非常小心。終于走到了他們的床邊，我伸出已經(jīng)凍僵的手，把信封放在他們床頭。可還沒(méi)等我的手碰到床邊，爸爸就翻了個(gè)身，嚇得我馬上把手縮了回來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，我才把信封放在了他們床頭。
我又小心翼翼地回到房間。窗外的風(fēng)，停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃照在我的床上，一切又恢復(fù)了寧?kù)o……
四年級(jí)的作文 篇7
我的外公，是一位品質(zhì)高尚、正直、待人誠(chéng)懇的人，做事總是為別人著想。他和外婆對(duì)晚輩總是無(wú)微不至地關(guān)懷愛(ài)護(hù)，每天為我們操勞，尤其對(duì)我的關(guān)心。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件令我印象深刻的事吧！
記得假期里的一天午后，天空烏云滾滾，雷聲隆隆，不一會(huì)兒便下起傾盆大雨。我被這電閃雷鳴驚醒，揉揉眼睛，我心里在想：“這雨真大�。∵�好我們都在家睡午覺(jué)，要是在外面玩的話，一定會(huì)被淋成落湯雞的�！蔽疫呄胫吢�(tīng)到外面的'開(kāi)門(mén)聲，迷迷糊糊看到一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，左手拎著菜和雨傘、右手提著褲腳管，全身上下都被雨水打濕了，衣服緊貼著身體。
我定睛一瞧，原來(lái)是外公。我急忙上前，說(shuō)：“外公，你剛才不是在睡午覺(jué)嗎？怎么這么大的雨還出去啊？你去買(mǎi)菜干啥呀？”“為了給你吃點(diǎn)好的呀！你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。你看這蝦多大！這烤雞多香……”他邊說(shuō)邊放下手中的菜，整理淋濕的衣服。
聽(tīng)著外公的話，看著他被雨水淋濕的背影，我熱淚盈眶，久久說(shuō)不出話來(lái)，不知道該用什么話語(yǔ)表達(dá)我此刻的心情，但我知道這是外公對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我要聽(tīng)他們的教導(dǎo)、努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答他們。
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