座右銘作文【共15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的座右銘作文，歡迎大家分享。

座右銘作文1

　　座右銘在我成功時告誡我不要驕傲；座右銘在我失敗時鼓勵我不要灰心；座右銘在我迷茫時指引我方向。我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這個座右銘告訴我：世界上是沒有困難的事情，只要你肯去做，而且要用心去做才會成功。

　　因為我出生在音樂教師的家庭中，所以我從小熱愛音樂。記得有一次，我在彈鋼琴，正在新學(xué)一首很難彈的'《威尼斯船歌》，這首曲子我覺得很難彈，我彈了很久也彈不通順，有個別音我還不會彈。正在我迷茫，快要泄氣彈不下去的時候。這時，媽媽慢慢地向我走來，然后坐在我旁邊，語重心長地對我說：“孩子，你要想流利通暢地彈完一首曲子的話，就要多付出自己努力、認(rèn)真的一份心去做，不然，你是永遠(yuǎn)不會成功的，你要時時刻刻記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人這句話�！彪S后，媽媽陪著我一起齊心協(xié)力地把我不會和彈錯的音都糾正過來了，經(jīng)過一個音符，一個音符，一個難點，一個難點，多次反復(fù)彈奏，我終于能夠把新學(xué)的《威尼斯船歌》這首曲子流暢地彈奏出來了。

　　這句座右銘，不但會影響我的一生，而且還會讓我時時刻刻記著這句座右銘的意義。鞭策著我用心地去做好每一件事情！

座右銘作文2

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的心中。

　　有一次，我去圓通山玩，有傾國傾城的牡丹花，有爭奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時，行成于思?xì)в陔S這七個字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。

　　還有一次，我做數(shù)學(xué)題時，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機會不能錯過啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來想去，哦，原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯了，失敗了，后悔了，世上沒有后悔藥。

　　現(xiàn)在，我越來越多思考了，通過這兩件事，我對唐朝大詩人韓愈的`“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。

座右銘作文3

　　一直以來，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來了巨大的幫助。

　　那是我第一次上臺表演，當(dāng)時我很緊張，不敢上臺表演，這時候我心里突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機會，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下次就不會那么緊張。裁判員喊到了我的名字，讓我做好準(zhǔn)備。那時候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。

　　我穿著帥氣的服裝，慢慢地走上舞臺，發(fā)現(xiàn)有許多觀眾，像惡魔一樣，在那里嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂響起了，我打著節(jié)拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘后，許多人來到我旁邊，其中有個記者拿著麥問我：“你是怎么打好這么難的曲子？”我大聲回答道：“因為我心里有一句座右銘：失敗是成功之母。我說完后，帶著微笑著點點頭，隨后走了。

　　經(jīng)過我不懈的`努力，現(xiàn)在我已經(jīng)從一級到七級了。這些年來，都是這句話激勵著我。因為這句話，我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的成績。這就是我的座右銘給予我的啟示。

座右銘作文4

　　面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!

　　記得兩三歲的那個時候，我早已經(jīng)學(xué)會了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時，一個平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”年幼的我似懂非懂的點了點頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的'走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學(xué)會了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

　　后來經(jīng)過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵我，鼓勵我，伴我成長……

座右銘作文5

　　人人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。小時候，媽媽教我識字，我一個字一個字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的念下來的時候，媽媽就會拍手叫好，懵懂的我，也跟著拍手叫好。

　　但是，現(xiàn)在我明白了它的真正含義�！安槐亓呦Ш顾�，不必吝惜心血，努力吧，你將會擁有自己的一片天空！我還能熟練的背下來，是因為這句簡短的話告訴了我：學(xué)問無止境，只有努力學(xué)習(xí)，你才能得到你想擁有的`一切！

　　每當(dāng)作業(yè)重重，我不厭其煩的時候；每當(dāng)我因為沒考好而惱火的時候；每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時候。我都會想起這句激勵我一生的話。它仿佛就像一首詩，句雖短，但意味深長。

　　這句話給予了我對生活的自信心，挑戰(zhàn)性。更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。努力去爭取自己的一片天空。而我人生的道路會發(fā)展地更燦爛，輝煌！

　　人生是忐忑的，只有自己去爭取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長篇小說，有跌宕起伏，有快樂，有悲傷，怎樣寫也寫不完。

座右銘作文6

　　我有一個座右銘：有志者，自有千方百計；無志者，只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對什么事都有辦法，沒有志氣的人對任何事都無能為力。我為什么要以這句諺語作為自己的座右銘呢？因為它使我提升信心，助我克服困難。

　　有一次，我想學(xué)滑板，就把滑板拿到開闊的地方，開始練了，我不慌不忙地把一只腳放到滑板上，可當(dāng)我的.另一只腳踏上滑板，整個人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿，但摔了幾次后就沒信心了。就在我要放棄的時候，那句諺語“有志者，自有千方百計；無志者，只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想：我不該就這樣放棄，我應(yīng)該想個辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周，我靈機一動：我何不扶著墻滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然后，我就馬上跑到墻邊，扶著墻滑起來，可這樣一來，我雖可以保持平衡，但怎么也滑不起來。不過我不放棄，每天都這樣訓(xùn)練自己，并琢磨其他學(xué)滑板的訣竅。經(jīng)過幾天不懈努力，我終于學(xué)會了滑滑板。

　　在座右銘的勉勵下，我相信我以后可以更自信地面對人生中的各種困難并能很好地克服。

座右銘作文7

　　我從小就有一句座右銘激勵著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。

　　有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。

　　到了學(xué)校，我臉上的笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個人影，我經(jīng)常獨自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點點的'下滑，從一個優(yōu)等生漸漸變成了中下生。

　　直到有一天，我的兄弟見到我總是獨自一人發(fā)呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學(xué)習(xí)，你一定可以的�！甭犕晷值艿脑�，我恍然大悟。

　　通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會心灰意冷，成績越來越差。

座右銘作文8

　　每個人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@就是我的座右銘，他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。

　　記得有一次，電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對我們說，下個月就要考級了，請你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級的事，坐到電子琴旁，黑白交錯的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對抗，發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的'開始浮燥起來。

　　于是，我干脆關(guān)上琴，跳上床，鉆進被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄�。　耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！庇谑翘�下床，跑到電子琴邊，刻一告練習(xí)了起來，就這樣經(jīng)過一個月的勤奮練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當(dāng)我失敗時，它像午后的陽光安撫著我；我失功時，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。

座右銘作文9

　　五年級到了，老師讓我們每人找一句能提醒自己的座右銘。

　　我找的是“書籍是人類進步的階梯”。

　　這句名言時刻提醒我，多看書，又能增長智慧又能提高作文水平，書也是知識的源泉！

　　書，被人們稱為文明的'長生果。這個比喻可真恰當(dāng)啊！書，給了我們知識，讓我們肚子里的知識更飽滿更營養(yǎng)，有了營養(yǎng)的身體才會長生不老，不是嗎？

　　我們肚子里都是知識，我們有很多智慧，我們的眼睛里有渴望得到更多的智慧與知識的眼神。正是有了智慧，我們不會無助；正是有了智慧，我們的心靈年輕起來；正是有了智慧，我們生活中才沒有悲傷；正是有了智慧，我們的明天才會更加美好！

　　書有一個王國，這個王國隨時都會開門，你想看書時，就代表著你想去書的王國旅游。還等什么，快走進書的王國吧！

座右銘作文10

　　每個人都應(yīng)該有屬于自己的座右銘。座右銘就像是指引我們進步的一盞燈，時時刻刻照耀著我們，給我們指導(dǎo)正確的.路�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”就是我的座右銘。

　　還記得我剛讀小學(xué)一年級的時候，又笨膽子又小，什么事情都做不好。就為了這件事，班主任馬老師經(jīng)常把我叫去辦公室談話，說來說去總是說“世上無難事，只怕有心人。陳婉榕，加油！”漸漸地，在馬老師的鼓勵下，我開始顯得活躍起來，上課也積極舉手回答問題。就這樣我的語文成績逐漸上升，每次考完試，我的語文總比數(shù)學(xué)成績好。

　　快要期末考試了，我的數(shù)學(xué)成績還是原地踏步。媽媽總是陪我復(fù)習(xí)到深夜，我不耐煩了，就撒氣了黃牛脾氣一坐在地上。媽媽見了，訓(xùn)斥我說：“世上無難事，只怕有心人！你的語文成績好，可數(shù)學(xué)還是沒進步。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須要下功夫好好學(xué)。就像你學(xué)語文一樣擁有一顆耐心，知道不？”就這樣在媽媽的引導(dǎo)下我成功的拿下了雙百的好成績，平安地度過了期末考試。

　　此刻，我又想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思——只要肯下決心去做，任何困難都能克服！

座右銘作文11

　　“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深。”三百六十行，細(xì)節(jié)決定著成敗。

　　“合抱之木，生于毫末。九尺之臺，起于累土。千里之行，始于足下�！笨梢�，一個細(xì)節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細(xì)節(jié)，你的一個小細(xì)節(jié)，可能會讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個眼神、一個動作，但它關(guān)系到一個人的命運。我們總會看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個人想取得成功，就得注重細(xì)節(jié)，從細(xì)微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

　　我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè)，我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看，幾乎都是抄錯的。比如，在計算豎式時好好的'，抄在橫式上卻錯了�！凹�(xì)節(jié)決定成敗！”我更相信這句話了！

　　細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵著我時刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進步！

座右銘作文12

　　“滴水能把水穿透，萬事功到自然成�！边@句座右銘像一條五彩的花邊，時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

　　記得那天早晨，我打了個呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的'兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。

　　媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧？不對呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

　　我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應(yīng)過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！卑�，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

　　是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅持不懈，走向成功。

座右銘作文13

　　在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵著我前進，那就是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難，看到它后，我便會鼓起勇氣去克服困難。

　　記得有一天上午，老師布置的作業(yè)非常多，我回到了家，吃完了飯，開始寫作業(yè)了，有大小練習(xí)冊，有試卷，有預(yù)習(xí)……

　　我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個數(shù)字，再給八個口，中間用等于號，這個時候必須要讓四個里面括號的數(shù)相等�！彪y死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會講的`，我剛想在床上躺下來的時候，看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神，才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來，我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律，后面的數(shù)字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會相等。

　　在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著我，陪著我，鼓勵著我！

座右銘作文14

　　“花有重開之日，人無少年更”——關(guān)漢卿。這句話我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　我記得有一次，老師宣布下午第三節(jié)課，我會抽查課文中需要背會的精彩片段，但我對老師的話充耳不聞，心里想著我能這么快背會。于是，下課就出去玩了。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課到了。老師先點了幾個學(xué)生，都順利通過了。突然，老師命令我，我站起來，準(zhǔn)備流利地背誦。然而，我不記得開始了。停了很久，蹦出幾個字：顏…子貴…來…但是。但是。和。去。去。

　　老師別無選擇，只能讓我坐下，從另一個人開始。

　　抽查過后，老師留下了幾個不會背的學(xué)生。我心想，會有我嗎？令我驚訝的是，老師讓我去辦公室。到了辦公室，老師對我說：“一寸時間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。你要好好學(xué)習(xí)，不要光玩，多花一天重開，沒有人是少年�！�

　　老師說的.話刻在我的桌子上，鼓勵我珍惜時間，不要浪費時間。

座右銘作文15

　　在我的桌子上，放著一朵美麗的曇花，每當(dāng)我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。在我讀三年級的時候，我就已經(jīng)是班上的'做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的花，似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午，文靜對我說：“海洋，你做的燈籠那么好看，也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙于面子不肯說，今天這么好的機會，我便一口答應(yīng)了。但是，放學(xué)回家后，我由于貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當(dāng)?shù)诙�天，文靜把花拿到我的面前時，我的臉一下紅了起來，支支吾吾的說忘記了。文靜聽后，頭也不回的走了，我連去追，答應(yīng)她下午就把花拿給她，文靜答應(yīng)了。但她的語氣中，有著無限的失望。我就不明白，一個下午有多大的區(qū)別。

　　下午，當(dāng)我把花拿到教室時，從男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉(zhuǎn)學(xué)了！聽到這話后，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學(xué)回家后，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！

　　今后的我，一定會遵守這句話的：與朋友交，言而有信。

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