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與書為友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的與書為友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書為友作文1
我有一位好朋友，它不會(huì)說話，但是卻總能告訴我很多，讓我受益匪淺。
從最早的時(shí)候，我上幼兒園時(shí)，就開始看漫畫，捧著一本《漫P》總能樂上一陣子。識(shí)字以后，我看的'第一本書就是《十萬個(gè)為什么》，這本書讓我懂得了很多，也解開了我心中的許多謎團(tuán)。上了小學(xué)，我便開始看中國古代的名著，比如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。上二年級(jí)了，我看著各種外國名著，尤其愛看童話。眨眼間就到了六年級(jí)，我看書的愛好仍然保留著，睡前也會(huì)看一會(huì)兒。我之所以愛看書，是因?yàn)檫@是我忠實(shí)的朋友，我在任何時(shí)候都能向它請(qǐng)教，可以向它訴說。我考得好時(shí)，心情也就好，翻看歷史類書籍，看到了幾章《圓明園被毀》，心中生出幾分憎恨，它提醒我：勿忘國恥，振興中華！不能驕傲，還要繼續(xù)加油！在我考得差時(shí)，翻開名人傳記，它教我不要?dú)怵H，下次努力加油。在我遇到煩心事很郁悶時(shí)，又翻開書，看到原美國總統(tǒng)林肯用寫信來發(fā)泄心中的不滿，我也效仿，果然心情舒暢起來，感覺扔下了身上所有的包袱，渾身舒服了不少。
書，我這位好朋友，無時(shí)無刻都在我身邊，在我任何時(shí)候都是我最好的朋友！
與書為友作文2
“與書為友”，聽了這幾個(gè)字，你可能會(huì)想：“為什么要與書為友，而不是與其它的為友呢？”我會(huì)告訴你，書就是一位十分友好的朋友，他會(huì)告訴你許多你不知道的知識(shí)。
一次，我在一本書上看見有人說自己被外星人帶走過，他說：“我真的真的被帶走過……”科學(xué)家說：“他一定是心理有問題，現(xiàn)在還沒有查出問題。”
我還在書上學(xué)到了很多知識(shí)，地球的起源，智慧的起源，災(zāi)難來臨前動(dòng)物會(huì)怎樣，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，閃電的.形成……
我看的書還是比較多的，我房間里的一個(gè)柜子上就放滿了書。有時(shí)，我沒有事情干的時(shí)候，就會(huì)看看書，遇到問題無法解決的時(shí)候，我會(huì)翻翻書找找答案。
一次，我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實(shí)在想不明白，就去翻了翻書，終于找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。
一次，我發(fā)現(xiàn)有一只蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這只蚯蚓太可憐了�！钡俏矣职l(fā)現(xiàn)這只斷了的蚯蚓還在動(dòng)，而且斷了的另一截也在動(dòng)。好奇心超強(qiáng)的我去看了一下書，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷，就不會(huì)死。
書，你真是一位好朋友！
與書為友作文3
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說過的話。從古至今，我國許多位作家、文學(xué)家等熱愛讀書。當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無窮的樂趣······
我就是一個(gè)熱愛讀書的人，我的書柜中擺滿了各式各樣的書，文學(xué)類、科普類······這些書給了我無窮的樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫�'更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情……
當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與它分享；當(dāng)我憂傷時(shí)，我也不會(huì)忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。獲得一本書，就像獲得一位知己；了解一本書，就像了解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書為友！
與書為友作文4
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥υf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝耐裨f過：“書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！眴讨巍ゑR丁曾說過：“讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次�！�
讀書是一門藝術(shù)，它體內(nèi)蘊(yùn)含的知識(shí)就像一筆寶貴的財(cái)富，讓我們?nèi)琊囁瓶�，祈求快速的學(xué)習(xí)到這些知識(shí)。讀書不在于讀哪本書，而在于用什么態(tài)度去讀書，掌握好的方法，放好自己的心態(tài)，那么就算一本普通的書也會(huì)蘊(yùn)藏?zé)o盡的知識(shí)寶藏，我們就像一位尋寶者，認(rèn)真的去探索書中的真理。在書中我們可以看到江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景柔美，在書中我們可以感受到傣族人民的熱情好客，在書中我們品嘗到內(nèi)蒙古的手抓羊肉，在書中我們還可以了解到長江黃河的波濤洶涌，這就是書之魄力所在！
大千世界，無奇不有。從古到今，多少文人墨客將自己所見所聞撰入書中，形成了如今的書。百看不厭者，必然懂得書之魅力所在。《山海經(jīng)》中的奇異思想、《伊索寓言》中的道理諷刺、《查理九世》中的古怪懸疑、以及《馬小跳》中的.搞笑幽默......這些書給予我們精神上的另一番享受，使我們徜徉在書籍的海洋中，與書為友。
數(shù)不勝數(shù)的讀書名言貫穿了我們的一生，給了我們許多深刻的體會(huì)。讀書既能陶冶情操，又能豐富我們的見識(shí)和閱歷，又為何不讀？
與書為友作文5
只要一提起書，大家一定會(huì)覺得熟悉。有可能整個(gè)書架都堆滿了“書”香味吧！那么請(qǐng)麻煩再騰出一點(diǎn)微小的空間，因?yàn)橄旅嫖覍槟憬榻B一本好書。
天秤座是傳說中優(yōu)雅的化身，他們有的天真，有的開朗，然而有的卻陰險(xiǎn)。但《優(yōu)雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然，她說不上陰險(xiǎn)。她絲毫沒有富家女的浮夸做派，成績也從未跌出年級(jí)前十，容貌出眾，言談得體，氣質(zhì)脫俗，可惜也無法改變父親破產(chǎn)的事實(shí)。幸運(yùn)的是，她并沒有被這些所擊倒，但生活的.負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而，真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽錯(cuò)進(jìn)入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節(jié)目組，只為了拿到屬于第一名的十萬塊獎(jiǎng)金。然而這并不如她想的如此簡單，因?yàn)樗膶?duì)手有人氣明星，高智商天才，音樂神童，她好像一點(diǎn)優(yōu)勢也沒有，而且接下來發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗(yàn)……
是啊，千子星的堅(jiān)強(qiáng)，安可的開朗，喬李的臨危不亂，王施宇的精打細(xì)算，秦思理從前的天真，都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說中的女主角一樣，他們都堅(jiān)強(qiáng)，開朗，熱情。我們也和他們沒什么兩樣，只要我們努力，任何人都會(huì)像星辰一樣閃耀。
我們沒什么兩樣。
與書為友作文6
書是一杯酒，那么香甜;書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈;書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋;書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng);書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。 在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣;與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景;與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活…… 與書為友感覺真好!走進(jìn)夏洛蒂勃朗特《簡愛》的世界，看到了《簡愛》的激情、幻想和反抗精神�！逗啇邸窞槲艺宫F(xiàn)一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計(jì)得失的簡化的.感情，它猶如一杯咖啡，凈化著我的心靈。
一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著《簡愛》津津有味地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我讀到《簡愛》精彩處，體會(huì)到了自己在童年時(shí)沒有書的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞會(huì)開始擴(kuò)張，快樂會(huì)離我遠(yuǎn)去，天空會(huì)黯然無光。是書改變了我，改變了一個(gè)整天無所事事的我;是書豐富了我的生活，豐富了一個(gè)兩點(diǎn)一線，無趣寡味的生活…… 讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中翱翔。 不知何時(shí)，書竟給了我一個(gè)五彩繽紛的文學(xué)夢!
與書為友作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛讀書的人，家里的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識(shí)、獲得了快樂！
在家里，我在書的海洋里遨游，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；晚上，躺在被子里睡不著，書伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在我不快的時(shí)候，書像是一個(gè)朋友，默默的'安慰我，鼓勵(lì)我，支持我。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽业淖魑目偸菍懙挠挚煊趾谩＿@幾年書不僅使我的作文多次獲獎(jiǎng)，還教會(huì)我做人的道理。在面對(duì)一個(gè)可憐的小生命時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的去幫助他；做人要知恩圖報(bào)，要懂得珍惜，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書給我的。
著名的作家肖復(fù)興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的星空......”的確，因?yàn)橛袝�，我感到快樂和充�?shí)；因?yàn)橛袝�，我獲得了力量，不斷拾級(jí)向上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。
書像一個(gè)世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識(shí)，而且陶冶了人的情操；事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想感情、彼此息息相通......
與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變成濃郁，人生因此更加睿智而美麗。
與書為友作文8
自打我們班開展讀書活動(dòng)起，同學(xué)們與之交談的是書中的內(nèi)容，聊的是書中的主人公，講的是書中驚險(xiǎn)有趣的地方，處處與書有關(guān)聯(lián)。就連一些平時(shí)不太愛看書的同學(xué)也與書結(jié)伴為友了，把書從寢室?guī)У浇淌遥購慕淌規(guī)У綄嬍乙膊挥X得累，反而有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
不信，你在中午走進(jìn)我們班，安靜得像個(gè)小小閱覽室。借書還書腳步輕輕，沒有一丁點(diǎn)兒說話聲，只有“沙沙”的翻書聲，連針掉在地上的`聲音也聽得見。我看完了一本書，去向生指老師借《記憶傳授人》時(shí)，老師微微搖頭，就在我準(zhǔn)備撤離之時(shí)，范老師走進(jìn)了教室，還沒等她說話，我便興沖沖地跑上去，輕聲地問：“有《記憶傳授人》嗎？”老師的回答并沒有讓我滿意，答案可想而知。我不沮喪，繞著班級(jí)走了大半圈，挨個(gè)問同學(xué)《記憶傳授人》的下落，可沒有一句話是我想得到的，只好問第二遍，可同學(xué)不是搖頭就是一句“沒有”。當(dāng)問第三遍時(shí)，有同學(xué)說在陳子謙手上，但他還在生病，看來是借不成了。
我隨手拿了一本《時(shí)光中的孩子》，回座位了。在上課時(shí)，做完該做的作業(yè)，老師偶爾會(huì)讓大家看會(huì)兒書，這時(shí)，歡呼聲連成一片，不過很快有安靜下來看書了回到家中，我最好每時(shí)每刻拿著書，一有空就看，看完一遍看第二遍，因?yàn)槲乙呀?jīng)和書成了“形影不離”的好朋友了。怎么樣我們班的“小書會(huì)”開展的一帆風(fēng)順。你們班呢？
與書為友作文9
與書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的、最適合自己的書。一本好書就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書是鑰匙，打開知識(shí)的大門。
夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂又怎能用語言表達(dá)？我與書中的'主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和凄涼？如果沒有書。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識(shí)遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里，氣凌千古幽州臺(tái)”的座右銘。
在書的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報(bào)，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書中自有黃金屋。書是我們的良師益友，是走向成功的階梯。
與書為友作文10
“書如藥也，善讀可以治愚”，是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一分，每一秒，多找時(shí)間看看有趣的課外書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”、“一日無書，百日荒蕪”。
每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對(duì)影成三人”的'寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱，只會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學(xué)會(huì)讀書吧！為中華之崛起而讀書。
與書為友作文11
我的生活中離不開書。即使我不做任何事，我也一定要看書。書已經(jīng)成了我生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的好老師。
每次放學(xué)后，我總喜歡自己一個(gè)人在我的.小天地中靜靜地看書。我的小天地中的書可多了。有名著、課外書、作文書、教輔書……等。只要我一看起書來，就好像與書融為了一體，外界的什么事都忘記了，滿腦子只有書中的情節(jié)、書中的故事和書中的人物。
記得有一次，我正要去上廁所，看見窗臺(tái)上放著兩本《故事會(huì)》，便拿到了廁所中看。一打開，書中好像有磁鐵似的，把我深深地吸引住了。中午了，我還在看書，媽媽叫我吃飯我也沒有聽見。最后，還是媽媽找到廁所，硬把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來。我想，要不是媽媽叫我，我可能會(huì)一直在書中的世界遨游呢。
還有一次，星期天，媽媽有事出去了，讓我看著正在燒著的水，燒開后，把火關(guān)了。我看水燒開還早呢，便拿了本書坐在廚房里看了起來。不知不覺，我又被書迷住了。水煮沸了我也沒有看見。媽媽這時(shí)回來了�？吹搅酥蠓辛说乃驼撩杂跁奈遥s緊把火關(guān)掉。有把我從書中叫了回來。我問媽媽：“媽，您怎么回來了，這水還沒開呢？”媽媽說：“還沒開？這水都沸了。要不是我把火給關(guān)了，咱家就要著火了！”我意識(shí)到了這件事的危險(xiǎn)性，但我以后還是離不開書。
讀書是我增長知識(shí)，開闊視野，所以，我的成績名列前茅，要問我學(xué)習(xí)的法寶是什么？那就是——書。
書已經(jīng)成為了我的好朋友，離不開的好朋友。
與書為友作文12
在學(xué)校，我總會(huì)把一本書籍放到課桌洞里，只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿出書，津津有味地讀起來，即使在下課也不例外。那天是數(shù)學(xué)課，我做完了幾道比較簡單的數(shù)學(xué)題，就拿出了書，迫不及待地鉆進(jìn)了序言的世界。由于我太貪婪了，老師講題時(shí)我也舍得走開，老師漸漸走了過來，我也沒有察覺。說時(shí)遲，那時(shí)快，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來就把我的書拿走了。我回過神來，手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站，但我仍然陶醉此書在書的內(nèi)容中。我忘了疲倦，忘了枯燥，與大點(diǎn)主人公一起漫步在書的海洋：驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)、快樂的經(jīng)歷、優(yōu)美的風(fēng)景，一切都是那么美妙！
媽媽帶我去植物園游玩這時(shí)，我也不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)看書的好機(jī)會(huì)。我小心翼翼地走進(jìn)涼亭，清涼的風(fēng)吹來，帶著泥土的芬芳。我的喜悅十分輕松。打開書，就像打開了一個(gè)掛有磁石的'盒子，不忍放下。從中午的兩點(diǎn)，不知不覺地到了博爾希夫卡，我?guī)еь^痛哭依依不舍的心情合上書，意猶未盡。
爸爸、小姑娘都非常支持我讀書。是啊，讀書是整件多快樂的事！行萬里路，讀萬卷書，有哪一個(gè)偉人不喜歡讀書呢？
與書為友作文13
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書中蘊(yùn)藏?zé)o盡的奧秘，她是指引我們前進(jìn)的燈塔，她是打開理想大門的鑰匙。于我而言，書就是我的朋友，以書為友獲益匪淺。
以書為友，增長了我的閱讀知識(shí)。幼兒園的時(shí)候，我總是喜歡聽老師講故事，像《小紅帽》《白雪公主》《堅(jiān)定的錫兵》等一直縈繞在我的腦海里。而聽了這些故事，也讓我明白了許多道理：《小紅帽》讓我明白了不要輕意相信別人的話，《白雪公主》則讓我看清了白雪公主的善良與愛心。當(dāng)我上了小學(xué)之后，《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)滿足不了我對(duì)書的渴望，我開始看《中華上下五千年》《小王子》《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》……
以書為友，開拓了我的視野。書中泰山的雄偉，廬山瀑布的壯觀，燈籠的來歷，中國節(jié)日的豐富多彩等，令人贊嘆不已。書中那些形形色色的`人物總是很吸引人，很令人感動(dòng)：足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)奸詐的曹操，七十二變的孫悟空，心地善良的桑娜，活潑可愛的小豆豆。
以書為友，充實(shí)了我的課余生活。有一次，我讀了一份報(bào)紙，在上面發(fā)現(xiàn)了面包的做法，出于好奇，我就去試了試，沒想到真的成功了，我把我的勞動(dòng)成果分享給了爸爸媽媽，沒想到他們也連連叫好。
“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”“飯可一日不吃，書不可一日不讀”可見讀書對(duì)人們的重要。從現(xiàn)在起，希望大家放下手機(jī)，多讀些書吧！讓我們以書為友。
與書為友作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是與我同行的伴侶，書是我生活中的長生果。書中的喜怒哀樂令我受用無盡，回味無窮。
我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，它是一部神奇的書，只有認(rèn)真思考，才能掀開它那朦朧的面紗，它讓我知識(shí)豐富，學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。
我喜歡看《笑貓日記》，它充滿趣味和沉思，仿佛讓我回到了多姿多彩的童年，又好像喝過一碗美味的心靈雞湯。
我喜歡看《十萬個(gè)為什么》，它身體中藏有許多奧秘，讓我學(xué)會(huì)了親近大自然，愛護(hù)小動(dòng)物，做一個(gè)愛生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是書這把知識(shí)的鑰匙改變了我。一天，科學(xué)老師問了一個(gè)問題：為什么北極熊不怕冷？頓時(shí)教室里鴉雀無聲。我心想：這個(gè)問題不是《十萬個(gè)為什么》上面有的`嗎？于是，我回答了，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：書就是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。
讀了這么多好書，我明白了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。讀《三國演義》，像是穿越時(shí)空，和歷史人物一起同苦同樂，讀《賣火柴的小女孩》，心里充滿了對(duì)小女孩的同情，真想把她請(qǐng)到家來吃排骨、喝雞湯，讓她有個(gè)幸福美滿的家……
書就像一位無聲的老師，書就像我迷失方向時(shí)的指南針，書就像黑暗中的一道光線……讓我們與書為友，做一個(gè)愛書的讀書郎吧。
與書為友作文15
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。
現(xiàn)在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲，唯獨(dú)不愛書，可我卻癡迷于書，要知道，暢游書海能帶給我們不少的.東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書細(xì)細(xì)的讀著，很快你便就會(huì)沉醉其中，隨著書中的人物情節(jié)：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會(huì)到書中蘊(yùn)含的哲理，或者是作者在寫這本書時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實(shí)無論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng)，也讓我明白生活定會(huì)有不如意，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，找好方法，一切困難便煙消云散……
看課外書有許多好處，它可以讓我們了解許多知識(shí)，明白許多道理，開闊我們的眼界，我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)多看課外書還可以幫助我們把作文寫得更好，如今，我已經(jīng)和書成了好朋友，一天不看就覺得缺少點(diǎn)什么，渾身不自在。
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