五年級(jí)的作文15篇[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文1

　　正在睡夢(mèng)中的我突然被推醒了。是爸爸媽媽，他們問(wèn)我：“你怎么還在睡覺(jué)？不是說(shuō)好了，今天請(qǐng)一名向?qū)�帶你和朵朵一起去�?dòng)物森林看看嗎？”

　　嗯？昨天沒(méi)說(shuō)啊？難道這是夢(mèng)？雖然很疑惑，可我還是從床上爬了起來(lái)，并準(zhǔn)備好打火機(jī)、帳篷、藥物、水、指南針、手電筒和食物等必須品。

　　我們出發(fā)后，沒(méi)多久就到了森林，那里果真有許多動(dòng)物：小小的兔子、樹(shù)上的松鼠和巢里的小鳥(niǎo)，以及填上的老鷹……

　　“哇！”我忍不住驚嘆道：“真美��！”我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，清澈見(jiàn)底的湖水，真實(shí)一個(gè)動(dòng)物們生活的天堂�。∶芰种�，不時(shí)有馬鹿、梅花鹿以及好多溫順的`動(dòng)物從我們眼前跑過(guò)。

　　突然，林子兩三米外發(fā)出了很大的聲響，又發(fā)出一聲令人毛骨悚然的吼叫聲。見(jiàn)多識(shí)廣的向?qū)Я⒖套兊煤芫o張，他告訴我們：“是熊！快爬樹(shù)！讓樹(shù)葉遮住身體，不要讓它發(fā)現(xiàn)你們，也不要讓它聞到你們的氣味！”向?qū)дf(shuō)完，帶頭爬上樹(shù)躲了起來(lái)。

　　我和妹妹剛剛藏好，熊就咆哮著沖過(guò)來(lái)了。我看到，它環(huán)顧四周，并且在我們和向?qū)Р厣淼臉?shù)下徘徊了好久才離開(kāi)。熊走后，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這才發(fā)覺(jué)為了躲避熊，飯還沒(méi)吃呢。向?qū)дf(shuō)：“我們現(xiàn)在支帳篷把，天色不早了，明天帶你們回去�！蔽覀冎�起帳篷，吃了些食物，疲勞的我立刻睡著了。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸站在我面前，“采彤，你醒了？剛才怎么都喊不醒你，嚇壞爸爸了�！�

　　“探險(xiǎn)這就結(jié)束了？向?qū)�呢？森林呢？”我有些茫然�?/p>

　　“什么呀！我看你睡迷糊了吧！”爸爸大笑著說(shuō)。

　　“原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀！”我若有所思地說(shuō)。

　　雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但它使我明白了，無(wú)論做什么事，遇到困難時(shí)，一定要放棄，相信自己，就一定能獲得勝利！

五年級(jí)的作文2

　　上周吃完晚飯，在我的建議下，我和爸爸媽媽舉辦了一場(chǎng)“家庭智力比賽”。

　　首先，我學(xué)著電視上主持人的樣子，昂首挺胸地走到爸爸媽媽前面，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布‘家庭智力比賽’正式開(kāi)始！這場(chǎng)比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)以搶答的方式進(jìn)行，答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分，第二個(gè)環(huán)節(jié)是飛花令，誰(shuí)贏了，加一分�！卑职謰寢尵劬珪�(huì)神地聽(tīng)著，眼睛里釋放出激動(dòng)的光芒�！暗�1題，請(qǐng)聽(tīng)題。誰(shuí)被秦穆公用五張羊皮贖了回來(lái)？”媽媽急忙站起來(lái)答道：“百里奚！”我不禁鼓起掌來(lái)說(shuō)道：“回答正確！媽媽加一分！第2題，請(qǐng)聽(tīng)題，誰(shuí)戰(zhàn)功赫赫，被人稱為‘戰(zhàn)神’？”媽媽一躍而起：“是韓信！”“錯(cuò)！”我說(shuō)道，“由于媽媽答錯(cuò)，爸爸加一分！”爸爸在旁邊沾沾自喜，不禁笑了起來(lái)。媽媽握著拳頭，撇著嘴說(shuō)：“哼，算你僥幸！”“好了好了，第3題，請(qǐng)聽(tīng)題，誰(shuí)是第一位使用年號(hào)的皇帝？”“劉徹！”爸爸不甘示弱，不假思索的回答道。“爸爸回答正確，加一分！”我激動(dòng)地說(shuō)道……十道題答完了，媽媽落后一分。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行飛花令，我們要飛‘花’這個(gè)字”我說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！薄拔寤�馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。”“春花秋月何時(shí)了？往事知多少�！薄�…他們倆賽得難解難分，最終媽媽回答不上來(lái)了，以兩分之差惜敗。

　　這個(gè)“家庭智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的`樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文3

　　一想起第一次洗衣服的情景，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　那是我讀四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。在星期五的班會(huì)上，老師說(shuō)，自己能做的事要自己做，別光指望父母。以前我的衣服都是媽媽洗，一個(gè)星期六那天下午，我決定自己洗衣服。夏天的天，晴朗的天，是個(gè)洗衣服的好天氣。

　　吃過(guò)早飯，我把臟衣服和鞋子、“佳美”洗衣粉、刷子收好放在盆里，抬到大河邊。河里的水真清啊，可以看到河底石塊和青苔。我先把衣服放到河里弄濕，再疊在一起用腳踩，把臟水洗去，漂洗后，放在盆里，倒上洗衣粉揉，一會(huì)兒滿臉盆的'白沫子，衣服卻沒(méi)洗干凈。特別是領(lǐng)口還很臟，我用刷子搓了幾遍，看看差不多了，放到河水了漂了兩次，白沫子沒(méi)了，我才把衣服裝在盆里。只有鞋子沒(méi)有洗了，我看看時(shí)間還早就玩水。我挽起褲角，一會(huì)兒在河里玩，一會(huì)兒上岸，清澈的水被我戲弄得泛起水花。我玩得興味盎然，不知何時(shí)，鞋子掉進(jìn)水里，等我發(fā)覺(jué)鞋子少了一只，掉進(jìn)河里的那只鞋子已經(jīng)漂到河心，我下河去撈鞋子，沒(méi)想到水把我的褲子浸濕了，我趕緊回轉(zhuǎn)上岸，鞋子卻越漂越遠(yuǎn)，已經(jīng)追不到了，我放棄了追鞋子，索性穿著衣服游泳，我在河里歡快地游啊游，似乎是一條快樂(lè)的魚(yú)。我失去了一只鞋子，卻游了一會(huì)泳，在燦爛的陽(yáng)光下我覺(jué)得爽極了！

　　上岸后，我把衣服上的水?dāng)Q干，穿在身上站在陽(yáng)光下暴曬。一會(huì)兒，水汽被蒸發(fā)。一個(gè)小時(shí)后，濕衣服被火辣辣的陽(yáng)光曬干了。我抬著衣服回去。奶奶問(wèn)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”我把丟失鞋子和游泳的事告訴奶奶。她聽(tīng)了說(shuō)：“你以后就穿一只鞋子，跳獨(dú)角龍了！”說(shuō)完哈哈大笑。

　　洗衣服看似苦差事，卻很有樂(lè)趣！一想到這，我就忍不住哈哈大笑。

五年級(jí)的作文4

　　我上六年級(jí)了！步入六年級(jí)的教室，我不禁暗暗思忖：“我長(zhǎng)大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問(wèn)：“媽，爸，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這算得上長(zhǎng)大了嗎？”爸媽笑著搖頭說(shuō)：“那可不一定�！蔽抑缓美^續(xù)埋頭吃飯。

　　在那一天，我才明白長(zhǎng)大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒(méi)有減退的跡象，能看見(jiàn)的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著，往家的方向前進(jìn)。

　　路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)時(shí)，還回過(guò)頭來(lái)瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來(lái)時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車，說(shuō)了一聲：“小朋友！”還未說(shuō)完，我便一個(gè)轉(zhuǎn)身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過(guò)神來(lái)，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見(jiàn)我們跑開(kāi)了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。

　　終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來(lái)龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，高興而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“海躍，你真的長(zhǎng)大了！”

　　哦，原來(lái)長(zhǎng)大并不意味著年齡的增長(zhǎng)、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的'進(jìn)步！的確，也只有有著自衛(wèi)自保能力的人，才算就是長(zhǎng)大了。

五年級(jí)的作文5

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。

　　我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

　　雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！

　　每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的.植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。

　　小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！

五年級(jí)的作文6

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在爺爺奶奶家里玩，跟他們建立非常親密的關(guān)系。我在長(zhǎng)大一點(diǎn)后，就很少去爺爺奶奶家了。但我卻知道有兩顆心始終在牽掛著我。

　　聽(tīng)母親說(shuō)：我在出生四個(gè)月的時(shí)候就經(jīng)常跟著奶奶，因?yàn)榘职謰寢尪家�上班。我在上幼兒園以后才一直跟著爸爸媽媽的。我算來(lái)要跟著爺爺奶奶有三年多的時(shí)間。在這三年多時(shí)間里，我不記得發(fā)生了什么事，但我確信他們一定很愛(ài)我。

　　在我七八歲的時(shí)候，我就不經(jīng)常去爺爺奶奶家了。當(dāng)我去的時(shí)候，爺爺奶奶就會(huì)給我做一大桌子好吃的.飯菜。爺爺奶奶總會(huì)笑著問(wèn)我：“凱璇，想爺爺奶奶了嗎？”我就說(shuō)：“想了。”爺爺奶奶就會(huì)在我的臉上親一下。我就出去玩了，而爺爺奶奶每一次這樣問(wèn)我，我就交差似的回答：想了。

　　到了十二、三歲的時(shí)候，我去爺爺奶奶家的次數(shù)就屈指可數(shù)了。奶奶便經(jīng)常給我打電話，問(wèn)我學(xué)習(xí)和健康的情況。但最后總是那句話：凱璇，有空來(lái)爺爺奶奶家玩呀。

　　有一次，我去爺爺奶奶家，發(fā)現(xiàn)爺爺生病了。我說(shuō)：“爺爺，你病了，為什么不給我打電話呀？”爺爺說(shuō)：“你的功課多，學(xué)習(xí)壓力大。我怕影響你的學(xué)習(xí)。”我問(wèn)爺爺：“爺爺，你想吃什么呀？”爺爺說(shuō)：“想吃面包，但不要買(mǎi)貴的”。我到了蛋糕房，為爺爺精心挑選了一袋面包。面包雖然貴了點(diǎn)，但我心里很高興。爺爺奶奶也很高興。爺爺吃完了面包，好像病情也好的很多。

　　牽掛能使兩個(gè)人的心緊緊貼在一起，而爺爺奶奶對(duì)于我的這份牽掛就很深很深。我以后要經(jīng)常去看望爺爺奶奶，不讓他們對(duì)我有太多的牽掛。我也要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)爺爺奶奶的回報(bào)。

五年級(jí)的作文7

　　走進(jìn)大自然，我們能夠聽(tīng)到許多美妙的聲音。如，此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥(niǎo)，還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的'時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

　　河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽(tīng)了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽(tīng)極了！讓我不得不拍手叫好。

　　“唦啦啦”，突然下起了雨來(lái)，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨最后停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚，咚咚”我聽(tīng)到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽(tīng)見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來(lái)源，轉(zhuǎn)頭一看，原先是因?yàn)閯傁峦炅擞�，那些露珠從草和花上掉了下�?lái)，這時(shí)，令我聽(tīng)到了音樂(lè)的完美。

　　大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽(tīng)的出來(lái)。這讓我多為難��！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�迷。我已�?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開(kāi)。

五年級(jí)的作文8

　　有時(shí)候，我甚至相信：只有勞動(dòng)才能使社會(huì)進(jìn)步，造福世界。

　　什么是勞動(dòng)？是堅(jiān)持不懈的努力奮斗。愚公為了使生活更加便利，努力移山，也呼吁自己的子孫一代一代傳下去，勢(shì)必要把山移去，造福社會(huì)。是愛(ài)迪生研究燈絲，在上千次的失敗后，終于制出了燈泡，使得人們生活更加便利，勞動(dòng)是要去呼吁每一個(gè)人堅(jiān)持付出才可造福世界，讓生活更便利。

　　勞動(dòng)更能讓生活富足，袁隆平培育出雜交水稻，使得中國(guó)大部分的人都可以飽腹，屠呦呦實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)千百次實(shí)驗(yàn)研究出了青蒿素，有效對(duì)抗瘧疾，使人們不被病魔所折磨。以自己的努力與堅(jiān)持勞動(dòng)使社會(huì)更加美好。

　　怎樣才算是在勞動(dòng)？不僅僅是只限于自己的生活范圍內(nèi)，而更多的則是讓自己的生活更充實(shí)，而不是每天虛度光陰，浪費(fèi)年華。在這基礎(chǔ)上，勞動(dòng)也應(yīng)多造福別人，讓別人也能夠更加體會(huì)到幸福，中華民族是努力勞動(dòng)的民族，中華五千年的傳承，使得這一精神不會(huì)丟失，而正是這一品質(zhì)，使得我們的'生活更幸福，更充實(shí)。

　　為什么要?jiǎng)趧?dòng)？懶惰會(huì)使人落后，一事無(wú)成。萬(wàn)惡懶為首，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)新，若世上的人全都懶惰，一事無(wú)成，那社會(huì)將不再進(jìn)步，永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段，而不會(huì)成就現(xiàn)在這樣方便快捷的生活。

　　我們崇尚勞動(dòng)，從不懶惰，中華民族會(huì)因此而不斷進(jìn)步，超越現(xiàn)在，使社會(huì)更加和諧幸福，我相信勞動(dòng)的品質(zhì)不會(huì)丟失，中華民族的偉大復(fù)興不可缺少它，勞動(dòng)終將會(huì)造福世界。

五年級(jí)的作文9

　　x月x日是我的生日，讓我最難忘的就是那蛋糕大戰(zhàn)了。

　　生日宴上，我和全家人玩起了蛋糕大戰(zhàn)游戲，心里像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。雖然沒(méi)有氣球，沒(méi)有漂亮的彩帶，沒(méi)有大型聚會(huì)，沒(méi)有過(guò)多生日禮物，但有一個(gè)漂亮的三層蛋糕，我就很滿足了。第一層是水果，四面全是水果瓣：蘋(píng)果、香蕉、有梨;第二層是巧克力，非常美味，全身黑黑的、甜甜的;第三層是草莓，上面是大大的.草莓，四邊有一圈小草莓，像是國(guó)王和士兵一樣。每一層都那么美味，每一層都有家人深深的愛(ài)。

　　我頭上帶著一個(gè)漂亮的生日帽，好像是童話世界里的國(guó)王。今天也不知道為什么，心里像有一個(gè)小太陽(yáng)，熱乎乎的，一股甜滋滋暖溜溜的東西在心口回蕩著。媽媽給我買(mǎi)一輛小汽車，爸爸給我買(mǎi)一把玩具槍，讓我高興得美都找不到北了!

　　吃完第一層蛋糕后，全家人玩起蛋糕大戰(zhàn)游戲。媽媽拿起一塊蛋糕，拋了出去。蛋糕向我飛來(lái)，我用手去接，接住了，可是濺得滿臉滿身都是。我興奮地說(shuō)：“別跑，給我站住，你跑不掉了!”我順手把蛋糕舉起來(lái)，向媽媽拋過(guò)去。哈哈，媽媽被打中了，我開(kāi)心極了。媽媽拿起蛋糕說(shuō)：“這回該我反擊了!”媽媽的蛋糕，沒(méi)有打中我，打 到了床上。媽媽后悔極了，因?yàn)樗�又要洗床單了…�?/p>

　　這就是我的生日，一個(gè)讓我難忘又開(kāi)心的生日。

五年級(jí)的作文10

　　酷熱的夏天，我們一家來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古，下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧！今天，我們一家準(zhǔn)備去內(nèi)蒙古！我興奮的一夜沒(méi)睡！第二天，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了廣闊的草原。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我的心怦怦直跳！剛下車，眼前是一望無(wú)際的清新碧綠、密密層層的柔嫩牧草，平展著、延伸著。草原多么像海呀！

　　只是比海寧?kù)o；草原多么像一幅沒(méi)有框子的畫(huà)，廣闊的望不到邊際。草原的夏天是最美的時(shí)候，夏天一到，一群群綿羊在草坡上安閑的吃草，像一顆顆潔白的珍珠撒在遼闊的希拉穆仁草原。一匹匹的駿馬，在草原上歡快地奔跑、追逐、嬉戲。我們一直走到了草原深處，站在最高“峰”眺望草原。我揚(yáng)起頭來(lái)張望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛與遠(yuǎn)處的陰山相連。茫茫草原一碧千里，到處青翠欲滴，上面還“鋪”滿了紫色的小花兒，又給無(wú)邊的的綠毯繡上了美麗的圖案。

　　草原上住著勤勞勇敢的蒙古族人民。他們放牧著一群群牛、羊與駿馬。他們每天騎著駿馬，揮動(dòng)鞭子，趕著牛羊放牧在草原上。駿馬在奔跑，牧民在歌唱，那草原上的小花兒、牛羊、駿馬、牧人，構(gòu)成了一幅極美的畫(huà)面！碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上格外醒目。牧羊姑娘那動(dòng)聽(tīng)的'歌聲在草原上回蕩，成群的牛羊，像天上的片片白云飄落大地，真是美景如畫(huà)呀！

　　晚上的草原夜空更美，茫茫的夜空，滿天繁星像撒在碧玉里的珍珠。星星眨眼，一會(huì)躲進(jìn)云里，一會(huì)又鉆出來(lái)，像在跟我玩捉迷藏。亮晶晶的星星，像寶石似的，密密麻麻的撕滿了遼闊無(wú)垠的天空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

　　草原真讓人流連忘返！希望你也能感覺(jué)到那份美麗無(wú)限！

五年級(jí)的作文11

　　“零零零”，鬧鐘響了。我睜開(kāi)迷糊的雙眼，吩咐我新制造出來(lái)的機(jī)器人樂(lè)樂(lè)：“樂(lè)樂(lè)，快給我倒一杯醒腦茶！”不一會(huì)兒，一杯香濃的醒腦茶便擺在了我面前，我一口氣把茶全喝了。樂(lè)樂(lè)推來(lái)電磁桌。電磁桌表面看起來(lái)跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會(huì)兒就可以把飯做好，且把手放在上面，一點(diǎn)兒也不燙。做好了飯，我按了一下變形筷子上的`綠色按鈕，兩支筷子就分別變成了一把小勺和一把叉子。我一邊吃一邊讓樂(lè)樂(lè)給我拿來(lái)超薄保暖衣。

　　吃完了飯，穿好衣服，我便乘太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。走到半路上，我才想起忘記帶水了。沒(méi)關(guān)系，道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我邊拿出兩個(gè)硬幣投進(jìn)投幣孔里，邊把水杯放到飲水口。我最喜歡喝哈密瓜汁，就按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我把哈密瓜汁喝完，便繼續(xù)乘汽車趕往學(xué)校。到了機(jī)場(chǎng)，許多人在買(mǎi)上天用的通行證，有買(mǎi)去月球的，也有買(mǎi)去火星的。我們的學(xué)校建在水星上，所以我買(mǎi)了一張去水星的通行證。

　　飛機(jī)上廣播在播放：“中國(guó)新研制出了一臺(tái)超小型電腦，只有橡皮那么大。

　　“地球上已經(jīng)經(jīng)沒(méi)有了污染，人們把垃圾倒在專設(shè)的井里，就會(huì)變成天然氣。

　　“中國(guó)又有20名登山愛(ài)好者登上了珠穆朗瑪峰……”

　　不知不覺(jué)中，我到了水星上的學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)在上課上，我不用喊報(bào)告，就坐在了水晶材料制成的椅子上。這時(shí)，機(jī)器人老師用電腦給我們講課。

　　未來(lái)的世界多么美好呀，將來(lái)世界一定能發(fā)展成我想象中的樣子！

五年級(jí)的作文12

　　在我記憶的儲(chǔ)藏室里，每一本書(shū)都記載著我的快樂(lè)、悲傷、 難忘和感動(dòng)。在這堆舊書(shū)中，有一本書(shū)格外不同，因?yàn)闀?shū)里記載著的是一件讓我記憶猶新，哭笑不得的事。

　　有一天，媽媽突然給了我一冊(cè)書(shū)，這冊(cè)書(shū)共有10本。我翻開(kāi)看了書(shū)的簡(jiǎn)介，就相信自己一定會(huì)迷上它。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)就像饑餓的人遇到了一次免費(fèi)的大餐一樣，吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊，急切地打開(kāi)書(shū)，就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草，努力地吸取陽(yáng)光和露水。正當(dāng)我沉迷于知識(shí)的海洋中時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這么久了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上就來(lái)檢查�！蔽亿s緊把書(shū)輕輕地放在一邊，抓過(guò)作業(yè)就寫(xiě)，邊寫(xiě)還邊想著如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦!對(duì)了，就這么辦。我踮起腳尖，走到床邊，把那本書(shū)小心翼翼地放在枕頭下，心里想著這樣做不對(duì)，但是故事太吸引人了，所以顧不了那么多啦!因?yàn)樾募�，作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完，準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽還夸我：“今天做事真利索。”我偷偷地笑了，那是因?yàn)椤�—我要看�?shū)。上了床，我的心怦怦直跳。媽媽走后，我趕緊開(kāi)燈，拿出書(shū)，接著看。過(guò)了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬頭一看表，天啊，我都看了一個(gè)多小時(shí)了，明天還要上學(xué)，趕快睡覺(jué)。后來(lái)媽媽整理床時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，吵了我，還說(shuō)要把書(shū)扔了。我哭了，懇求媽媽不要扔，我下次再也不敢了!

　　讀書(shū)，給了我很大的幫助。書(shū)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的.大門(mén)，陪伴我攀登知識(shí)的高峰;書(shū)，使我的心靈得到了凈化，讓我插上了想象的翅膀;書(shū)，使我的人生越來(lái)越精彩，是我一生中最好的朋友。

五年級(jí)的作文13

　　星期日的早上，媽媽帶我到賣鳥(niǎo)的地方。一進(jìn)去，我立刻被那些五顏六色、活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒吸引住了。我一直要求媽媽讓我養(yǎng)一只小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)我不斷的懇求，媽媽終于答應(yīng)了。 在老板的介紹下，我們選了一只可愛(ài)的小白文鳥(niǎo)。它才出生三天，身上的羽毛也沒(méi)長(zhǎng)好。我們又買(mǎi)了喂食器和鳥(niǎo)籠，才高高興興的把它帶回家去。

　　我和姐姐給她取了一個(gè)名字叫“來(lái)喜”，希望它來(lái)到我們家，大家都喜歡它。我把報(bào)紙剪成細(xì)長(zhǎng)條，放在紙盒里，當(dāng)作她的窩，并且在紙盒上開(kāi)了許多小洞，讓它透氣。

　　每次只要我們打開(kāi)盒子，它就張開(kāi)嘴巴，吱吱的叫，好像肚子很餓的樣子。我看了不忍心，就拿著喂食器，一口一口的喂它吃。漸漸的它長(zhǎng)大了，也能走幾步了，我們好高興��！有一天我一打開(kāi)盒子，它居然自己飛了出來(lái)。我連忙大叫：“快來(lái)看哪！來(lái)喜會(huì)飛了。”

　　后來(lái)，我們把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，并且為它準(zhǔn)備小米和水。從此，鳥(niǎo)籠就是它的新家，我每天要負(fù)責(zé)為來(lái)喜清理糞便、換水和添加食物。

　　現(xiàn)在只要我一打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它就會(huì)自己跳出來(lái)，飛到我的'手上、肩上，我走到哪兒，它就跟到哪兒。

　　如今，我和來(lái)喜已經(jīng)變成為好朋友了。每次我放學(xué)回來(lái)，它就高興得跳上跳下，彷彿在歡迎我的樣子。

　　我有一只那么可愛(ài)又聰明的白文鳥(niǎo)，真是高興啊！

五年級(jí)的作文14

　　童年是一片大海，海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天，我就撿一枚最絢麗的講給你聽(tīng)。

　　小時(shí)候，我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊，附近又沒(méi)有別的小朋友，于是，媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

　　我高興極了，悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它，給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下，‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯，最漂亮的公雞，渾身的羽毛油亮油亮的，像涂了蠟似的，尾巴上的毛如同彩虹般，一翹一翹的，神氣極了！還有那通紅肥碩的雞冠，如同王冠般立在腦袋上。每天早晨，‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

　　可忽然有一天，媽媽嫌‘亮亮’太占地方，要?dú)⒘恕�亮亮’燉肉吃。我�?tīng)見(jiàn)了，急得抓耳撓腮，天天圍著媽媽轉(zhuǎn)，央求媽媽放了‘亮亮’，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，故意板起臉，說(shuō)：“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋，我就不殺它了。” “好！”我高興地答應(yīng)了。那時(shí)候我還小，不知道公雞不會(huì)下蛋。

　　于是，我開(kāi)始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’，天天在那里念叨：“快點(diǎn)下蛋，快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情，天天像個(gè)沒(méi)事人兒似的.，在那悠閑地溜達(dá)。

　　一天，我去廚房喝水，忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起4，5個(gè)雞蛋，往‘亮亮’的雞窩里一塞，大功告成！

　　好不容易盼到晚上，我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前，心里卻打著小鼓，“哦，那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜。”說(shuō)完，媽媽把蛋往碗邊一磕，蛋清，蛋黃留不出來(lái)，原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的，媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么，就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái)，媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

　　現(xiàn)在，我一看到公雞，就會(huì)想起那件傻事。

五年級(jí)的作文15

　　公園遠(yuǎn)處就然而連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就然而寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周圍就然而綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就然而五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

　　清晨，湖濱公園就然而神秘的。

　　一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就然而迎接將要到來(lái)的游客。

　　清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的`琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。

　　鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。

　　太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就然而那樣的神秘，在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。

　　湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。

　　中午的湖邊安靜了。

　　烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走�；蛟跇�(shù)下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚(yú)從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。

　　黃昏時(shí)的公園就然而最美的。

　　天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，真正就然而“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就然而美麗極了。

　　我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！

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