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校園的笑聲作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的笑聲作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的笑聲作文600字 篇1
“哈哈哈……”，從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲。原來(lái)，我們學(xué)校響應(yīng)國(guó)家關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育而進(jìn)行的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕！
我們四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。接到比賽任務(wù)以后，我們班主任閔老師挑選了幾個(gè)愛(ài)好轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)，給了大家一個(gè)星期的練習(xí)時(shí)間�，F(xiàn)在，我們要經(jīng)過(guò)比賽，挑選“種子”選手再參加全校的比賽。比賽開(kāi)始的哨聲一響，大家以各種姿勢(shì)把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。
瞧，李飛瞪著兩只大眼睛，握緊了拳頭，飛快地扭動(dòng)著腰肢，轉(zhuǎn)得呼啦圈“呼呼”地響�？�，孫成同學(xué)雙腿并攏，身子左搖右晃，帶動(dòng)著呼啦圈在腰間滴溜溜地轉(zhuǎn)。真有意思，這形象簡(jiǎn)直像根木頭。并且，他還把兩只手放在臉的兩旁，托著腮，樣子像只小狗。
(*^__^*) 嘻嘻……徐飛鴻的`姿勢(shì)太逗了！她將雙手高高地舉過(guò)頭頂，撅著屁股，前后擺動(dòng)著腰，興奮地大喊大叫。轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，她竟然演起雜技來(lái)了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)幾圈，“嘿”的大喊一聲，向上一跳，然后再轉(zhuǎn)幾圈，再一跳。呼啦圈牢牢地貼在她的腰上，竟然掉不下來(lái)。
（^_^）哈哈……滿建成本來(lái)練得不怎么樣，卻自告奮勇地來(lái)參加選撥賽。這不，剛一轉(zhuǎn)，就讓人笑掉了大牙。他兩眼瞪得大大的，兩腿叉開(kāi)，雙手架在呼啦圈外，生怕呼啦圈掉下來(lái)。可是越著急，呼啦圈越不聽(tīng)話，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就掉了下來(lái)，氣得滿建成狠狠地把呼啦圈摔在了地上。
“嘿嘿……，加油！加油！”，快往那邊看！張浩瀚堅(jiān)持不住了，要打退堂鼓。一旁的同學(xué)們可著急了，一個(gè)勁兒地為張浩瀚鼓勁兒�！皬埡棋珗�(jiān)持住，我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞！”“張浩瀚，你要是停下來(lái)，我就撓你癢癢！”……
一陣陣吶喊，一陣陣歡笑……響徹了操場(chǎng)，驚得路旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。我不禁感嘆：要是素質(zhì)教育永遠(yuǎn)推行下去，那該多好啊！我相信，那是一定的！
校園的笑聲作文600字 篇2
今天下午興趣小組課上，老師組織我們做了一個(gè)有趣的游戲——連句游戲。
老師首先拿了一疊紙條，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我這兒有一疊紙條，等一下，叫一個(gè)同學(xué)發(fā)給你們每人三張，分別寫(xiě)上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛議論：“這個(gè)游戲的名字，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩過(guò)的！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下面開(kāi)始做游戲，好嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“好，快開(kāi)始吧！”
老師叫張佳冰把紙條發(fā)下去，每人三張，同學(xué)們收到紙條后，聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)，然后交給了老師。老師高興地說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)抽紙條啊？”同學(xué)們紛紛地舉起了小手，嘴里不停地叫著：“老師我，老師我！”當(dāng)然，我也不例外。首先上場(chǎng)的是張佳欽，他興高采烈地走講臺(tái)前，分別在每疊紙條里抽出一張，看了看后，哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們莫名其妙，不聽(tīng)地催促著：“笑什么？快讀呀！”他忍住笑，大聲讀到：“楊揚(yáng)在操場(chǎng)上游泳�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑了前仰后翻，更有趣的是吳云東，他捂著肚子笑彎了腰。
老師又叫吳潔上去，她抽出三張，看了看，泯著嘴笑了�！靶κ裁�？時(shí)間有限！快，快讀呀！”我著急地催了起來(lái)。吳吉笑著說(shuō)：“金靈巧——金靈巧在河里讀書(shū)！”這次，同學(xué)們笑得更歡了，而金靈巧氣得吹胡子瞪眼睛。頑皮的'周堅(jiān)奎在旁邊大叫道：“金靈巧，你好用功��！”
最后，老師叫吳迪鑫，他抽到后半天說(shuō)不出話，臉憋得通紅。原來(lái)內(nèi)容是：吳迪鑫在窗邊散步！同學(xué)們開(kāi)懷大笑，站在一邊的梁老師，也不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“吳迪鑫，你好厲害呀！竟然抽到了自己！”老師幽默的話，把我們笑破了肚子。
教室里不斷發(fā)出一陣陣哄笑，笑聲傳出教室，飄到校園，久久地回蕩著，我真想再上一節(jié)這樣快樂(lè)地興趣課。
校園的笑聲作文600字 篇3
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，有無(wú)奈的笑。笑聲像一朵朵的小花，裝點(diǎn)著校園的生活。
瞧，校園的公布欄下面圍著許多許多的人，邢杰從人群中鉆出來(lái)，邊跑邊喊：“我們班的朗讀比賽得了第一名！”聽(tīng)到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)，高興地手舞足蹈，到處充滿著勝利歡快的笑聲。
聽(tīng)，我們班的'教室里好熱鬧，噢，原來(lái)是在搞演唱會(huì)，是誰(shuí)在唱？不好意思，就是我。這是因?yàn)樵诳茖W(xué)課上我悄悄說(shuō)笑話，科學(xué)老師懲罰我，讓我舉辦個(gè)人演唱會(huì)，“我們插上理想的翅膀……”我的調(diào)早從姥姥家跑到奶奶家了。但同學(xué)們還是發(fā)出暢快的笑聲。
“啊，哈哈哈哈——”那邊又傳來(lái)歡快的聲音。怎么回事？原來(lái)是我班男女生在進(jìn)行英語(yǔ)單詞接龍比賽。就是一人念一人寫(xiě)，22個(gè)女生，寫(xiě)的詞語(yǔ)不但沒(méi)有重復(fù)而且全對(duì)。因此女生贏了。這不教室里又傳來(lái)女生清脆、開(kāi)心的笑聲。
這兒怎么了？原來(lái)是我們班的大個(gè)熊旭打了瘦小的史瑞雨，馬老師知道了把全班同學(xué)召集到一塊，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)森林里跑出來(lái)一個(gè)熊哥哥，把一個(gè)女同胞咬了一口，這可不好，看來(lái)這只熊哥哥要受女同胞的懲罰了，咱班有22個(gè)女生加上我和楊老師共24人，我們要齊心協(xié)力懲罰他。”老師的話音剛落，好打抱不平的陳子涵這時(shí)站立起來(lái)：“熊哥哥是有錯(cuò)，可這不至于一棒子打趴下吧。再說(shuō)了我們這也有路見(jiàn)不平的好漢27個(gè)呢！”誰(shuí)知馬老師不緊不慢地說(shuō)：“就你們，楊老師往那兒一站。微微一笑，不迷倒你們26個(gè)半才怪。”你看教室里笑的，叫的，拍手的，像是要把教室蓋掀翻似的。這時(shí)熊哥哥不知是怕了，還是知錯(cuò)了，總之紅著臉，低著頭走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了聲：“對(duì)不起”。這時(shí)同學(xué)們又哄笑了起來(lái)。
“哈哈哈哈……”
同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩，愿歡樂(lè)的笑聲伴隨我們成長(zhǎng)，快樂(lè)的五（2）班萬(wàn)歲！
校園的笑聲作文600字 篇4
“我的天哪！大家快來(lái)看��！哈……”只聽(tīng)一位同學(xué)一邊叫一邊跳著轉(zhuǎn)圈兒，還向四周招著手，“不看別后悔�。 蹦俏煌瑢W(xué)還學(xué)著商店里大甩賣時(shí)服務(wù)員的腔調(diào)說(shuō)道。同學(xué)們當(dāng)然是馬上擠了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，大家哄堂大笑，發(fā)生了什么事呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
早上八點(diǎn)半還不到，快上課了，正當(dāng)這時(shí)，有一位同學(xué)像離弦的箭的一樣沖進(jìn)教室，撲通一下坐在了凳子上，突然，他的同桌哈哈大笑，笑得前俯后仰，在他后面的一個(gè)“閑事婆”看前面那個(gè)人笑得前俯后仰像瘋了似的，也湊上前去看，“哇哈哈哈……！” “閑事婆”也笑了起來(lái)，邊笑邊叫：“我的天��！大家……”（這就是前面在叫的那個(gè)人）。同學(xué)們馬上擠了過(guò)來(lái)，一看，全班好像爆了炸，笑起來(lái)那個(gè)動(dòng)作真是千姿百態(tài)。
有的貓著腰，趴在桌子上笑。有的仰著身，抱著肚子笑。有的坐哪兒，躲著腳笑。還有點(diǎn)身子趴在地上，提著腿，在地上打著滾，邊滾邊笑。
說(shuō)了這么久，他們到底為什么笑呢？原來(lái)那個(gè)同學(xué)的'牛仔褲的拉鏈忘記拉了。
“臥底田哪！”我們班的跑調(diào)王也擠了過(guò)來(lái)，大叫到，一聽(tīng)這句“臥底田哪！”我又想笑了……
有一次，我們下課后玩丟手絹，我們圍成了一圈，有個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹。大家一起來(lái)唱歌，“丟，丟，丟手絹……”突然大家異口同聲地說(shuō)：“我們好像唱的不整齊�！蔽姨嶙h，要不我們黑白配，輸?shù)羧藖?lái)唱，過(guò)來(lái)許久，“成績(jī)”出來(lái)了，這下可不好，輸?shù)羧司尤皇悄莻�(gè)“跑調(diào)王”！他唱的可真太太太嚇人了，只不過(guò)也真逗人。同學(xué)們笑得直跺腳，有的還用手打地板，有的在地上打滾兒，有的趴在地上笑，我呢，哭笑不得，這歌又好笑又難聽(tīng)，哎……
我真希望這笑聲能永遠(yuǎn)在我們的校園里回蕩……
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