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精選意義的作文600字5篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的意義的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
意義的作文600字 篇1
12月11日下午，我們汶水學校的晨刊小記者一起游覽了山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。
幾天前聽到要去山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園采風的消息后，我心里高興極了。周六下午，我們乘著大巴，欣賞著沿途風光，有說有笑地來到了目的地。
下了車，同學們興高采烈地跳著、跑著、笑著。剛一進門，就有一塊大石頭呈現(xiàn)在我們的面前，這使我既驚訝又疑惑，驚訝的是好大的一塊石頭��！疑惑的.是這么大的一塊石頭，是怎么運來的呢？不一會兒，我就把這個問題拋到腦后了，跟隨導游阿姨來到了熱帶植物園門口。聽導游阿姨說，熱帶植物園的面積有一萬多平方米，里面有二百多種植物。走進熱帶植物園，首先看到的是花如意模型。園里還有榕龍樹，用“獨木成林”來形容榕龍樹是再合適不過了。這里還有龍血樹，傳說龍血樹是巨龍與大象交戰(zhàn)時流出的血滴在地上形成的。由于龍血樹的樹枝不能夠燃燒，所以還叫不材樹。園里還有盆架子、龍眼樹，龍眼樹已經(jīng)有六百多年的樹齡了，是園里的“鎮(zhèn)園三寶”之一。導游的講解讓我們聽得津津有味，園里的植物讓我們看得目不暇接。
離開熱帶植物園，在去別的園子的路上，我們看到了“犀�！�，它是一塊石頭，居四大名石之首。這里還有“獨尊”，這也是一塊很好的石頭，這塊石頭是這里最古老的石頭之一。
這里還有花卉園、生姜園、水果園，里邊的植物千姿百態(tài)。
通過這次采風，我明白了：現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科技真是令人嘆為觀止。這次采風讓我看到了許多以前沒見過的植物，了解了許多以前不了解的知識。
意義的作文600字 篇2
周末,我非常榮幸地以校園小記者的身份和愛心助學會的志愿者一起參與了“愛心助力寒門夢想”活動。
我們在三維東門口認真聆聽了報社老師對本次活動的要求和注意事項。和志愿者哥哥姐姐結(jié)對分組,經(jīng)過小組熱烈討論,捧著募捐箱抱著報紙向大廈南門進發(fā)。
眼看十分鐘過去了,我一份報紙也沒賣出去。心里暗暗著急,這時,報社的老師說:“同學,那邊有兩個哥哥,你可以去試試�！笨晌乙坏剿麄兠媲�,緊張的'一句話也說不出來。老師和志愿者李姐姐趕緊幫我解圍,“我們義賣的善款將全部捐助于龍翔中學和柏山中學的貧困學生,請您支持好嗎?”那兩個哥哥朝我笑笑,立馬掏出五元錢,說:“給你五元,我們拿一份就行了�！蔽亿s緊說了聲謝謝。
我和李姐姐繼續(xù)尋找下一個“顧客”,我們隊的拜同學都賣出三份了,我才賣出一份,我要趕緊加油才行。這時過來一位帶著小妹妹的阿姨,聽明我的來意,小妹妹直搖頭,阿姨很不好意思地走了。我又看見一個哥哥,他胡亂翻看了一下,徑直走了,我的眼淚忍不住掉下來。姐姐們都來安慰我,你這么勇敢的來參加活動,勇氣可嘉,已經(jīng)很棒了。我鼓足勇氣很快的就賣出了兩份,我高興極了小心翼翼的把來之不易的錢投進了募捐箱。還有一位阿姨夸我說:“我家孩子在生人面前都不敢這樣,你真棒!”我的心里美滋滋的。我一鼓作氣又賣出了幾份報紙,終于賣完了!我興奮地跳了起來。因為天冷,我接連打了兩個噴嚏呢!
我們返回東門簽退時,看見在義賣平安果。我對媽媽說我想募捐,媽媽爽快地給了十元錢,我鄭重地投進了募捐箱,在愛心條幅上認真地寫上了大大的三個字“張武韜”,留下了我滿滿的祝福。
我覺得這次活動非常有意義,既可以給貧困山區(qū)的學生募捐,又可以歷練自己。如果下次還有類似的活動,我一定還要參加!雖然天氣寒冷,但因為匯聚了很多人的愛心,這個冬天不太冷!
意義的作文600字 篇3
周四，品德老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——幾個同學協(xié)作繪制一張我們居住小區(qū)的地圖。
周六下午四點，我們小組四人準點來到了在金尚小區(qū)的中央廣場。圍著小區(qū)走了兩圈，我們左看看路牌、右瞧瞧標識，大家心里都知道了大致的方位，但不知道如何下手來繪地圖？正當我們愁眉不展時，我忽然想起這學期數(shù)學老師教了我們的繪制簡單地圖的方法：上北下南，左西右東。于是，我先在紙中心畫了一個圓圈代表中央廣場的中心點，寫上“廣場”。然后畫上一個十字路形，標上“東、南、西、北”四個門。這時王偉銘提醒說：“我觀察到了，西門對著金尚路，東門對著金泰路，南門對著金盛路，北門對著金昌路�！蔽亿s緊把這些路段標識上。記得曾聽爸爸說過，金尚小區(qū)的居民樓名稱是按“國、泰、民、安”四字含義標識的。一對照，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的'西北方向是金國里，西南方向是金民里，東北方向是金泰里，東南方向是金安里。我又一一在紙上標注好。接著，思齊在地圖的中央靠東北的方向標上了“齊安門診”，在北面標上了“秀德幼兒園”；雨衡在東門位置標上了“金尚中學”，東南方向靠近中央廣場的位置標上“呂玲幼兒園”，西北方向靠近中央又標上“超市”。最后，我們異口同聲地說：“我們的金尚小學在小區(qū)的西南角上呢！”
爸爸看了我們的地圖，豎起大拇指說：“不錯，一目了然�！蔽覀冊诘貓D上開心地簽上了自己的大名。
這堂實踐課讓我們把從書本上學到的知識運用到了實際的生活當中，同時我還感受到了朋友間協(xié)作的力量和愉快，真是一堂有意義的實踐課啊！
意義的作文600字 篇4
生命是短暫的，但卻是意義非凡的。
——題記
生命在于幫助
雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h走到哪里就幫到哪里，他的一生一直在幫助別人。
我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校，擺放好桌椅板凳，靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候，她總會第一時間伸出援手，幫助同學。在她看來，生命的意義在于幫助別人。
生命在于拼搏
海倫凱勒是個殘疾人，但卻被世人熟知。她身殘志堅，堅持創(chuàng)作，不斷磨練自己，提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵著一代又一代的年輕人。她的一生，是奮斗的一生。
石縫里的一粒種子，經(jīng)歷風欺雪壓，突破重重困難，最終打拼出了自己的一方天地，綻放出最美的.姿態(tài)。它的生命中最大的意義是拼搏。
生命在于奉獻
一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著，發(fā)出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒著，融化著，身體慢慢變小，但火卻越來越旺，桌上的蠟油也越來越多。慢慢的，蠟燭燃盡了，卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。
媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家，保護著自己的孩子，關(guān)愛著家里的老人，還要接納著形形色色的顧客，卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好，奉獻自己。
每個人，每件物，都對“生命的意義”有不同的看法，因為他們都在為自己的目標奮斗，都在努力拼搏。
所以，生命的意義是幫助，是拼搏，是奉獻……
意義的作文600字 篇5
我們育才小學要舉行徒步旅行實踐活動了！一聽到這消息，我們班都樂開了鍋，大家都七嘴八舌地議論著，好期待這次活動的舉行��！還好，活動決定在次日進行！
一大早，我就迫不及待來到了學校，一看和我有同樣心情的同學還真不少呢！我們到操場集中，聽莫副校長說了注意事項后，活動就正式開始了。這次活動的目的地是堯山。我們排著長龍隊伍，浩浩蕩蕩地朝著目的地前進。
一路上，我們歡聲笑語，邁著輕快的`步伐前進著，沿途風光可真是讓人心曠神怡啊！小鳥不時嘰嘰喳喳地叫著，放眼望去，四周都是連綿不斷的青山，空氣是這樣的清新，還散發(fā)出淡淡的泥土芬芳，隱隱約約中還有不知名的野花在秋冬季節(jié)頑強地開放著！我們就這樣呼吸著野外的新鮮空氣，欣賞著沿途的美麗風光前進。不知不覺中，三個小時過去了，我們終于到達了我們的目的地——堯山。
盡管我們都很累了，但我們就像堯山那不知名的頑強的野花一樣，不甘示弱，不輕易言累！揮汗雨下的我們稍做休憩后，就開始了我們的野餐大賽。同學們紛紛拿出自己帶來的美味大餐，一陣陣香味撲鼻而來，我們?nèi)宄扇海舜朔窒碇�，大口大口地品味著，笑著，鬧市著……這真是一場美味大聚餐��！疲勞早就被我們拋到九宵云外去了！
時光在流逝，轉(zhuǎn)瞬我們又要踏上歸程了。我們悄悄地、一絲不茍地做著清潔工作，還帶汗的臉上流露出認真的神情，還堯山一片凈土，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！堯山的山還是這樣的青，水還是這樣的秀，空氣還是這樣的清新，就像我們不曾來過一樣！
這真是一次有意義的徒步旅行啊！
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