[合集]意義的作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的意義的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意義的作文600字 篇1

　　如果人生出現(xiàn)了分叉路口：一邊是千嬌百態(tài)的花朵交織而成，充滿了鳥語花香與愜意，一邊是荊棘臥于腳邊，遮掩著前方?jīng)]有盡頭，那么，我會選擇后者，曾經(jīng)有句話這么說的吧“寶劍鋒由磨礪出，梅花香自苦寒來”只有走過險惡的高峻的山路，才能爬到世界的高峰。

　　初二寒假，我正面臨著該選擇參加補習(xí)班的課程，抑或留在家中自修，補習(xí)班擁有良好的師資，更有個大版本的精選試題，再加上若有不懂的題目就可立即獲得解答，這樣的便捷之利非常吸引我，但家人卻又勸說，若安排一到六的課程恐怕會吃不消，從六點半到十點半，似乎占用太多時間，根本沒有喘息的空間，為此，我與父母商量許久…

　　身邊朋友都覺得，為什么我要給自己那么大的壓力呢？成績是高是低，并不能決定一個人將來的成就，只要盡最大的努力在讀書這件事上就好，沒有必要將所有時間付諸于此，但，我想現(xiàn)今能證明自己能力的方法只有讀書，而且不能否認的是，讀書是成功最快的方法，我不想總站在別人的腳下，不想總稱贊某人的優(yōu)秀，我想讓這個社會因自己而有一絲絲的改變，想要父母因我的成就而感到一絲絲的驕傲。有時候會想，別人做得到的事情為什么我不行呢？如果朋友們都不停的在進步，只有我獨自在原地打轉(zhuǎn)徘徊，那該怎么辦？因為不想這樣的'事情發(fā)生，我時刻提醒著自己不要松懈，要堅持不停地往前走，沒有到終點的那天，這場競賽永遠不會有結(jié)束。就算就在媽媽百般勸說下，我依然選擇進入了補習(xí)班的緊密課程，即使辛苦，卻沒有后悔。

　　知名電影有段臺詞：人生有很多事情本來就是徒勞無功的。盡管付出了很多時間苦讀，成績卻沒有到達頂尖，但我從沒有對自己的選擇有一絲一毫的質(zhì)疑，只因有位老師對我說了一句話：不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。

意義的作文600字 篇2

　　雙休日，爸媽帶我去逛超市。我甭提有多高興了！

　　超市里，貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品。進了超市，我東瞧瞧，西看看，眼睛都快看花了。日常生活用品貨架專列，我倒不感興趣，爸媽似乎挺關(guān)注的。于是，我就硬拽著爸媽的手，吵著要到食品貨架專列去逛逛。爸媽拿我沒辦法，就只好依我。各種各樣的袋裝食品，大袋小袋的，擺滿了貨架。除此之外，還特設(shè)了一些食品專柜來擺放散裝食品�？粗�，看著，平時愛吃零食的我就開始饞涎欲滴了。為了不出丑，我只好把口水往肚里吞咽。爸媽此時似乎看出了我的心思，就對我說：“你想吃什么，就挑什么！但不許挑多了，就幾樣！”爸媽話音剛落，我不知有多么高興，手腳頓時忙活開了。

　　沒過多久，我便揀好了幾樣我喜歡吃的食品，而后跟著爸媽到收銀臺付錢。沒等媽媽掏錢，爸爸主動地掏出了錢包開始付錢。收銀員很快給我們所買的商品打好價開出了購物票。爸爸剛付了錢，我見媽媽已先出去了，就忙拿著我愛吃的食品往外跑。把門的老嬸子見了，急著問我：“小孩！你的東西交了錢沒有？”爸爸見狀，忙對把門的老嬸子解釋道：“已交錢了！購物票在這！”

　　把門的`老嬸子看過購物票后，還是不放心，硬把爸媽和我又叫回了收銀臺，重新進行核實。經(jīng)過仔細核對后，把門的老嬸子怪不好意思地讓我們走了。媽媽覺得在眾目睽睽之下發(fā)生這種事很沒面子，路上直抱怨把門的老嬸子。爸爸卻提醒我說：“今后買東西一定要守規(guī)矩！先交了錢，拿好購物票讓把門員查驗了后才離去！不然的話，就又會像今天一樣惹出一些不必要的麻煩來！”我會意地點了點頭。

　　今天，我雖不在學(xué)校里但也上了生動的有意義的一課。

意義的作文600字 篇3

　　國慶長假開始了，我趁這次假期去了奶奶家玩，其實也是去我盼望已久的地方---光陽漁村，去那里釣魚。

　　清晨，我早早的起了床。和爸媽整裝待發(fā)過渡去 漁村。在船上我興奮地走來走去，不停的嘀咕“我終于可以去釣魚了，”呵呵

　　下船后，我急忙拉著爸媽來到 漁村里，哇！這么早就有很多人在垂釣��！我們?nèi)�家連忙去領(lǐng)取釣魚工具，好不容易找到個干凈舒適的地方。我趕緊拿出魚竿，掛上魚餌�！芭尽钡囊宦�，扔了出去。然后就是漫長的等待中………我邊欣賞著風(fēng)景邊等魚上鉤，空氣真好啊！比在城市里好多了，連風(fēng)都是那樣的清新。在環(huán)顧四周那些垂釣的人都悠閑自得。我的魚兒啊，你什么時候才能上鉤呢？想著想著，好象魚竿動了一下，我馬上興奮起來，大叫爸媽。這時魚竿晃動的厲害起來，我們大家屏住呼吸，我使盡全部力氣，把魚釣了上來。好大一條鱸魚啊！我高興地跳了起來，真是運氣十足！今天的午飯可有著落了，我高興地把魚放進桶里，又想準(zhǔn)備再釣。這時，媽媽走了過來對我說：“兒子我們還是把這條魚放了吧。”“什么，什么？”我沒聽錯吧 ！媽媽竟然讓我把魚放了，我一定是聽錯了，我捏了捏自己的耳朵，好疼，這是真的'？于是，我不解地問媽媽：“干嗎放魚��？這可是我努力的成果�。　眿寢屍届o地對我說：“魚也是有生命的，它們也像我們一樣，有七情六欲，你看這是條母魚，它肚子里有很多寶寶，如果就這樣被我們宰殺了，有很多小魚就失去生命。”哦，我急忙打斷媽媽的話，“我這就去放魚，媽媽。”我把魚又放回了江中，看著它歡快地游了下去。媽媽說時候不早了，要回奶奶家了。

　　雖然我今天沒有吃到魚，但是我卻做了一件非常有意義的事。

意義的作文600字 篇4

　　粉紅的桃花開了，又要謝了。春將悄悄溜去。我們?nèi)艘簧�又有幾個春天呢？

　　我聽見老師說有三位同學(xué)在學(xué)校體育館的欄桿上做了危險動作，心中波瀾起伏。我想象著：三個人被一時興奮沖昏了頭腦，爬上了離地面七米多高的扶手上，還有一群人在底下叫好，完全沒有要阻止。想到這兒，我打了個寒顫。若是當(dāng)時天公不做美，我可能就再也看不見他們了。這是對自己生命的不負責(zé)任啊。14歲，大好的青春年華，就算人能活到74歲，那他還有60年的時間去奮斗、去學(xué)習(xí)、去工作、去享受……美好的未來有太多可以值得去期待。生命的意義就在于珍惜吧。

　　正午，窗外的陽光，散金般穿過窗隙。一點斑駁的印記在我眼前搖曳著。還記得上過一節(jié)主題班會，老師叫我們把對于自己來說最重要的四個人的名字寫在一張紙上。連綿的音樂漸起，老師入情地說：“如果現(xiàn)在又一個必須離去，到那你暫時無法找到的`地方，你現(xiàn)在要從紙上劃去一個人的名字”。我們剛開始還懵懵懂懂的按照老師的要求劃去了一個。

　　隨著音樂的凝重，我才發(fā)現(xiàn)按照老師的步驟，空蕩蕩的A4紙上只剩下了一人的名字，我的鼻頭一緊，一串淚珠從眼眶里流出。我抹了抹，環(huán)顧四周，許多同學(xué)也都流了淚。是啊，生命不僅是對自己來說非常重要，對于你的親人來說就不重要了嗎？

　　我們的家人，含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，難道我們就能輕視我們的生命嗎？還記得海子——査海生，那個寫過“面向大海春暖花開”的人，最后竟在自己生日哪天無情地臥軌自殺了。他的母親傷透了心，好不容易拉大了一個北大的天才，竟就這么走了。龍應(yīng)臺女士，在她父親去世前沒有陪伴她太長時間，在父親過世后她后悔不已，后悔沒能好好送父親上路。生命的意義也許就是你的存在、陪伴。

　　健康的活著，一如那抹燦爛的桃紅，在該要開花之時綻放，在應(yīng)要凋落之際飄零，這也許就是一道美麗的風(fēng)景。沒有了生命一切皆空，好好活著也許才是生命最好的詮釋。

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