【精華】話題作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的話題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題作文 篇1
當初三這條“起跑線”突然橫在我的面前時,我身上的那座“山”,越來越重,壓得我喘不氣來。常言道“萬事開頭難”,我該怎樣把這個頭開好呢?……我感到恐懼,感到緊張,感到不知所措……
這是初三開學的第一天,每位老師在上課之前,總不忘交待一句警語。班主任說:“初三了,你們應該學會主動,須知‘學習不能被動,初三需要主動!’”語文老師說:“都是初三學生了,就應該有自覺性,做到‘自覺答問,自覺彌補’!庇⒄Z老師說:“我們既然是初三學生了,就更要勤奮,更需要認真!”……字字如石,句句如金,字字句句都深深地印在心里。傾刻間,只覺得那座“山”似乎更重了。我握緊拳頭,告示誡自己:一定要把這個頭開好,畢竟‘好的開始就是成功的一半’,想念自己,只要付出了勤奮與努力,明年六月才會品嘗勝利的甜蜜!現(xiàn)在苦天,將來樂一年!
于是上課總有一雙手在輕輕地拍打著臉,叫自己不要走神;總有一個聲音在為一道題爭得面紅耳赤;總有一個背影在燈光下遨游題!F(xiàn)在雖是夏末秋初之時,但汗水卻浸濕了她的衣衫。
啊,終于下晚自習了,蹌蹌踉踉地走出門,只覺得腦海如一團麻,輕輕地慢步地走在路上,陣陣清風拂面而過,如癡如醉,縷縷月光傾瀉下來,如水似霜,流在我的心里,結(jié)在我的心上,冰冰的,涼涼的,沉甸甸的`……當我把這些情況告訴同伴許昕時,她笑了,“我也有同感,記住,莫焦莫怕,莫憂莫郁,據(jù)說抑郁會引起病的噢”,“引起?”我不禁一顫,唉,要是帶病背山,在起跑線上跑的話,怎能跑快?怎能開好頭?怎能順利沖向中考?
想到這兒,我的心頓時時輕松了很多,清風帶走了我的焦燥與抑郁,也吹走了那座“山”,月光像母親的手撫摸著我的臉頰,令人舒服至極,心曠神怡。
的確,初三需要主動,初三需要自覺,初三需要勤奮努力,但我覺得初三更需要把“山”放下,用坦然的心境去面對初三,挑戰(zhàn)初三,面對中考,挑戰(zhàn)中考相信,中考必勝。
話題作文 篇2
“怎么辦,要是我說出真相,我就沒辦法去香港迪士尼樂園了,我是那么想去,不說實話我就變成不講誠信的人了,到底該怎么辦?”我陷入了沉思。
這件事得從暑假說起,暑假的時候,我的溜冰教練說:“暑假有一次溜冰比賽,宇杰的水平不錯,可以參加比賽!眿寢屨f:“那就報個名吧!庇谑菋寢尰丶液蟾艺f了這件事,還跟我說只要有前三名的好成績就帶我去夢寐以求的香港迪士尼樂園。于是我二話不說穿上溜冰鞋,戴上頭盔和護甲,到小區(qū)認真地練習。經(jīng)過十來天的努力,我的速度與技巧提高了不少。
比賽那天,我發(fā)揮得很好,一開始我都以第一名的成績進入下一場比賽,但總決賽的時候,我在最后一圈摔了一跤,本來至少可以拿第二名,結(jié)果卻被兩個人超過了,我成了第四名。
我的心情沮喪極了,拿了第四名就意味著我不能去夢寐以求的`樂園。到底該怎么辦?要不我就騙騙媽媽吧,反正她也不知道。就算知道了,也是從香港回來以后的事了;丶液,我假裝興奮地對媽媽說:“媽媽,我拿了第三名,我們可以去迪士尼了。”媽媽聽后非常開心,馬上上網(wǎng)訂去香港的機票,還忙著收拾行李,非常以我為榮。
晚上,我翻來覆去怎么都睡不著,我耳邊一直回響老師說的話:做人一定要誠信。于是我就去找媽媽,對媽媽說明了事實。媽媽先是震驚,接著對我說:“沒關系,你知錯能改就好,媽媽知道你很想去迪士尼才撒謊,下不為例,好嗎?”我哭著點了點頭。媽媽幫我擦干眼淚,停頓了一下,對我說:“為了表揚你堅守了誠信,媽媽一定帶你去迪士尼玩。”
第二天,我坐上了去香港的飛機,帶著誠信飛向我向往的樂園。
話題作文 篇3
今天,我們就要去爬山了,爸爸說:“那是一座很高很高的山! ”我可不怕,我一定會爬到山頂?shù)? 我們來到一個村莊,這里就有進山的必經(jīng)之路了,這也算我們進山的入口了吧! 走了一段路,我們就來到一個群山環(huán)繞的地區(qū),這個地方就是我們常說的山谷,四周整片的綠色,放眼望去,一望望不到頭。
隱約傳來幾聲清脆的鳥叫,一會兒短暫,一會兒漫長,一會兒高歌,一會兒低沉,真是一曲動聽的'歌謠! 我們繼續(xù)走著,心里有幾分慶幸,如果現(xiàn)在是春、夏、秋季,山里便會有蛇出沒,而現(xiàn)在是冬天,正是蛇冬眠的時節(jié),心里就可以踏實了。不知不覺,眼前成了一層緊挨一層的臺階。爸爸說:“看到了臺階,就說明我們已經(jīng)走了一半的路程了,F(xiàn)在要喝點水,休息好了再繼續(xù)走。”
既然現(xiàn)在已經(jīng)爬了一半,那我就一定能爬上山頂了。爸爸說:“其實,如果沒有這些樹,我們已經(jīng)能看到很好的風景了!蔽已鲱^一看,這些樹的枝干穿插在一起,形成了一張結(jié)實、寬大的“網(wǎng)”,幸虧還有星星點點的幾縷陽光照進來,否則就漆黑一片了。終于是走完了臺階,我們來到了“水牛背”。這地方還真像水牛的背呢! 中間是一條狹長的山路,好比是脊梁骨,兩旁往下彎成弧形,好比牛的身體。忽然, 眼前豁然開朗,真可算是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”吶! 沒有了遮天蔽日的樹木,視野頓時好多了。
我們站在一片石地上,我第一次領教了山崖的陡峭,也第一次體會到了回音的美妙。迎面吹來了絲絲涼風,清新的空氣讓我心曠神怡,神清氣爽。因為這是完全沒有被污染的空氣,是純天然的。等我們終于上到山頂時,我已氣喘吁吁,我已經(jīng)突破了我自身的極限。下山時,爸爸給我做了根拐杖,可拐杖比我長,柱著不方便,所以爸爸把它扔掉了。雖說“上山容易下山難”,但我覺得“下山容易上山難”,因為我們下山時快多了。但我也付出了“代價”,我的手指被刺傷了。這次登山讓我明白了一個道理:超越自我,其實并不難,付出努力,就會得到收獲。
話題作文 篇4
因為各種因素,每個人都會站在不同的位置,承擔不同的使命,扮演不同的角色。角色有大有小,但我們不可否認的是:不論大小,它們都可以發(fā)揮自己的價值。
小學時參加過一次比賽,我校有五位選手。我是新手,能躋身于這行列中已經(jīng)很不錯了,因為其他四人,要么比我大一屆,要么經(jīng)驗比我多,所以,我的成績在其中一直不算優(yōu)秀,一直是一個可有可無的角色。
我在這個小團隊中可以說是累贅和負擔,是大家的拖油瓶。但我卻安于現(xiàn)狀,因為作為一個經(jīng)驗不足資歷不深的選手,能代表學校去參加已經(jīng)很棒了,何必再努力呢?我也老是滿不在乎地想:“像我這樣的,也不就是優(yōu)秀者的陪襯嗎?”
這種心態(tài)一直保持在聽到那句話之前。有一次,我們隊中最優(yōu)秀的那個人,當著我的面嘲諷道:“比賽時你可不要拉低我們的平均分!要不然還是叫老師把你撤下吧!”
我一下子愣住了。接踵而至的是憤怒、惱恨、委屈……望著那張帶著譏誚表情五官縮在一起的胖臉,真想一拳把他打暈過去。但我的理智控制了我的沖動,我坐了下來,摒除了那充滿惡意的'干擾,開始好好準備。
接下業(yè)的日子里我都在暗暗積攢實力。那一疊疊復習資料被我如饑似渴地讀了很多遍,一對炯炯的目光,似乎能將紙頁戳破或使它灼燒起來,我從沒有像這樣細致耐心過,每一個細節(jié)我都死死記在腦中。更沒有像這樣勤奮刻苦過,別人進入夢鄉(xiāng)之時我仍在挑燈苦讀。
在團隊中我暫時隱藏了實力,假裝還是那樣默默無聞。因為,我要在那一天,向所有人證明:我的確是一個小角色,但我仍然可以扭轉(zhuǎn)乾坤!
那一天終于來了。我們隊的那位“優(yōu)秀者”因為驕傲輕敵而被刷下來了。老師和其他成員都驚呆了,而驚訝馬上化為了絕望,種子選手都失敗了,那其他人豈不是不堪一擊?
證明我的時候到了!這一刻,緊張早已被我拋到九霄云外,我感覺自己全身注入了新的活力,內(nèi)心懷著堅定的信念和昂揚的斗志,毫無畏懼地站到了臺上。
我首先輕松拿下一局。第二局,我碰到了一個我不會的題,我斜著眼覷了一眼對手,她似乎也在冥思苦想。我收回視線,開始思慮。根據(jù)我之前幾個月不斷積累的感悟與經(jīng)驗,可以根據(jù)音節(jié),意思來猜測。∥蚁嘈盼沂菍Φ,于是我緩慢而堅定地寫出了答案。一分鐘到了,裁判舉起了一紅一綠也就是一錯一對的牌子,我是正確的!
接下來是至關重要的一局,跟對方大戰(zhàn)幾十回合仍未分勝負。對手明顯焦慮了,越來越心不在焉。看來運氣轉(zhuǎn)到我這邊了!我更加冷靜地應戰(zhàn)。果然不出我所料,對方犯了一個低級錯誤。勝利的光輝照耀在我身上!
會場響起一片熱烈的掌聲。我望向同學與老師,現(xiàn)在沒有人會質(zhì)疑我了,因為大家的眼中都是由衷地贊美與鼓勵。最值得驕傲的是,我用實力證明了我的角色分量!
即便如此,我在萬千世界中仍是一個配角,屬于我的主角時代尚未到來。不過值得一提的是,就算是平凡普通的角色,我也堅信,我會有足夠的能力來證明:再小的角色,我照樣能演得出色!
話題作文 篇5
清早騎行四十里,除了求知的欲望外,還有一份來自舌尖上的誘惑。
南京人,對于鴨的興致那是打生下來一輩子都絲毫不減,反而都是越吃越愛,越愛越吃,每次品味,都像是第一次。這似乎是絕無僅有的,因為品嘗者往往都是有第一次接觸所特有的心里活動,對于美味的渴望與追求;對于口中那快感的向往,還有對那下一次品嘗的強烈期待,這一切的一切,構(gòu)成了南京特有的老鴨情懷。用“鴨都”來表達金陵的這一特點,倒也是非常恰當和合適的。
我也不例外,在這“老南京人”的行列中,至少還有我的一席之地。除了“章云板鴨”、“水西門瘦鴨”、“夫子廟鹽水鴨”之外,我最愛的還是那伴隨著一聲南京土話“阿要辣油啊?”的熱情吆喝中端來的鴨血粉絲湯。
濃郁的高湯中,鴨的五臟之精華全部如群星散落,列于湯中。隨著湯的起伏,若影若現(xiàn)在這飄渺的香氣中。這時,那青菜苗和那青翠欲滴的香菜彌補了葷多素少的不足。這也更加與香氣一起帶動了所有食客的'食欲。在細品過后,那食欲又如那脫韁的野馬一般,奔騰向全身每一個角落,以致于幾乎每一個食客都無法控制這種情緒,而于此同時的放下那細嚼慢咽,開始進行克制不住的大塊朵頤,進行激爽的虎噬狼吞。即使在那羞答答的正處在豆蔻年華的少女身上,也是這么個霸氣的吃法。仿佛在那時那刻,她們已搖身一變?yōu)槟菛|北五大三粗的大老爺們。當然,在品味之后,在用餐巾抹抹幾乎滿臉的湯汁后,兩頰緋紅的一笑,再繼續(xù)掛上耳機,繼續(xù)思念著她的男神,也又繼續(xù)當起了一個個“小蘿莉”。
我也在每一個周六,走進那個河西小店,在那清晨,體味著那不拘一格的激爽,體味著南京這個具有濃厚的老鴨情懷的博愛之都……
話題作文 篇6
圓的地球,充滿生命的蔚藍行星;圓的面容,訴說人們的喜怒哀樂;圓的內(nèi)心,象徵一個圓融處事的態(tài)度,俗世便是由無數(shù)的小圓筑起的。
在一個鳥囀蟲鳴、艷陽高掛的上午,戶外那閑適的氛圍滲入我所身處的斗室中,我徜徉在這一片安逸的海洋中,我仰望上方,期盼望見一片穹蒼,然而印入眼簾的卻是一盞吊扇,它不停的旋轉(zhuǎn)自身已取悅身為君王的我們,它將自己轉(zhuǎn)成一個無懈可擊的圓,一個值得人們深思的圓。
圓是數(shù)學家生涯的一部份,圓在孩童的雙眸中是種圖形,然而圓于我而言卻是一種哲理,它代表一個沒有開頭也沒有結(jié)局的故事,并非是感情抑或是光陰,而是“學習”,古人曾云:“學海無涯,唯勤是岸!比藗冏詮脑谀赣H腹中便在學習,學習適應那迥異的環(huán)境,而在出生后,學習吸收父母的`沃灌,學習萌芽,成長,茁壯,茁壯后學習處世知道以外方而內(nèi)圓的心待人接物,在死亡向自己迎面而來時,學習將自己的生命畫下一個無缺憾的句點,我們不知何時被圓形的學習旋渦卷入,但唯一知道的是,沒有脫離的一天。
“圓”意指源源不絕,生生不息,無限,圓形的學習漩渦并非是侷限我們的枷鎖,它雖笨重且令人疲倦,但它是使我們視野更加遼闊得踏上的高樓。
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