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    以水為話題作文

    時(shí)間:2022-09-27 23:20:10 話題作文 投訴 投稿

    以水為話題作文

    以水為話題作文1

      水是人們生活中最常見(jiàn)且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水,卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。

    以水為話題作文

      常言道滴水穿石、事到功成,就像現(xiàn)在的我,面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考,只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累,才能去“穿過(guò)”這塊厚石。

      初一初二時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,有大把的時(shí)間可以隨意揮霍,總是一副不慌不忙的樣子,我的學(xué)習(xí)也像似有如無(wú)的小水滴,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒(méi)有,所以這種情況,我滴在巨石上的水滴總是干涸……

      但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,中考離我越來(lái)越近。在初三的這個(gè)學(xué)期,我不同于初一初二時(shí),從前每天只是想著寫(xiě)完作業(yè)就去玩,所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè),絲毫沒(méi)有緊張感。如今我每天寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)之后,還需要思考課外作業(yè),每周六周天上輔導(dǎo)班,去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完,稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過(guò),如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來(lái)越多,滴滴答答,不停止且水滴也越來(lái)越大。

      面對(duì)曾經(jīng)的弱勢(shì)科目,我想的不再是逃避,而是迎面直上:例如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,總是不想去背的.那些難背的文言文,當(dāng)我邁開(kāi)第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡(jiǎn)單,我想,只要我愿意一直堅(jiān)持,這塊巨石語(yǔ)文的這一小段,我會(huì)將其打破!

      現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”,從容面對(duì)一次次考試,不斷突破自己,因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透,我相信我經(jīng)過(guò)時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。

    以水為話題作文2

      水,以一種流動(dòng)形態(tài)存在,是物種起源的搖籃,卻又是如此簡(jiǎn)單。是的,它很簡(jiǎn)單,再普通不過(guò)的微觀粒子,無(wú)處不在,輕盈透明。但它并不因?yàn)楹?jiǎn)單就失去了重要性,恰恰相反,它是人類賴以生存的必要條件,正是由于無(wú)處不在的水,人類才能過(guò)著安樂(lè)、舒適的生活。而水的流淌,也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史,黃河兩岸,尼羅河邊,印度河畔,都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水,就是這樣,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,聚點(diǎn)滴成波濤,匯大湖而成四海。所以,當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的.中華歷史時(shí),有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”,在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫(xiě)道:上善若水。

      上善若水,僅此一句話,便叫人體會(huì)到水的意境:簡(jiǎn)單,深遠(yuǎn),豐富,堅(jiān)韌。它是說(shuō)做人也要像水這樣,簡(jiǎn)單樸實(shí),孕意深廣,人若能做到像水一樣,那便為上善了。

      也許會(huì)有人覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò),可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢?水一樣的純凈,水一樣的澄明,水一樣的大智若愚,水一樣的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?這樣的人必是心性至善至深之人,他能在喧鬧中開(kāi)辟出自己的一席田地,他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱,他能在流言蜚語(yǔ)中靜下自己的耳根,這樣的人必是與山為鄰,為水為友,出仕則心神俱孤,但仍然超然物外,淡泊寧?kù)o。

      我想世上有很多這樣的人,他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己的凈土,待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和,偶遇知音則被挖掘驚世才情,來(lái)時(shí)干干凈凈,走時(shí)了無(wú)牽掛,只留下水流過(guò)的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。

      上善若水,簡(jiǎn)單,卻那么難。

    以水為話題作文3

      大家明白嗎此刻水受到了污染,能夠飲用的水不多。中國(guó)其實(shí)是一個(gè)缺水的國(guó)家。

      大家請(qǐng)看一看這一幕:一個(gè)老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里,只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的.眼淚,那就請(qǐng)節(jié)約用水吧。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧:1.洗臉、洗手不要把水龍頭開(kāi)太大了,就應(yīng)開(kāi)至中小水量,并且及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒,就用水六升。用杯子接水,三杯水,才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次,一個(gè)月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開(kāi)太大了,這樣長(zhǎng)時(shí)間沖洗很浪費(fèi)水。就應(yīng)控制水龍頭的流量,把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用能夠用洗腳水沖廁所。5.洗用具時(shí),就應(yīng)用水先擦一下再洗能夠節(jié)省水。6.洗澡不要過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷放水沖洗,會(huì)浪費(fèi)很多水的。用盆的時(shí)候不要放水過(guò)多,因?yàn)榉潘嘞吹臅r(shí)候誰(shuí)會(huì)出來(lái)的,這樣很浪費(fèi),用浴盆時(shí),不要一邊開(kāi)下水塞,一邊放水,那樣會(huì)浪費(fèi)許多水。大家要間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,要避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖洗,用浴盆洗完后,那些水能夠洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車,不要用水管沖洗,雖然只要二十分鐘,但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車,只要三桶水,才用水約三十升,節(jié)水約兩百一十升水。聽(tīng)了我的推薦你們明白怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水,那就會(huì)

      節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費(fèi)一滴水,那就會(huì)浪費(fèi)十三億滴水。積少成多,一天節(jié)約一滴,十天節(jié)約十滴,一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會(huì)缺水。

      積少成多,集腋成裘,一滴水也能夠讓你的生命持續(xù)。

    以水為話題作文4

      清澈的溪畔,奔騰的江邊,洶涌的海灘。都是先人們?nèi)粘龆鳎章涠⒌拿利惖募覉@。靈秀的人兒,他們的生活與幻想,連同他們的時(shí)代,都漸漸離我們遠(yuǎn)去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩(shī)詞歌賦里,我們會(huì)重溫一段往事,還有那一篇篇的神話傳說(shuō),訴說(shuō)著人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們?cè)俅窝鐾麣v史的璀璨的星空,算是對(duì)遙遠(yuǎn)時(shí)空的巡禮。

      溯流而上,亦真亦幻。遙遠(yuǎn)的先民,用粗糙的工具,用健美的雙手,同自然抗?fàn)幹,同時(shí)又膜拜著。于是,靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡,水邊造人的女?huà)z慈愛(ài)而溫柔,繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁,死而后已,風(fēng)華絕代的洛神心系千古情緣,癡情的娥皇、女英淚灑斑竹…一個(gè)個(gè)傳奇的故事。

      似水流長(zhǎng),情愛(ài)悠悠。常說(shuō)流水無(wú)情,多情的人們卻以水為緣,邂逅了一段段凄美的愛(ài)情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車,斷橋上有許仙和白娘子的姻緣,紅葉題詩(shī),流水泄露了宮女的情思,銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水…一個(gè)個(gè)凄美的畫(huà)面。

      優(yōu)游終老,哀樂(lè)幾何。暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛。溪畔,水邊,永遠(yuǎn)是詩(shī)情抒發(fā)的地方。一方山亭,幾杯濁酒,國(guó)事家事天下事,事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了“大江東去浪淘盡”的'千古絕唱,王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會(huì),大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著游宴的繽紛…一幅幅令人神往的畫(huà)卷。

      聚散無(wú)常,別情依依,曲終人散,長(zhǎng)亭送別在哪個(gè)時(shí)代似乎都免不了生離死別。人們?cè)谒蛣e的渡頭,或慷慨高歌,或黯然神傷,或暗中定情,或等待佳音。經(jīng)歷水文化的浸潤(rùn)與洗禮,依依惜別讓我聽(tīng)見(jiàn)天際傳來(lái)的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅(jiān)毅而悲壯的身影,桃花潭邊有汪倫誠(chéng)摯的踏歌送別,黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟…一張張戀戀不舍的臉龐。

      一方山水養(yǎng)一方人。水的靈性,水的氣魄,水的魅力,沾染了水邊人們的睿智,多情,凄美,受著水的浸潤(rùn)的人們也創(chuàng)造出了光輝燦爛的華夏文明,這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續(xù)傳承!

    以水為話題作文5

      最近,老師給我們上了一篇課文——《水》。課文里寫(xiě)了在那個(gè)缺水的村子里,人們只有下雨天才能盡情地在雨里洗澡,還寫(xiě)了驕陽(yáng)似火的日子,母親用一勺水為四兄弟解暑納涼。雖然課文的字里行間都傳遞著快樂(lè),但是我卻讀出了人們?nèi)彼目酀,感受到了水的珍貴。

      我從不知道中國(guó)還有這么缺水的地方,也沒(méi)有感受過(guò)那種將要被“風(fēng)干”的感覺(jué)。我沒(méi)有享受過(guò)一勺水“淋浴”時(shí)的“舒服”,但我嘗過(guò)一桶水沐浴的清涼;我沒(méi)有享受過(guò)在雨天洗澡的“痛快”,但我嘗過(guò)夏日每天洗澡的清爽……

      我上網(wǎng)查閱了一些資料:我國(guó)600座城市中就有一半城市不同程度缺水,嚴(yán)重缺水的有100多座城市。中國(guó)的水資源人均占有量?jī)H相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。水資源短缺是我們面臨的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      如果你沒(méi)有親身走進(jìn)八百里沂蒙,你也許永遠(yuǎn)不會(huì)相信那一個(gè)個(gè)農(nóng)夫用一根粗粗的繩子捆住七八歲大的孩子讓他滑到深深的井底,為的只是一瓢瓢還帶泥沙的.飲用水。如果你沒(méi)有親自看到那個(gè)訪談節(jié)目,你也許永遠(yuǎn)不會(huì)相信西部地區(qū)有的孩子長(zhǎng)到上學(xué)的年齡,還沒(méi)有好好洗過(guò)一次澡;吃飯也不吃菜,因?yàn)椴艘,要浪費(fèi)水;上學(xué)路上渴得要命也忍住不喝水,怕喝完僅有的一點(diǎn)水回家的路上就會(huì)渴死……

      同學(xué)們,聽(tīng)到這些,你的心靈受到震顫了嗎?你一定為自己浪費(fèi)水的行為感到后悔了吧?也許你洗手時(shí)水龍頭開(kāi)得很大,水都濺到衣服上了,那以后開(kāi)得小一些;也許還有一小半瓶礦泉水沒(méi)喝完,你覺(jué)得帶著太麻煩,就隨手扔了吧,那以后就留著,第二天還可以喝……

      如果人類不珍惜水,那地球上最后一滴水將是人的眼淚!讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,節(jié)約每一滴水吧。節(jié)約不僅是一種美德,更是一種義不容辭的責(zé)任。

    以水為話題作文6

      那里已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會(huì)全部渴死的。他們其中有幾個(gè)人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

      旁白:人的生活離不開(kāi)水,不然就會(huì)渴死的`。

      時(shí)間:公元1264年

      地點(diǎn):黃河附近的一個(gè)村莊

      人物:一群農(nóng)民

      黃河的水越來(lái)越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不明白。雨越下越大,這雨已下了一個(gè)多月,幾乎每一天都是大雨。大堤快堅(jiān)持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來(lái),不一會(huì)兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。

      旁白:水能夠讓人生存,也能夠讓人毀滅。

      總結(jié):人們的生活離不開(kāi)水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會(huì)讓你走向毀滅。所以我們要保護(hù)好水資源。

    以水為話題作文7

      小時(shí)候,我非常喜歡玩水,但是在玩水的同時(shí),卻常常浪費(fèi)了許多水,但我卻毫不在意,比如:在洗臉池里灌了很多水,即使水灌滿了,還是繼續(xù)往水池里面灌;用水槍把水噴得滿地都是,等等?墒牵詮慕(jīng)歷了那件事情后,我徹底改掉了“浪費(fèi)水”這個(gè)壞毛病。

      記得有一天,我獨(dú)自在家,閑得沒(méi)事干!昂俸!”我“壞笑”了幾聲,看著水龍頭,一個(gè)“玩”水的壞念頭在我的腦海中萌發(fā),“先這樣,再那樣!行!就這樣!”擬好了計(jì)劃,我就開(kāi)始“行動(dòng)”了。

      我把一根滿是漏洞的軟管從簡(jiǎn)易打氣筒上拔下,再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里,把另一頭放在一個(gè)臉盆里。就這樣,一個(gè)如“水利工程”一樣的系統(tǒng)做成了。

      我立刻開(kāi)啟水龍頭,只見(jiàn)水從管子的幾個(gè)漏洞里漏了出來(lái)。我怔住了,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙關(guān)上水龍頭。這時(shí),我被地上濺起的水花弄得渾身濕透。好不容易把身上的水擦干,才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)變成了水的海洋,水都漫到了我的小腿?磥(lái)被臭罵一頓是不可避免的了。我沮喪的哭了起來(lái)。時(shí)針已指向2點(diǎn),爸爸媽媽再過(guò)10分鐘就要回來(lái)了。我不知所措,那就干脆破罐子破摔。

      果不其然,門(mén)外傳來(lái)電梯開(kāi)門(mén)的聲音,緊接著鑰匙開(kāi)門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

      爸爸媽媽回來(lái)了!

      他們看著我的“水利工程”和被弄得一團(tuán)糟的地板,哈哈大笑起來(lái)。他們?cè)绞切,我就越是難受,我甚至感到喉嚨像是被什么東西堵住了,難過(guò)得厲害。我悲傷極了,準(zhǔn)備接受媽媽的.嚴(yán)厲批評(píng)。我羞愧地低下了頭,覺(jué)得對(duì)不起大家。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“你怎么能浪費(fèi)水呢?你知不知道水是生命的源泉,許多缺水災(zāi)區(qū)的人因?yàn)闆](méi)有水喝而死亡,你卻在這里浪費(fèi)水!你……”我支支吾吾地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起……”

      20xx年世博會(huì)開(kāi)始了,但是我還在浪費(fèi)水,破壞了世博會(huì)吉祥物——海寶的形象,我真的是不應(yīng)該啊!

      這就是我的水故事!

    以水為話題作文8

      水,一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

      每當(dāng)看到水,心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及,一股清涼隨著手指蔓延至全身,仿佛與之觸及的瞬間,合二為一。

      之所以喜歡你,是因?yàn)橹挥心隳芩尚概⒌腵神經(jīng),能洗凈這個(gè)每日被社會(huì)污染著的身軀。

      之所以喜歡你,是因?yàn)橹挥心隳芡炀冗@個(gè)被悲傷壓得透但是氣來(lái)的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀,輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。

      之所以喜歡你,是因?yàn)橹挥心隳艹蔀樗詈玫娜萆碇。你在,她放心。你讓她冷靜,在你的包圍中,想通一切,你讓她懂了世界。盡管,她只是個(gè)“旱鴨子”。

      哭泣的時(shí)候,總想淋浴。因?yàn)椋菢硬拍苎谧I水。每當(dāng)這時(shí),你-會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢? 水!你是否明白,我多想在水中給你寫(xiě)信。我邊寫(xiě)邊忘,你邊看邊記…… 其實(shí),我喜歡你,并無(wú)理由,這才是喜歡的真諦,不是嗎?

    以水為話題作文9

      那是一顆通體透藍(lán)的水晶球,泛著朦朧漣漪,美麗,神秘。那片藍(lán)色不知道已孕育多少生靈,多少夢(mèng)…——題記

      我們都是一路同行的人們,乘著小舟在波濤里流浪。我們?cè)谶@小舟上誕生,死去,小舟是承載的一代代人的精神與希望。小舟是貧瘠的,光憑它,我們無(wú)法生存。我們將在饑餓與惶恐中渾噩度日,直至解脫。

      好在,小舟的下面,是一片藍(lán),那里充滿著希望與力量。我們一代又一代啜飲著上天的饋贈(zèng),享受著那片藍(lán)帶給我們的歡樂(lè)。閑暇時(shí),我們把拴著小蟲(chóng)的線丟進(jìn)那片藍(lán),總是會(huì)有新奇的東西跳了出來(lái)。有時(shí),我們又用那片藍(lán)擦亮小舟的桅桿,讓一切都顯得溫馨,美好。

      于是,我們荒謬的`以為那片藍(lán)是我們理所當(dāng)然的擁有,它是我們?nèi)我庵涞牧α,用之不竭,耗之不盡。

      所以,我們開(kāi)始放縱,蠻橫,我們開(kāi)始將一切不需要的東西倒入那片藍(lán)中,再多也不怕,反正那片藍(lán)什么都裝得下。同時(shí),我們又興起手中的漁叉,槍桿——不再是那細(xì)細(xì)的線,刺向藍(lán)中,為一切戰(zhàn)利品沾沾自喜。我們尖聲大笑,那是惡魔的羽翼,死亡的號(hào)角!而那片藍(lán),不,它已儼然成了黑,依舊無(wú)聲。

      久而久之,當(dāng)舟上的人早已對(duì)此麻木之時(shí),我們卻猛然發(fā)現(xiàn)同伴在一個(gè)個(gè)慢慢癱下,同伴變得嘴唇干裂,瘦骨嶙峋。我們發(fā)現(xiàn)那片黑開(kāi)始洶涌,泛著點(diǎn)點(diǎn)渾濁的泡沫,就似想把小舟吞噬。我們開(kāi)始惶恐,開(kāi)始哭喊,那片藍(lán)呢,在哪里呢?天空的一個(gè)聲音響起:那片藍(lán),就在那里,還在那里?赡鞘且黄暮诎。

      我們?cè)撛趺崔k?

      這也是地球上的我們將面臨的問(wèn)題。水能載舟,亦能覆舟,我們的土地便是那舟,而我們“舟”下的那片藍(lán)即是水,是甘露,是生命之源。我們的“藍(lán)”,也正隨著污染逐漸變黑呀!你看看,你看看這世界,再看看我們,你有沒(méi)有看到什么?小心,這“舟”即將被覆。

      明天不是末日。

      但如果我們?cè)俨煌J,明天的明天將是末日?/p>

      而這起慘案的受害者是人,兇手也是人。

    以水為話題作文10

      不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節(jié)約用水,我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃:

      滴水多用:洗臉?biāo)煤竽軌蛳茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的'污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。能夠改用鹽浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。

      水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水,不僅僅僅是一句口號(hào),就應(yīng)從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

      每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都就應(yīng)珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

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