以和為話題的作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的以和為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以和為話題的作文1
從小到大，我們每個人的成長都離不開失敗，或許一次難以忘懷的失敗，一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小，我們都應該把它記錄下來。
小時候，我去參加閱讀考試的時候，心情十分糟糕，很怕考不到名次。到了考場，發(fā)了卷子，我便開始梳理自己的思路，來心平氣和地寫試卷。我拿起筆，經我的認真思考后，寫了個滿意的答案，再緊接著寫后面的`幾題。時間一分一秒的過去，我懷疑時間不夠了，便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑不安地想：怎么這個閱讀考試就那么難呢？是不是我開始心虛了？我——我——好難堪啊……。
突然間，老師說：“還有五分鐘，請大家認真檢查�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我的心像一個彈彈球一樣左蹦右跳的，緊接著一個千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻，老師大聲喊：“請大家交巻�！蔽页蠲伎嗄樀亟涣松先�。幾天后，我的閱讀考試名次排列出來了，很不理想。
此時此刻，我站在月光下，回想起往事，是有點難堪，但在成長的過程中，失敗是不可缺少的。我抬頭看著天空，一輪明月如洗。這一刻，我的心竟也如水洗過一般干凈、清涼。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、美麗。
人生就是一條線段，成長中失敗的機遇正是這條線段的一個點。感謝每一個失敗過的途徑，不管是難以忘懷，還是淚流滿面，是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它，我便寸步難行。
以和為話題的作文2
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因為沒精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時，天空上飛來一朵白云，上面站著一個人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對我說：“不好意思，我畫畫的'時候，不小心畫錯了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當然愿意!”
接下來，我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險家們乘涼休息;我們給城市時的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們去森林里教訓了專門捕殺動物的人，并教會他們新的謀生本領，讓他們可以開始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢啊!
以和為話題的作文3
合理安排時間就等于節(jié)約時間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。
去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開學才做完。為此沒少挨爸爸的批評。，又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時間。早上起床。我先吃早飯，然后再寫三個小時的寒假作業(yè)。寫完作業(yè)后�？匆粫䞍簳�。這樣安排就非常合理了。
放假第一天。我就拿出作業(yè)準備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫著。當我正在思考一道難題時，突然，樓下有我的朋友楊顏來叫我�！巴跻闻�，王椅培。你下不下來玩。我們一起去打球吧�！蔽衣犃�，連忙走向窗臺。心里很想說：“好吧�！笨墒强粗业淖鳂I(yè)，我突然記起媽媽對我說的'那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道：“不了，謝謝�！苯又陀肿叩阶狼�，坐在椅子上，開始認真做起作業(yè)來。時間不知不覺地過去了。"太好了，終于做完作業(yè)了"。我當時非常愉快，心里充滿了成功的喜悅。心想：不如一鼓作氣，把寒假作業(yè)做完再玩。說干就干，下午我又坐到桌前，專心致志地做起作業(yè)來。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅持做作業(yè)。結果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時間，我就每天看會兒書。寫寫字。這樣節(jié)約時間真是幫了我大忙呀。春節(jié)到來，我不光陪著爸爸媽媽去親戚家拜年，爸爸媽媽還帶著我去麗江玩了幾天呢。
科學安排時間，果然能節(jié)約很多時間，我以后一定要科學安排時間。
以和為話題的作文4
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現窗外有一個身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準備的營養(yǎng)早餐，我邀請他一起去學校。來到學校，便看到校園里的同學們在踢毽球，我驕傲地說：“我們學校啟動了毽球健身活動，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學的.毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學�！安焕⑹巧窆P馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點下了起來，校園里的同學都慌忙地往教室跑去�！把剑@下糟了，我們美術課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風，把烏云給吹走了，又畫了一個紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
以和為話題的作文5
今天，我要和外婆一起做飯。
吃完早餐后，我就和外婆一起去買菜。我們走了十幾分鐘，終于到了菜場。菜場的菜太多了，我的眼睛都看花了，都不知道買什么好了!我們東挑西撿終于買好了，有土豆、萵筍、南瓜、青辣椒、雞等。
回到家，休息了一會，就開始做飯了。我負責洗菜、切菜、煮飯，外婆負責炒菜。我先把萵筍洗好用水泡著，再洗青辣椒、土豆。洗菜很好玩，可切菜就不那么簡單了。最難切的是土豆，要切成絲，可真不容易。我切的“絲”太粗了，不符合要求，最后還是外婆幫我切的，外婆切的土豆絲又細又長，好漂亮!雖然我切土豆絲不行，可我剝蒜很厲害，一下子就剝了小半碗。好了，我淘米、煮飯，外婆開始炒菜。經過近一個小時的忙碌，美味佳肴上桌了!
媽媽望著擺上桌的三菜一湯--爆炒土豆絲、青辣椒炒肉、萵筍葉、雞湯，饞得直流口水，直夸我能干，她說要吃三碗飯呢!
雖然我切了菜的.手還在痛，但我心里美滋滋的。我想對外公、外婆說，平時您們做飯很辛苦，謝謝您們!以后，我要學會做飯，還要拖地，好好孝敬您們。
以和為話題的作文6
森林里，住著一只驕傲的兔子，它經常嘲笑烏龜沒有自己跑得快，上一次，它和烏龜比賽跑步，烏龜贏了，它認為自己只是讓一下它，所以不服氣，這一次，它又想和烏龜賽跑，烏龜明明知道自己跑不過這只驕傲的兔子，可還是答應了它。這時，來了一只山羊它說?“烏龜老兄啊，你怎么答應了這只兔子了呢？你可要知道你跑不過兔子的呀，不要再去比賽了吧�！睘觚斅犃耍f：“山羊老兄，我明白你的`意思，可是，我不能不去比賽，因為這樣這只兔子就會越來越瞧不起我了，我不能服輸呀！”山羊又說：“那我?guī)湍阗N公告吧�！惫尜N上去了，大伙看了都趕來觀看比賽。
比賽規(guī)則是∶誰先到終點線誰贏，終點是前面的那座小房屋，比賽開始了，兔子像離弦的箭一般沖向終點�？墒牵米油蝗煌Ａ讼聛�，為什么呢？原來，前面有一條小溪攔住了它的去道，烏龜慢悠悠的爬了過來，游過小溪，兔子看見了，手慌腳亂，它顧不了遠不遠了，立馬向小溪旁的遠路繞了過去。到終點的時候，烏龜已經站在頒獎臺上了，兔子看見了，就垂頭喪氣的回家了，在回家的路上兔子似乎明白了什么。
后來，它像是變了一只兔子似的，和烏龜成了一對好朋友。
以和為話題的作文7
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。
認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的.尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達到目的地。
“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”(馬克思)有誰在學走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的么?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。
以和為話題的作文8
人們常以“失敗乃成功之母”來鼓勵受到挫折、失去信心的人。當時我還不知道這句話的真諦，直到有一次測驗后，是我對這句話有了深刻的認識——
在四年級的一次數學測驗，發(fā)下試卷一看，我得到一個令我目瞪口呆的分數——79分!我揉揉眼睛，看見一個鮮紅的、大大的79分紋絲不動的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動起來：天啊!怎會這樣呢?我的眼睛習慣的看了一下同桌的試卷，哇!85分!比我還要高6分!我真想在地上鉆個洞躲進去，這可是第一次考到的成績!比起以前，相差十多分啊，什么原因呢?我傷心透了。老師評講的時候，我便目不轉睛的盯著黑板上的屏幕，分析題目，并認真改正，不明白的下課自己思考。下課后，我正在寫試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我一句話：“失敗乃成功之母!”我趕緊把這句話寫在數學書顯眼處。杜老師走后，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵我：“不要灰心，失敗乃成功之母!”是我更加自信。
后來，我堂上用心學，課后用心練，并認真復習。終于，功夫不負有心人，在又一次測驗中，我的數學成績一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一絲不茍、堅持不懈的努力著，爭取得到更高的`成績。
“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯，失敗后認真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經歷了這件事后，這句話成了我學習、生活上的座右銘，當我遇到困難和挫折時，它經常會提醒我、鼓勵我，給了我很的幫助。
以和為話題的作文9
一個茂密的森林里快樂地生活著許多樹和小鳥。一天一個伐木工人帶著工具來砍樹，他動了。呯！樹唉喲地叫了聲。好朋友啄木鳥看見了，邊過去幫忙邊想辦法，它飛到伐木工人的背上，絞盡腦汁想出了一條方法，它對伐木工人說：“這棵樹一定有蟲�！薄芭叮邢x，我砍別的樹。”“所有樹都有蟲！”“你怎么知道？”“因為……因為我是啄木鳥啊！是他們的醫(yī)生！”伐木工人一聽灰溜溜地走了。
如果不是啄木鳥見死相救，這片叢林會變成什么？我怕這里不僅僅會成為樹的墳墓，還會成為松鼠、小鳥、熊……所有生活在叢林動物的傷心事——因為他們失去了美麗、幸福的家��！還失去了最好的伙伴和親人��！
無情的伐木工人，如果你們的家被毀滅了，沒有了終身最好的.伴侶，沒了最疼你的親人，你有多傷心，就算你們不為樹著想，也為動物們著著想啊！放棄這個工作吧！
如果沒有了樹，我們該怎么活？誰為我們吸收二氧化碳等物質？誰為我們抵擋風沙？誰來裝點我們的家園？現在的樹不是睛天灰塵塵，還是雨天泥多多��！樹已為我們做得夠多了，你們還去這么折騰它！放棄這個工作吧！
風沙、洪水、沙塵暴哪個不是你們引起的，就是你們殺害了多少條生命，污染了多少空氣，毀了多少房屋。你們不為它們也為自己著著想��！放棄這個工作吧！
伐木工人啊，停止你們手中的工作，毀掉伐木工具，改行吧！植樹吧！讓地球老黃黃的肌膚，重回青春吧！
以和為話題的作文10
古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。
小時候，爸爸認為古詩詞是中國傳統文化的代表，經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長，我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經心地回答：“不知道�！卑职纸忉專骸爱斈阕哌^重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方沒有路時，突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄，也許你在咬牙堅持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力一把，我也會成功！”“不錯。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的`古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次，我在背《過故人莊》時，把詩的朝代弄錯了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞，之所以令我喜歡，是因為它給了我啟發(fā)，給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛古詩詞！
以和為話題的作文11
烈士李大釗曾經說過：�！拔艺J為，世界上最有價值的是‘現在’，也是最有可能失去“現在，”他引用了哲學家的話：“不能帶回昨天到明天，不是真的，首爾今天是肯定能今天，當明天兩天。“他的生活就是利用這些想法知道他們珍惜時間，充分利用時間。我們?yōu)槭裁床灰龑麄兘柽@種方式？
“明天就是明天，明天太多了。我生來就是為了等明天，一切都白費了�！拔业纳袝卸嗌贂r間，只是等待明天，把一切都推向明天，而消耗我們自己生命的一切呢？”盡管司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)曠費本人的`時候。時間是金，時間是知識，時間就是生命！我們應該珍惜生命。今天就是今天。
我們都知道，東西是丟失的，可以再買一次；如果我們知道我們想要什么，我們可以試著制造它們，但時間是短暫的，如果我們不用回去，那是無價之寶。節(jié)約時間就是延長生命；珍惜時間就是珍惜十倍的財富。如果你不珍惜花瓣，你就不會看到花草的美麗，如果你不珍惜時間，你就得不到生命的價值。
因此，時間就是生命，效率就是金錢。我們希望與太陽和月亮，和時間賽跑同行，所以在我們的手中那個時候，榮耀。
以和為話題的作文12
我學到了“與時間賽跑”這一課，這使我明白時間對每個人都是公平的它不會給任何人更多或更少的時間我們應該懂得珍惜時間所以我想到了自己，覺得很慚愧通常，我有一個很壞的習慣，不注意時間的重要性，什么都不做，總是拖延平時，學校老師布置的作業(yè)可以自己推遲，以為有足夠的時間回家，但到家后，可以吃點東西，做點別的，作業(yè)總是比別人慢三倍。
這樣，當你完成作業(yè)的時候，你每天都很晚很晚才上床睡覺。我媽媽不知道她跟我說了多少次，但我就是無法改變。當我學習完對時間的競賽時，我對“一英寸的.時間和一英寸的金子，一英寸的金子很難買到一英寸的時間”印象最深。雖然我以前聽說過，但我不知道如何珍惜時間。這讓我明白了很多。我想到了我拖延的壞習慣。將來，我會下定決心改正它，抓緊時間，少在學校里玩，盡早完成老師布置的作業(yè)，并騰出更多的時間去學習其他的東西。
荒充電時間等于浪費生命，這真的是正確的，那么我要學會珍惜時間，就像珍愛生命。
以和為話題的作文13
我們班里有兩座山——山特和山和，山特我已講過多次，今天暫且不提，我這里主要講的是山和。
山和的全名叫山和小平，今年10歲，來自南美的委內瑞拉，黑皮膚，人稍胖，眼睛不大不小，顯得很精神。他喜歡運動，滑板是他最拿手的好戲，他也喜歡踢足球，打籃球，從整體上看，他的體育不錯，只是學習有點差。
要說他的最愛那還是足球，他的崇拜者是c.羅，c.羅是葡萄牙人，現在在曼聯俱樂部效力，c.羅速度極快，是綠茵場上的飛人，他的技術也非常棒，是世界級的頂尖高手。山和的技術和c.羅沒法相提并論，差了許多檔次，別說帶球過人破網這些高難度動作他做不了，連踢到球的機會也不多。他若搶不到球，就會沖對手大吼一聲，趁別人一愣神的工夫，他搶到球后立即進攻，但大多都是無功而返。
他的滑板技術堪稱一流，到目前為止，我們班還沒有一人能滑過他。他的'那副滑板特別聽他的話，他在滑板上隨心所欲，想怎么滑就怎么滑，他讓滑板上哪兒去滑板就上哪兒去，他常拿著滑板向我們挑戰(zhàn)：“我學習成績不行，足球籃球不如你們，但這滑板你們就不行了，誰不服咱們出去比試比試！”全班人你看我，我看你，竟無一人敢應戰(zhàn)。
這就是我的同學山和，這位滑板高手和足球健將山特是我們班的兩座大山，也是我們班的兩員虎將，有了他倆，我班的體育實力提升了不少。
以和為話題的作文14
時間和劍一樣快，月亮就像一架穿梭機，我們成了中學生。是時候長大了，我們要用每一英尺的時間去讓它過去。
現在回想起來，好像昨天我們稚氣未脫的孩子：
當我還是個孩子的時候，我?guī)缀醪恢罆r間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情。總以為時間在和我賽跑，卻總是追不上我。
"我不能買一寸時間。"，我經常抱怨時間不夠，我必須隨著時間的推移，踩著他的每一個影子，追隨他的'腳步，即使在他面前。早晨打開窗戶，好像眼睛眨眼的時候，我改變了我的恐懼，加速了我的時間和時間的步伐。
汶川大地震中遇難的生命數以萬計，所有的時鐘固定兩個28，在那一刻擔心所有生命的國家。解放軍戰(zhàn)士英勇前線的戰(zhàn)爭，時間就是生命，在進氣的時間變得如此清晰，多一秒快也許能拯救生命，所有的士兵都在與時間賽跑，必須提前獲得時間。
跑步時，每個人都在流汗，想在別人面前跑。其實，你的對手不僅是那些和你競爭的人，更是一個更強大的對手——時間，時間永遠不會回來，和時間賽跑！
時間如此之快，以至于“滴答滴答”。再往前走一秒鐘，永遠不要停下來，永遠不要后退，而且這個人使用的時間在時間之前是相等的，他不會等到我們完成。所以我們珍惜我們的每一秒！
以和為話題的作文15
那是冬天里一個寒冷的早晨，鬧鐘響個不停，我該起床早讀了——在媽媽的再三要求下，我已養(yǎng)成早讀二十分鐘再洗臉吃飯的習慣�？墒翘焯�，我不敢下床，就坐在被窩里看書。
不一會兒，媽媽起床了，問我早飯吃什么。我想了想說：“隨便吧�！眿寢屄犃�，便說：“那我買燒餅給你吃，好嗎？”“好的�！彪S后，媽媽就出去買燒餅了。
我讀了一會兒書，就穿衣起床。我剛刷好牙，媽媽就回來了。媽媽把燒餅放在桌上，對我說：“快趁熱吃吧�！蔽夷闷鹨粋�燒餅津津有味地吃了起來。吃完一個，我正背起書包準備上學，媽媽忙把我叫�。骸斑�有一個怎么不吃了？”我疑惑地看著媽媽，說：“這個燒餅難道也是給我吃的？”“當然了！”“那您吃什么呀？”媽媽笑了笑說：“不用擔心，我等一下燒點泡飯吃就行了�！边@時，我的`心里一陣發(fā)熱：媽媽不怕寒冷，大清早去買燒餅給我吃，而她自己卻吃那無味的泡飯！
媽媽不知為這個家付出了多少，她日夜操勞，為的是什么？還不是為了讓我身體好，能好好學習嗎？
從那以后，我知道自己應該主動幫助媽媽，以減輕媽媽的勞累。
“媽媽，我來幫您！”周六、周日，我常這樣對媽媽說，媽媽也總是很高興地讓我干一些比較輕松的活。于是，掃掃地，洗洗碗，擦擦桌子，或者跑商店買點東西，就成了我周六、周日的生活內容。
“媽媽，我來幫您！”我愿意這樣說，媽媽也喜歡聽我這樣說。
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