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小學(xué)想象作文精選（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
看著公路上來來往往的汽車，總覺得有些欠缺。我多么夢想擁有一輛多功能的汽車啊！
20年后的一款汽車，并不像現(xiàn)在那么單調(diào)，四周都有防護(hù)功能。對于總設(shè)計師的我，把這一款車取名為“別具匠心”。之所以取這個名字，有兩個原因：一是不用汽油，汽車在任何一個地方，都會自動汲取太陽的能量，為汽車動力提供充足的能源；二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好，其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前，車上安有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的功能鍵。有的人會問，這些按鍵有什么作用呢？這五個按鍵啊，大有作為！
天氣熱的時候，你按下紅鍵，汽車?yán)镱D時清爽入骨，寒氣對流，并且會從果汁箱里出來一杯冷飲，喝后使人心曠神怡。不過，天氣冷的時候怎么辦呢？不用擔(dān)心，你按下黃色鍵，熱氣頓時迎面撲來，籠罩整個車身，充滿了春天般的'溫暖。
我們都知道，汽車只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車，你只需輕輕地按下藍(lán)鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入水中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服。上岸時，再次按下藍(lán)鍵，恢復(fù)成汽車的樣子，又可以在陸地行駛。
如果路上塞車，能像飛機一樣在天上自由飛翔，那該有多好啊！這個愿望對于這輛汽車來講，成為了現(xiàn)實。你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來，成了飛機的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，享受飛翔的樂趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復(fù)成原來的樣子。
還剩下一個橙鍵了，它是干什么的呢？汽車行駛在車輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會造成一些車禍，經(jīng)常使司機心驚膽顫。這個看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時，按下橙鍵，便穿越了時空，而司機的視線并沒有受到干擾，汽車川流不息，司機并無絲毫擁擠的感覺。這樣，就杜絕了一切交通事故的發(fā)生。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對我來說最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)知識，將來才能發(fā)明多功能汽車。我一定會努力的！
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年的時光又從我身邊偷偷地溜走了。此時的我，已不是往昔那個天真活潑的小姑娘了，而是一個成熟穩(wěn)重的董事長，我開了一家公司，專營休閑類型服飾。在辦公桌上偶然發(fā)現(xiàn)了小時候的照片，我不禁想起家鄉(xiāng)，命令秘書立馬準(zhǔn)備開往家鄉(xiāng)的專人機。
我的專人飛機是利用二氧化碳轉(zhuǎn)化成動力行駛的，而且開的.過程中還會排放氧氣，既環(huán)保又時尚。沒過幾分鐘，就到了家鄉(xiāng)的小溪。我小時候常在溪里玩，不過當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)后，小溪就產(chǎn)生了翻天覆地的變化：人們不斷向溪里排放垃圾，溪水變得臭氣熏天，漸漸就成了垃圾場。不過我的助理在三年前研究了一款空氣凈化器，它不但能凈化空氣，還能吸收廢品，將廢品轉(zhuǎn)化為凈化器，由于村民們長期使用，現(xiàn)在的小溪又煥然一新了，溪水清澈見底，小魚，小蝦成群結(jié)隊，來洗衣服的阿姨也越來越多了。
看見小溪兩邊那一座座高樓大夏，我不禁觸景生情，想起了自家的老屋。我拿出一扇小門，將它變大，穿過這扇門，我來到了自家的大院，大院里已沒有兩只小雞嬉戲、玩耍了，留下的是許多盆景和名貴的古董，走進(jìn)大廳，已不是用泥做的墻，用木做的桌了，而是鋪著華麗的地磚，鑲嵌著鉆石的吊燈，這時的富麗堂皇與之前的簡陋簡直是天差地別。推開我的房門，之前那個窄小又亂糟糟的房間如今卻變得寬敞而整潔，床頭柜和書桌上擺滿了高科技產(chǎn)品，與以前的玩偶已是截然不同。
這次回到故鄉(xiāng)使我重溫故鄉(xiāng)夢，故鄉(xiāng)已發(fā)生了翻天覆地的變化，而我對家鄉(xiāng)的那份情卻遲遲未變，我來到溪邊，大聲地喊：“二十年后我還在這里！”
小學(xué)想象作文 篇3
從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……
到了大城市里，小沙粒被周圍的'景物驚呆住了，那里車水馬龍，綠樹成蔭，還很熱鬧。小沙粒來到了一家飯店，老板在熱鬧地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下臉，大吼大叫地對小沙粒說：“喂，你這個小不點，來我這干什么？想占一點便宜是吧？快滾出去，快！”小沙粒心里萬分失望，又四處流浪。它走啊走，來到了一座叫“開心小學(xué)”的地方，小沙粒走了進(jìn)去，小學(xué)生們在認(rèn)真地讀課文，它也讀了起來，可是過了一會，老師就帶著小沙粒去教室門口，生氣地對小沙粒說：“你在這里干什么，你讀書聲音這么難聽，我們學(xué)校才不要你這個小不點呢�！毙∩沉牧�，它最終又走到了老地方，它的朋友們看見了，歡呼起來：“嘿，伙計，你回來了，快，大家歡迎小沙粒�！毙∩沉Ｐ南耄骸斑�是這里好�！睆拇艘院螅∨笥褌儊淼竭@，總會把它們一層層地堆上來，包括小沙粒。
以后，小沙粒就在這里落腳了。
小學(xué)想象作文 篇4
今天，我做了一個夢，夢中我來到了未來世界，那里環(huán)境整潔，景色優(yōu)美。
到了吃飯的時候了，做飯的機器人就會充滿了電，但是做飯機器人不是一般的充電，而是太陽能充電。機器人做飯的時候，他的身體里有一個小雷達(dá)，可以視覺到該放什么材料，而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。
做完飯之后，機器人可以自動給你放到桌子上。主人只要把想吃的東西輸入機器人的.電腦，它就會自動去做。它還知道很多知識，比如我想吃香蕉的時候，它就會說：“空著肚子的時候不要吃香蕉，主人還是先吃點別的東西吧！”
你們看未來的機器人是不是又省電又環(huán)保，真是人類的好幫手��！
小學(xué)想象作文 篇5
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣�，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的'馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
小學(xué)想象作文 篇6
我一直想去倫敦旅行，去看那西式哥特的樓房、恢宏古樸的街道，欣賞夜晚空中明亮的星辰。
一天夜晚，我昏沉入夢，夢中的我已然長大，背著包坐在去往倫敦的'火車上。當(dāng)時沒有鐵路，火車是在飛行，仿佛如空中飛舞一般。來到倫敦，感覺所有人都在歡迎我的到來，我十分開心。快到晚上了，我坐在飄浮汽車上，去找賓館住宿，來到了一個名叫“飛龍”酒店的賓館住了下來。賓館的房屋頂部是透明的，可以看到星星，床更是奇怪，是一只巨型飛龍樣子的木床，不用動身子就可以睡覺。要說最有趣的就是電視了，這兒的電視是5D電視，靠手表開關(guān)，十分神奇。我看著電視，慢慢就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我起得很早很早，去參觀倫敦博物館。博物館懸浮在空中，要走透明臺階才能上去。我剛走上去時，非常緊張，生怕會掉下去。后來我發(fā)現(xiàn)臺階非常堅固，無論我怎么走都很安全。進(jìn)館后工作人員告訴我，人只要距離博物館兩公里之內(nèi)，就不會掉下去。來到里面，我看到了許多奇怪的東西，有反磁水、活的恐龍骨頭、打散了也能長出的機器人等等文物，讓我感到十分好奇有趣。出了博物館，我往倫敦橋走去，在路上我發(fā)現(xiàn)很多人在騎螞蟻，我也買了一只騎，騎著它很快到了倫敦橋。可突然不知怎么了，螞蟻像發(fā)瘋似的不讓我下去，我摔得遍體鱗傷，只好去醫(yī)院。我在醫(yī)院里排了很長時間隊，醫(yī)生給我講清了那些部位受傷，并且給了我一瓶藥水，讓我用它清洗傷口。我回到賓館，用了一下，只一秒鐘，傷口就奇跡般地愈合了，之后我就洗臉?biāo)X了。醒來之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，我才意識到這是大夢一場。而后在去上學(xué)的路上，我不停地想我是在做夢？還是在猜想未來？或者是我昨天剛?cè)ミ^卻沒有記�。窟@件事讓我感到非常奇怪，總有些神秘的想法縈繞在我的腦海中，讓我難以忘記。
這真是一次神秘的旅行。
小學(xué)想象作文 篇7
未來，一個好深奧又好幽靜的名字… …
現(xiàn)在，是21世紀(jì)初，家長對孩子的要求甚高，都具有望子成龍，望女成鳳的想法。孩子本來快樂的一個假期，都被補習(xí)班排的滿滿的；家長給孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，除了寫作業(yè)和上補習(xí)班就是吃飯，睡覺。如果孩子想玩一會兒，向家長請求休息一下，家長都會說：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就憑你這成績，咋考試呀�。。 焙⒆与m然知道家長是為他們好，可家長們剝奪了孩子的自由，而成為孩子眼中的“愛心殺手”！家長逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，造成孩子厭學(xué)，離家出走……各種層出不窮的問題讓家長頭疼不已，為什么補習(xí)，批評，布置課外作業(yè)等以往教育手段難以奏效？其實在孩子行為的背后往往隱藏著他們的情感和心理軌跡。孩子想玩，是很正常的.。可家里有電腦，孩子除了查資料卻不能碰，心里直癢癢，想動一下鼠標(biāo)或摸一下鍵盤，如果被家長發(fā)現(xiàn)，就會被罵個狗血噴頭。
我發(fā)明個掌上電腦“IQ+++”，孩子不僅可以娛樂（小型游戲，比如：摩爾莊園），還可以在任何地方學(xué)習(xí)。掌上電腦“IQ+++”是迷你的，可折疊，就算在衛(wèi)生間里也可以玩或?qū)W習(xí)。這是你可能會問：“孩子如果玩的上了隱怎么辦？”沒事，不用著急，掌上電腦“IQ+++”內(nèi)儲存著很標(biāo)準(zhǔn)的北京時間，到中午12：00（吃飯時間）暫時關(guān)閉一小時，晚上9：00游戲自動關(guān)閉，如果孩子想打開，電腦會自動發(fā)出聲音：“小主人，不早了，該睡覺了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戲會在明早9：00自動打開，而且一天玩游戲的時間不能超過一小時，如果超過一小時，電腦會自動發(fā)出聲音：“小主人，眼睛是心靈的窗戶，你玩游戲已經(jīng)超過一個小時了，讓眼睛休息一下吧！”然后游戲自動關(guān)閉（一天打不開）。娛樂說完了，言歸正傳，說學(xué)習(xí)。
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