小學(xué)想象作文10篇[精品]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)31歲了，記得在童年時代，開心活潑的我是多麼幸福。
小時候，我的爸爸媽媽常常帶我回家鄉(xiāng)。我最喜歡家鄉(xiāng)的鴨子，因為它們給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。有一次我和表哥買零食吃，在路上，看見一群小鴨嘎嘎嘎地叫著，一邊緩緩走上岸，排著顛顛倒倒的隊伍，走著走著，一只小鴨子不小心走出了隊伍，帶頭的鴨子馬上大聲叫喚，那只膽小的小鴨子趕緊又排到了隊伍里，真是有趣極了！
還有一次，我和幾個伙伴采蓮蓬，采得筋疲力盡時，我們就開始打水戰(zhàn)，躲在荷葉后面的小鴨子似乎聽到了我們的.嬉戲聲，搖搖擺擺地游過來，開始它們佷膽小，漸漸壯起了膽子，也和我們玩起來。我悄悄的用眼睛斜看著小鴨們，它們真的好天真，好調(diào)皮。
這次，我還想回家鄉(xiāng)看望小鴨子們，相信它們已經(jīng)長得健壯的了，一回想快樂的時光總是那樣快，已經(jīng)乘著飛機到達了。
一下飛機，眼前的一切的景象令我震驚，在我眼前的是一棟棟高大的大廈，我緊忙跑到家鄉(xiāng)原有的池塘，池塘竟然不見了，我趕緊問路過的老太太，請問：這附近的池塘呢？老太太說：現(xiàn)在廣州這么發(fā)達，池塘早就建成大廈了。聽了這話，我大吃一驚！心想：那些小鴨子們呢？我?guī)е闹械囊苫�，跑去一家商店，商店里非常熱鬧，我還聞到一股香味，好象是烤鴨味，心想：難道小鴨已經(jīng)被賣了。
池塘的歡樂再也沒有了，有動物的世界是多么的多姿多彩呀！
小學(xué)想象作文 篇2
我很想要哆拉a夢，因為在我的記憶里，它很神通廣大，所以我非常想要它。
哆拉a夢的口袋里真是應(yīng)有盡有啊！它的口袋里有任意門，縮小燈．．．，再加上它那可愛的表情，一看就知道它是個善良的'機器貓。
我希望早上一睜開眼睛就可以看見它，我想著想著，它真的出現(xiàn)了，它從我家的墻縫鉆出來，讓我很驚訝，它長得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會輸，因為它的手只能出石頭。
我們互相打過招呼后，我對它說：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢毫不猶豫的回答：“當(dāng)然可以�！蔽掖魃狭酥耱唑�，仿佛變成一只輕盈的小鳥，一會兒在草地上，一會兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司，把老師教的所有知識記起來，月考就不會緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門”，因為有了它，我們就可以去見久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無憂無慮、多采多姿的生活，我以后要發(fā)明出一個哆拉a夢，讓人類的生活更便利。
小學(xué)想象作文 篇3
一天夜晚，夜深人靜的時候，鞋柜里傳來一陣陣吵架聲。涼鞋伸著長長的脖子，兩只眼睛瞪得大大的，神氣地說：“哼！這里我的功勞最大，因為我可以提供主人夏天在街上走來走去，主人穿著我，不知道有多涼爽，比你們厲害多了。”拖鞋聽了涼鞋的話，兩個臉蛋氣得通紅，頭發(fā)一條條地豎立起來，生氣地說：“哼！你有什么了不起，每天在外面走來走去，臟呼呼地回到家，我整天呆在家里，你看我多干凈呀！主人穿著我多放松，多悠閑，我比你好多了！”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說：“你們不用爭辯了，這里數(shù)我的功勞最大，你們看，我渾身上下都長著毛，冬天主人穿著我，多暖和呀！沒有我，主人走就凍死了！”
鞋柜老人聽了大家的爭吵聲，露出慈祥的'笑容，心平氣和地說：“大家都不要吵了。其實大家都有長處和短處，你們想想，毛毛鞋是很暖和，這是它的長處，但它不能濕水。我們不能歧視別人的短處，要多學(xué)習(xí)別人的長處來修補自己的短處，這才是聰明的想法�！�
鞋子們聽了鞋柜老人說的話，都不由自主地低下頭，沒有話說了。
小學(xué)想象作文 篇4
我希望可以變成一位科學(xué)家，研制出環(huán)保智能的房子。讓人們住得即貼心又舒服。從各方面改善現(xiàn)在房子隔音效果差，一樓光線差，頂層又容易漏水等情況。
20xx年，我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明的房子可以自由移動。房子下面安裝了象車輪子一樣的設(shè)備，如果測出有地震發(fā)生，可以準確，安全的躲到安全地帶，帶上主人一家人安全逃生。房子還有識別好人與壞人的系統(tǒng)設(shè)置。如果有小偷來到家里，門口的探測儀具有穿透力可以分辨出來者的身份，內(nèi)心的想法。小偷一但靠近就會報警，提醒主人注意安全，并且快速的報警，捉住小偷。房子不但能預(yù)測危險帶來安全，還能給主人一家人帶來生活樂趣。如果大主人不在家，小主人會非常孤單，房子會提供很多有趣的'游戲陪小主人玩耍。教小主人學(xué)習(xí)。讓大主人放心在外面工作，不用擔(dān)心小主人在家里的情況。
我相信未來有這樣即環(huán)保又智能的房子，一定會受到大家的歡迎。
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年的一天，下了班的我開著貝殼車回到了我在海底的家。
住在海底是我們這代年輕人最時尚的選擇。房子全部用透明的新型玻璃制成的，它不但能讓我在第一時間享受到溫暖的陽光，隨時還可以讓我和我的魚兒朋友打招呼。更重要的是，這種玻璃墻具有自動調(diào)溫功能。炎炎的夏日，它會吸收海水的清涼，讓房間里變得更加涼爽。寒冷的冬天，它會設(shè)置海藻生長功能，源源不斷地采聚海藻的'能量，為房間提供熱量。
我來到我的書房，拿起一本書準備看的時候，燈亮了，原來是海藻采集的太陽光，透過玻璃墻，轉(zhuǎn)化成電能，供整個房間使用。
看了一會書，我的眼睛有些疲勞，我把書放下，向外望去，夕陽西下，一群小魚正在快樂地嬉戲，一叢叢色彩斑斕的珊瑚跳著優(yōu)美的舞蹈。陣陣新鮮的空氣從室外傳來，是我的家務(wù)機器人知道我看書過多怕我疲勞，采集來海水中的清新空氣，使我放松一下。
該到吃晚餐的時間了，家務(wù)機器人為我準備了可口的飯菜。清淡、營養(yǎng)均衡的飯菜讓我們遠離了疾病的困擾。
天慢慢地暗了下來，我來到臥室。躺在柔軟的床上，聽著優(yōu)美的樂曲，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
早晨，自動光感系統(tǒng)會將我喚醒，開始一天新的生活。
住在海底的感覺真好啊！我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還達不到，但是通過人們地不斷努力，這個設(shè)想總有一天會變成現(xiàn)實的。
小學(xué)想象作文 篇6
風(fēng)之夢
那天，我輕輕地閉上眼睛，并沒有睡著。我想著想著……我變成了風(fēng)。
春天，我撫摸著我所見之人，一點也不急躁。我輕輕撫摸著小草，讓它頑強地生長；我撫摸著風(fēng)車，讓它飛快地轉(zhuǎn)動起來；我撫摸著蒲公英，隨它飛向遠方……我是春天的風(fēng)，我?guī)е粋�個希望喚醒了一個個沉睡的生命。
夏天，我來到大街小巷，孩子們見到我都十分的喜悅，我很高興，給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香，我來到美麗的花園。這里人來人往，他們都欣賞著含苞而放的花朵，我和花兒也互相傾吐著自己的心事。
到了秋天，我調(diào)皮地玩弄玩弄莊稼，時而讓它鞠躬行禮，時而讓它抬頭望望湛藍的天空……仿佛大地進行著很有節(jié)奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時有了生命，我也聽見了他們之間的竊竊私語。我吹拂著落葉，陪著它走完生命的最后一程，它輕輕落下，靜靜地躺在大樹身邊。
冬天來了，我累了，我該休息了。我把雪輕輕送到地下，讓它供孩子們玩耍，我也不愿打擾他們的興致，送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開眼睛，我做了一個風(fēng)的夢，仿佛不愿再回來。
別人說，風(fēng)是一種心情，一種失落的心情，像狂風(fēng)中的苦澀；我卻認為，它像一個人，一個特別的人，它會安撫小草，叮囑莊稼，跟花兒寒暄……
昆蟲的世界
今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。
一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買啊？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。
拿著我的菜準備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手斷了一只，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的'，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你。”我只是微微一笑便離開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。
到了下午，我準備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......
直至夕陽輕吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時，夢，醒了。
假如我是一朵云
當(dāng)一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……
假如我是一朵云，我會到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因為地下的小生命探出了頭。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……
假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時我會擋在農(nóng)民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！
我是一塊小青石
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說:&qut;這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。&qut;
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車里，然后推著小車走了。
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！&qut;
不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！
我是一只螞蟻
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風(fēng)，睡著了。
小學(xué)想象作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時的我是一位非常了不起的發(fā)明家，我發(fā)明的成果終于問世了。那是一座非常神奇的電腦住宅，里面安裝了200多臺電腦，一切都電腦指揮�？蛷d在一樓，里面有一臺電視，電視也受電腦指揮，每當(dāng)你想看一個節(jié)目時，只要說一遍節(jié)目的名稱，便馬上會播放出來。
浴室在二樓，你想洗澡的時候，只要按下墻上的“洗澡”按鈕，花灑便會自動開啟，把浴缸里的水裝滿，天花板上的.小口也會自動打開，把儲備好的花瓣倒進浴缸里。
如果需要沐浴露，按下墻上的“沐浴露”按鈕，旁邊會打開一扇小窗，再伸出一根管子，里面流出了帶有檸檬香味的沐浴露，如果你想換種氣味，也可以說出這種氣味的名稱，電腦便會馬上調(diào)制給你。 這些電腦全部藏在“陰暗之處”，在室內(nèi)見不到，它們都是微型電腦，各做各的工作。
小學(xué)想象作文 篇8
我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”
我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化�！�
我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”
我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車�！�
我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強�！�
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的`吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!
小學(xué)想象作文 篇9
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在20xx年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學(xué)校。
這個學(xué)校可真夠大的，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的.教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)與線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
未來的學(xué)校四季如春，生機勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎？
小學(xué)想象作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險度，我發(fā)明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的'頭方方的，頭上有兩根天線，有一個噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開，放進一節(jié)五號電池，它就會四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗啵阍俳o它三小時的時間，它就會在這時間內(nèi)完成這項工作，還不會傷到任何人，這真是一舉兩得��！不僅可以減輕人們的危險，還可以保護環(huán)境呢！
這不是夢，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機器人”一定會在未來出現(xiàn)在我們身邊。
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