【精華】小學寫景作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫景作文 篇1
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨撚袌远ǖ男拍�，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的'人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！
小學寫景作文 篇2
我的學校是一座美麗、可愛的校園，看！大廳的門口貼著上學期美食節(jié)的大標題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門口有兩個大的鐵樹盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫卷。走到樓梯口，你會看見兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫等民間藝術品，充滿了藝術氣息。
走出大廳，就到了食堂門口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個墻壁，這也是一個綠化角。走到操場，操場十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場旁有一個小操場，小操場里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺乒乓球桌，中午和下午經常有許多人來打乒乓球或看花。
操場旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹和兩排高大的紫荊樹。春天桂樹綻出綠芽，小科學家在樹下觀察。春天桂樹又寬又大，有許多人在樹下看書。秋天桂花開得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學在樹下撿落下來的桂花。冬天大課間的時候，有許多小同學在樹下游戲，玩累了，就在樹底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹，枝葉比其它桂樹茂盛上千萬倍，當然，它也是最受歡迎的，無論今天有什么事，它的.樹底下都會有幾個同學在看書、寫作業(yè)。秋天它的花也是開得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒有一根枝上沒有三十朵的。
這就是我的校園，一個如畫一般的校園。
小學寫景作文 篇3
在五一長假期間，我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。
來到青城山，它給我的第一印象就是綠，到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。剛開始上山時，我覺得可新鮮了，一點兒都沒感到累，的確，在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天杉樹，那重重疊疊的枝椏，完全擋住了強烈的.陽光。
穿行林中，只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲，這聲音，使密林更加幽靜，在這么幽雅的環(huán)境中登山，誰也不會厭煩的。不一會兒，我們走到了五龍溝，溝里的水很清亮，浪花向上拋，拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲，就像管弦樂，忽高忽低，時斷時續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
可是，我愉快的心情只持續(xù)了一會，越往上爬，道路就越陡峭。到后來，路旁根本就沒有綠樹了，一邊是石壁，一邊是懸崖，令人望而生畏，我磕磕絆絆地走著，似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著，我腳突然被突起的巖石一絆，連忙抓住鐵索，不僅覺得頭皮發(fā)麻，連腳也踩不踏實，剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說：別放棄，累了是吧？不覺得你自己是一座山，你正在攀登自己嗎？走吧！
我聽了爸爸的話，咬咬牙繼續(xù)往前走，最后終于爬到了山頂，爸爸笑瞇瞇地說：好樣的，你贏了！我自豪地笑了，因為，我贏得了最后的勝利！ 我愛青城山，她那秀麗的容貌使我難忘，她險峻的山嶺更讓我留戀。
小學寫景作文 篇4
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來到了我們的校園里。你瞧，天空似乎更高更藍了，在這湛藍的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的巨龍，有的像調皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小�！魂嚽镲L吹來，落葉像一只只美麗的.“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯、
一進入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個個頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵，永遠守護著我們美麗的校園�？烨疲鬟叢賵錾�，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷看樂呢!
教學樓前，有一個大花壇�；▔锏幕ǹ啥嗔耍幸淮t、芍藥、月李花、菊花……其中，最美的，要數菊花了。菊花姿態(tài)萬千，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是教不勝數，有金色的“金絡索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無限的生機。
操場上，同學們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運動鞋，穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標本夾里，永遠珍藏這美好的秋色。
啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!
小學寫景作文 篇5
日出，人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒有幾個。這次，我特地的去看日出。
星期天早上天蒙蒙亮，我起了床，穿好衣服，拿著照相機和弟弟去轉龍藏的高山上觀日出。
我們剛登上山，太陽還沒出來。山上的風呼呼地刮著，我和弟弟都快凍壞啦。不一會兒，太陽終于出來啦!只見太陽公公好像和我們在捉迷藏，它出來的很慢，停停頓頓的，開始像半個淺紅色的'月餅，從山上慢慢爬出來。漸漸地，太陽公公的臉像一個鮮紅的大蘋果，紅彤彤的很好看。時間過得飛快，一下子太陽公公不再躲藏，露出了它那整個笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機，拍下了那值得記憶的一瞬間。
我們觀完了日出的全景。放眼望去，我看到山下的爺爺奶奶在晨練，路上的行人來來往往，絡繹不絕。聽到樹上的小鳥唧唧喳喳的歡叫著……
是太陽給了我們溫暖，地球上的所有東西都離不開太陽。沒有了太陽就沒有一切。
小學寫景作文 篇6
太陽還沒升起，我們一行人就乘著車，向那座遙遠的小山村——青苑村駛去。
過了一會兒，一陣睡意涌了上來，我便迷迷糊糊的跌入夢鄉(xiāng)里去了。 不知過了多久，“布谷——布谷——”布谷鳥那清脆的嗓音打破了我的夢鄉(xiāng)，我揉揉惺忪的雙眼，緩緩張開了眼睛，眼前突然一亮，我被眼前的美景震呆了，我不禁贊嘆道：“真美呀！”四周全是濃霧，一切是那么的朦朧，遠處的群山被霧裹上了一件厚厚的棉襖，向遠處眺望，白茫茫的，猶如仙境一般美麗。放眼望去，大霧籠罩著周邊的一草一木，一山一石；籠罩著整座山；籠罩著世界。 漸漸地，太陽公公拄著拐杖已經爬上了山，在蔚藍的天空中露出了燦爛的笑臉，溫暖的陽光照在我的臉上，就像媽媽的手撫摸我的臉頰一般溫暖。 在陽光的照耀下，霧逐漸消散了，遠處的群山脫下了那件大棉襖，一切變得那么清晰，看啊！那是滿山的碧綠；聽��！那是清脆的'鳥叫聲；聞��！那是花朵的芬芳清香。一陣陣微風徐徐吹來，整個人頓時心曠神怡。
在不知不覺中，車已經行駛到了山腰，透過車窗一看，山上枝繁葉茂的大樹像一把把撐開的綠傘，抵擋住了刺眼的陽光，山底下不計其數的茶地整整齊齊地排列成了一個階梯，望著山上的參天大樹和山下綠油油的茶地，我仿佛置身于綠色的世界里，心情頓時變得舒暢起來，就連煩惱也被拋到九霄云外去了。此時，我真想高歌一曲，來表達我滿心的愉悅。 車已經到站了，而我仍然陶翠在這一路的美景之中，直至一只小飛蟲飛到我的鼻尖上“撓癢”，我才醒了過來。
小學寫景作文 篇7
讓我們睜開眼睛，欣賞天穹美麗的云朵；讓我們展開雙耳，傾聽大自然悅耳的春之歌；讓我們深深呼吸，嗅出風中醇香的氣息；讓我們敞開心扉，讓春天住進我們心中！
——題記
小區(qū)之春
春天的腳步踏進了小區(qū)。
春風輕輕地，穿著香香的輕紗飛來了——吹綠了小草，吹青了大樹，也吹香了花朵——于是蜜蜂蝴蝶蜻蜓，一個個都趕趟兒似的，成雙成對的來了。櫻桃樹批上了一身的潔白，迎春花露出了可愛的笑臉。穿上過雪白羽絨服的運動場，現已被打球聲、叫喊聲、風聲、歡笑聲蓋得嚴嚴實實的了。小區(qū)之春充滿了輕快的音符。
校園之春
春陽照耀著大地。紫荊花在枝頭燦燦地綻放著，滿堂紅在綠樹間艷艷地盛開著，連一些沒有名字的小精靈，也躲在草叢間，甜甜地對你微笑著。
春風撫摩著大地。樹葉兒、小草兒、小花兒，都隨風輕輕地搖擺起來。青青的絮兒隨風起舞，悠悠滿天飛，輕輕又慢慢地飄落，猶如下了一場短又綠的小雪。吹來的風帶來了花草清香，把你的鼻孔擠得滿滿的了，引你生出探春的沖動。
春雨滋潤著大地�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。地面上、樓頂上，全泛起一層薄煙。一天一夜之后，雨才漸漸停了。小草更青了，樹葉更綠了，花兒更艷了，飽吸了春雨的營養(yǎng)，它們更會茁壯成長了。
郊野之春
李花身披了雪白，也帶了幾分清涼的甜味兒；挑花涂抹了淡粉，也攜了少許雅致的清香；油菜花著上了金黃，也灑了數份撲鼻的韻味；小麥換上了翠綠，也揣了一懷美好的希望。嗬，春天之歌奏起來了。
不用說小鳥站在枝頭，輕輕唱起了春的樂曲；不用說小溪穿過石間，悄悄拍起了春的音符；也不用說竹葉迎著風兒，緩緩奏起春的旋律。僅僅用一朵白牡丹的故事，就把春之歌唱得美妙絕倫了——當一個新生的綠色小球從葉兒里探出頭來時，春之歌的那柔和的'前奏便悄悄開始；當雪白頂開四周的綠色，漸漸豐滿時，春之歌輕快的間奏也緩緩響起；待到那片雪白突然綻開，淡雅的清香匯入山野，花蕊帶著燦爛的顏色向大自然微笑，花瓣散出甜甜的誘惑時，剎那間，春之歌奔向高潮，一串串美妙的音符從大自然指間滑落，躍入了我們心中，讓我們的心靈也充滿了春天。
小學寫景作文 篇8
我家的小區(qū)有個大花壇，花壇兩旁種著許多樹，中間種著各種各樣的花，一年四季都是美麗的，誘人的。
花壇的中央開著婀娜的菊花；菊花的右邊是幾棵飄逸芬芳的桂花樹；左邊是一片綠油油的草地；草地的周圍修剪出整齊的小樹叢，小樹叢連成一片，從遠處看去，就像一片綠色的海洋；草叢的.一角鋪著一條乳白色的石子路。樹木和花草隨風搖曳，散發(fā)出濃郁的芳香。
秋天，小區(qū)花壇是菊花的樂園，菊花的顏色五彩繽紛：有紅的；有白的；有粉的；有紫的；紅的像一團火；白的像孩子的笑臉，粉的像一只只漂亮的蝴蝶……它們千姿百態(tài)：娉娉婷婷的像一位少女在翩翩起舞，羞羞答答的像一名小女孩藏著害羞的臉呢!昂首怒放的好像放開嗓子向全世界宣布：“秋天來了!秋天來了!”……我愛菊花。我更愛小區(qū)美麗的大花壇。
我不禁贊嘆：“啊!我家的小區(qū)太美了，有吸不盡的芳芬空氣，有快樂的小鳥，我愛小區(qū)的花壇!”
小學寫景作文 篇9
早晨，我七點起床，看見窗外的天空一片白茫茫的霧，像罩了一層面紗似的。烏云把天壓地陰沉沉的，好像要下雨。
九點左右，天空果然下起了毛毛細雨，猶如繡花針般大小的雨絲斷斷續(xù)續(xù)地插落到地面。小雨里的燕子飛得又低又快，好像非常急切的回巢照顧他們的孩子。
雨開始越下越大，好像珍珠一樣從天而降。道路上一輛輛濕淋淋的汽車像小船一樣在水中穿梭。被雨水沖洗干凈的小樹像站立的哨兵一樣守衛(wèi)著家園。地上的'積水被雨水擊打成一個個小水泡，濺起一朵朵水花。
十點左右，雨終于停了，烏云也漸漸散去，金燦燦的太陽重新照耀著大地。
古語說的好“一場秋雨，一場寒”的確我們感到了秋天的涼意。雖然這場秋雨讓人感到一些凄涼，但是秋天過后春天還會遠嗎？
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