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【實(shí)用】寫景校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫景校園作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。
進(jìn)入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>
繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來(lái)。
怎么樣,我的校園是不是很美?不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。烏桕樹(shù)上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來(lái),白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹(shù)撐開(kāi)了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹(shù)下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過(guò)時(shí),留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來(lái)年的春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。
看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動(dòng)的'園丁,也想到可親可愛(ài)的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
。∶利惖男@,我愛(ài)你!
!美麗的校園,我愛(ài)你!
。∶利惖睦蠋,我敬您!
寫景校園作文 篇2
昨天下了一夜的雨,今天一大早天就晴了。我來(lái)到學(xué)校,慢慢地走到操場(chǎng)上:!明媚的陽(yáng)光照在大地上,此時(shí)我覺(jué)得身上很溫暖!
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著,在這暖和的天氣中,似乎還夾雜著一絲清涼,我又來(lái)到草地邊,彎下腰看到這時(shí)草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發(fā)光,像一顆顆明亮的`珍珠,真好看!
我又來(lái)到了操場(chǎng)外,看到大地已經(jīng)被太陽(yáng)公公的笑臉全部照射干透了,這時(shí)幾只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的向我飛來(lái),像是給我打招呼,不一會(huì)兒,它們一個(gè)緊接一個(gè)地就飛走了。
我快步走向教室,心里有說(shuō)不出的愜意。我感覺(jué)雨后的校園更加美麗!更加生機(jī)勃勃!
寫景校園作文 篇3
我們的校園真美麗!
門口的花壇里栽滿了各種各樣美麗的鮮花,門上寫著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個(gè)大字。進(jìn)入校門,寬闊的水泥路橫臥在眼前,路的兩邊都是紅榜,上面寫的是我校榮獲的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。往左走看到的是升旗臺(tái),臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚(yáng)。每到星期一早晨,整個(gè)學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場(chǎng)上升國(guó)旗和校旗。升旗臺(tái)的兩邊分別是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng);再往前走,是跑道和足球場(chǎng),整個(gè)大操場(chǎng)都用綠色、紅色、白色的皮膠地毯鋪成。操場(chǎng)的四周栽滿了樹(shù)木,樹(shù)木一年四季長(zhǎng)的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫(huà)著不同活動(dòng)的項(xiàng)目,如果你在跑道上面跑兩圈,你會(huì)覺(jué)得很柔軟,很有彈性,而且跑起來(lái)腳步覺(jué)得特別輕盈。這個(gè)地方也是我們班榮獲榮譽(yù)的地方,也是我們男同學(xué)最喜歡的地方。
我們的教學(xué)樓像一個(gè)四合院,進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的鏡子,這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的`四層的教室,中間是一個(gè)正方形的花園,常年樹(shù)木蔥郁茂密,像一塊碧綠的翡翠;▓@的中心有一棵桂花樹(shù),每到八月的時(shí)候金黃色的桂花開(kāi)滿了枝頭像金子一樣金黃,還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花園啊!
寫景校園作文 篇4
早春的校園,最美的就是后花園。
進(jìn)了校門,往右邊的通道走,就來(lái)到了學(xué)校的后花園。踏著柏油路向前走,路邊的草坪上立著一顆兩人多高的桂樹(shù)。桂樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,那些嫩芽呈黃綠色,黃綠色中又帶點(diǎn)兒紅,全都長(zhǎng)在枝頭上。從遠(yuǎn)處看,就像深綠的桂樹(shù)披上了一層金光。桂樹(shù)旁邊有一株茶花樹(shù),深色的葉子簇?fù)碇粋(gè)個(gè)像嫩筍似的花苞和一朵朵紅艷艷的茶花。有的花苞緊閉著,有的綻出一點(diǎn)兒紅,還有的幾乎要完全開(kāi)放,只留下嫩綠的殼兒在末端。這些花朵和桂樹(shù)的嫩芽不像老葉般無(wú)精打采,而是昂首挺胸,盡情享受著春天的陽(yáng)光和雨露。
再往里走,幾棵杏花樹(shù)映入眼簾。滿眼的嫩綠,散發(fā)著春的氣息。如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠中略帶點(diǎn)粉。原來(lái)在枝條上,抽出了一根根細(xì)長(zhǎng)的紅色莖,莖尖上掛著粉紅色的杏花苞。有人喜歡高貴的郁金香,也有人喜歡美麗的蘭花,可我卻對(duì)小小的杏花情有獨(dú)鐘。這些花小而可愛(ài),在早春開(kāi)放,迎著春天的'陽(yáng)光,充滿生機(jī)地成長(zhǎng)。
來(lái)到后花園深處,大朵大朵的白玉蘭吸引了我。那白玉蘭就像潔白的云朵,飄在樹(shù)梢;ò暧执笥謱,每一片都向外伸展著,好似漂亮的盤子。那么純潔,那么美麗,那么干凈,就像是天上派來(lái)的仙女。
早春的校園最美麗,真不知道花兒全開(kāi)會(huì)是什么樣的呢?
寫景校園作文 篇5
春夏秋冬,寒來(lái)暑往,駐足審視,季節(jié)在虞高譜下的樂(lè)曲卻仍似大片大片怒放的花海,令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖,校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開(kāi)了春的大門。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿整個(gè)校園時(shí),春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園,任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸,油然而生的是一種無(wú)以言說(shuō)的滿足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們?nèi)缁ò愕男v和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛(ài),任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們:即使凄風(fēng)苦雨中,漫天陰霾下,幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般,我們心潮澎湃,熱血沸騰,在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,聯(lián)誼會(huì)上快樂(lè)的笑容,把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛(ài)。
正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲,寂靜沿著校園所有的小路蔓延,連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹(shù)梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧?kù)o、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。
夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得:生活有動(dòng)靜兩面,動(dòng)是青春活力的張揚(yáng),靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。
收獲的秋
當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落,大多數(shù)植物只褪剩一種顏色,秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的.草坪上,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助,還有餐廳師傅那真誠(chéng)的一笑,都一一在眼前浮現(xiàn)。
在這個(gè)季節(jié)里,這個(gè)校園中,我們收獲了樂(lè)于助人的快樂(lè)和真誠(chéng)感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會(huì)我們:靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗(yàn)的冬
一年中最后的時(shí)光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,校園披上了一層潔白的衣衫,仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣,沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒,而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒(méi)有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體。
一切的努力都會(huì)有收獲,因?yàn)槎镜男@告知我們:誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,誰(shuí)在來(lái)年就會(huì)有滿園的芬芳。
寫景校園作文 篇6
春姑娘乘著清風(fēng)的車,張開(kāi)雙臂,悄悄地來(lái)到了人間。經(jīng)她走過(guò)的地方,都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘來(lái)到了大地的身旁,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),枯萎的樹(shù)木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的普照小,成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的。種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來(lái)到了校園,青的'草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的校園,你瞧!那在枝頭亭亭玉立、獨(dú)顯風(fēng)采的海棠花;那挺拔清秀的迎春花;也在競(jìng)相開(kāi)放;杜鵑花也不甘示弱,她盡全力展示自己;還有像小喇叭似的牽;,真美呀!
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香花不遠(yuǎn)處有幾棵茂密的迎春花,淡黃色的花朝下長(zhǎng),看起來(lái)想害羞的小姑娘,有像一串掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò),小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了春天,帶來(lái)了勃勃生機(jī)!
寫景校園作文 篇7
春天到了,校園里可熱鬧了!
遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!
開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……
春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。
點(diǎn)評(píng):
本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫春天里熱鬧的'校園,語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美!
寫景校園作文 篇8
我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛(ài)我們的校園。
早晨七點(diǎn)半,校園大門還沒(méi)有開(kāi),可師生們已早早地出現(xiàn)在學(xué)校門口。這時(shí),學(xué)校門前的路已被學(xué)生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車,是一些賣菜的小販。當(dāng)大門緩緩地打開(kāi)時(shí),學(xué)生們各個(gè)百米沖刺一樣爭(zhēng)著跑著比誰(shuí)先進(jìn)到教室里。不過(guò)多久,每個(gè)教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起,上午的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。讀書(shū)聲消失地?zé)o影無(wú)蹤,連天空的'小鳥(niǎo)也都靜靜地飛回樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒,只偶爾聽(tīng)到一兩聲回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解,整個(gè)校園安靜的仿佛凝固了一樣。
太陽(yáng)在天空中徐徐往上爬,爬到高處時(shí)就擠開(kāi)云朵露出笑臉來(lái),同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上練習(xí)健身操,太陽(yáng)曬得渾身暖緩和和,一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,舒服極了。健身操后,學(xué)校操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái):打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場(chǎng)掀翻一樣。當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí),這些聲音全都霎時(shí)停止,同學(xué)們又投入到全神貫注的學(xué)習(xí)中。
中午時(shí)分,太陽(yáng)已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學(xué)們列隊(duì)走出學(xué)校。操場(chǎng)上空空蕩蕩,兩側(cè)的教學(xué)樓寂寞地互相對(duì)望,它好像對(duì)飛翔的小鳥(niǎo)、高空的飛機(jī)、大路上的汽車們說(shuō):“你們能來(lái)陪我一會(huì)兒?jiǎn)?我太孤單了!贝_實(shí),它無(wú)聊地已要呼呼大睡了。
一覺(jué)醒來(lái),學(xué)校里重新沸騰起來(lái),學(xué)生們又像潮水一般涌進(jìn)校園。下午的主課很少,所以同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是興高采烈的。國(guó)旗在學(xué)校高空飄揚(yáng),空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側(cè)的小園里花朵們?cè)陟o靜開(kāi)放,只有一陣陣風(fēng)刮過(guò)松柏的唰唰聲。
日漸西沉,一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。太陽(yáng)慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來(lái)值班了,沒(méi)有什么聲響,只聽(tīng)到它們時(shí)不時(shí)地和我們的校園竊竊私語(yǔ)……
寫景校園作文 篇9
我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫(huà)。
走近了看,各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開(kāi)了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開(kāi)了。看,一大朵、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的'花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà),婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛(ài)校園的小伙伴們,更愛(ài)這迷人的校園秋色!
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