(推薦)小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文1
今天,天空一碧如洗,白云悠悠。我和爸爸媽媽到郊外游玩。
這里的景色真美!湛藍(lán)的天空,太陽(yáng)公公露出了笑臉。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),清脆的鳴叫聲使我心曠神怡。幾朵白云飄了過(guò)來(lái),一會(huì)兒變成一只小馬,一會(huì)兒變成一只小兔,一會(huì)兒又變成一棵小樹(shù)……
遠(yuǎn)處,一座座高山連綿起伏,層層疊疊。一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。山坡上,白云繚繞,隱隱約約有幾戶人家。山坡上也有一些小花,星星點(diǎn)點(diǎn),漂亮極了!樹(shù)林郁郁蔥蔥,給山坡披上了綠衣裳。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的.藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道水紋。小烏龜呢,真是個(gè)膽小鬼,走一步,東瞧瞧,西望望,突然河里游來(lái)一只大蝦,小烏龜以為是敵人來(lái)了,趕緊把腳尾巴全都縮進(jìn)了硬殼里。
啊,郊外真美!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文2
我們就要去海邊玩了,爸媽的英明決定使我特別開(kāi)心,我興奮得連晚上都睡不著覺(jué)。
早晨,我們一家三口早早的起來(lái)了,準(zhǔn)備了些用品就出發(fā)了。今天天氣風(fēng)和日麗,晨風(fēng)清新,是個(gè)玩耍的好日子。一路上風(fēng)景優(yōu)美,車水馬龍,我聽(tīng)著音樂(lè),哼起、、、、、、不知不覺(jué)很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘,還有被金光照射的海水金光閃閃。一眼望去大海無(wú)邊無(wú)際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘,踩到海灘上腳非常的舒服,就像踩到地毯上一樣,我們?cè)谙旅娲詈脦づ,支好太?yáng)傘,人們盡情地在海邊玩耍,正在體驗(yàn)著大海給人們的快樂(lè),有的在游泳,有的在撿貝殼,還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣,帶上游泳圈,像歡樂(lè)的小魚(yú),直奔大海,我們?cè)谀菓蛩,游泳比賽。正在我們舉行仰泳比賽時(shí),一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),結(jié)果我們一個(gè)個(gè)都被海水給咸死了,我們還在海上做了摩托艇,兩邊掀起的.浪花,表明著摩托艇速度飛快,我們開(kāi)了一圈又一圈,下來(lái)以后感覺(jué)腳都不是自己的了,有些發(fā)麻,然后,我們?cè)谔?yáng)傘下觀望大海,!一眼望去大海天水一色,一望無(wú)邊,景色壯觀,使我心怡神曠,忘卻一切。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短,我們依依不舍的踏上了回家的路,大海你真迷人,我還會(huì)想你的!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文3
春天,是一位美麗的姑娘,她拿著花籃,給草地山岡插滿了鮮艷而芬芳撲鼻的花朵,她為柳樹(shù)穿上了碧玉般的裙子,為草地染上了顏色,她為桃花買(mǎi)了一件新衣裳,為天空增添了許多小鳥(niǎo)等生機(jī)。
春姑娘來(lái)到公園,和小朋友們一起玩耍,她來(lái)到田野為農(nóng)民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小魚(yú)青蛙玩了起來(lái)。小魚(yú)像一位演奏家,在水里撲通撲通跳著,青蛙像一位歌手,站在岸邊呱呱地叫著,春姑娘像一位舞蹈家一樣,跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
春姑娘讓春風(fēng)幫柳樹(shù)姑娘梳頭,春風(fēng)把小河吹起了一圈一圈的波紋,波紋帶著一絲絲微笑蕩漾開(kāi)去,春姑娘把在南方的.小燕子叫了回來(lái)停在電線上為北方的大地增加了迷人的音符。
春姑娘把所有的生物都帶了回來(lái),他們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì),春姑娘高興極了!
啊!春天真美啊!春天就像一幅畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),真美。∥腋酉矚g這個(gè)美麗的季節(jié)——春天和美麗的春姑娘了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文4
秋天里,真稀奇,
紅了柿子黃了梨。
蘋(píng)果圓圓香噴噴,
串串葡萄甜如蜜。
石榴模樣最有趣,
咧開(kāi)嘴巴笑嘻嘻。
南飛的大雁向人們報(bào)信:秋天來(lái)了。
秋天里的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的又調(diào)皮又可愛(ài),有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在凌寒獨(dú)自開(kāi),到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神
秋天 是個(gè)收獲的季節(jié),看,果園里的.那棵蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大,看起來(lái),可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開(kāi)了,真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話似的,咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠 似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。
田野里,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿的高粱紅似火
秋天里帶著陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺(jué)得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候,這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶。
秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文5
今年春節(jié)的天氣真好,陽(yáng)光明媚!趁著放假,媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。
深圳東部華僑城分為三個(gè)部份:大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中,我覺(jué)得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,最刺激的要數(shù)坐云海索道!我們擠在人潮里,排了一個(gè)多小時(shí)的的隊(duì)伍,終于坐上纜車,我既開(kāi)心又緊張。出發(fā)了,纜車沿著鋼繩緩緩向上頂移動(dòng),這時(shí),我向下一望,不禁贊嘆到:多美的風(fēng)景!蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹(shù)木把整片同峰都蓋住了,山上,聳立著華麗的山頂別墅,遠(yuǎn)處是著名的大梅沙海灘,一切美景,盡收眼底!到了山頂,我馬上跳下纜車沖向天橋,爬上樓梯,來(lái)到登峰造極。哇!是一座U字形的.玻璃觀光臺(tái),整座觀光臺(tái)都是玻璃造成的,一開(kāi)始走上去,腳還真是軟軟的。走在觀光臺(tái)上,向下一看,自已就像懸在半空一樣,從海拔480米的高空欣賞山海全景,真是驚險(xiǎn)又刺激!最后,我們坐了叢林小火車下山,火車的速度可真快,一下子就把我們從山頂送到山下,而且還真的是從叢林中穿過(guò)的!
這次旅游的時(shí)間很趕,走得好累,但我又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的大年。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文6
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉.
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái).我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染,還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的`防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈,世界才更加美麗;因(yàn)樗鼈,生活才更加多?
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文7
我的家在農(nóng)村,村莊南面,有一條小河。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)這條小河。
春天,天氣變暖,冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒,為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競(jìng)相開(kāi)放,給小河戴上一個(gè)美麗的花環(huán)。河岸邊的樹(shù)木穿上綠色的新裝,與小河里自己的倒影比賽誰(shuí)打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠,微風(fēng)拂過(guò),在太陽(yáng)的照射下,小河波光粼粼、銀光閃爍。
夏天,人們到小河洗衣服,孩子們?cè)诤永锿嫠,白鵝伸長(zhǎng)脖頸(gěng)高聲歌唱,鴨子在水上追逐嬉戲……
秋天,樹(shù)葉變黃,如一只只翩翩飛舞的彩蝶,舞姿優(yōu)美地飄下,落在清清的水面,宛如一首別離的秋歌……
冬來(lái)了,小河的冰越結(jié)越厚。小河,又成了一些大膽孩子的.溜冰場(chǎng)。甚至有的孩子竟然騎自行車在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險(xiǎn)的,但從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)孩子掉下冰洞。孩子們,看似什么不懂,卻是聰明的。他們不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑。他們是在確定小河安全的情況下才上去的。
一年四季,小河都是莊稼地的灌溉水源。當(dāng)莊稼都喝個(gè)飽后,小河里的水就寥寥無(wú)幾了。這個(gè)時(shí)候,也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)樗倭,大家就可以下到河里渾水摸魚(yú)了。這天然的、沒(méi)有吃一點(diǎn)飼料的小魚(yú)兒雖然瘦,卻味道鮮美。用面滾了下油一炸,美味,小的還不用吐魚(yú)刺。
當(dāng)然了,不必?fù)?dān)心,河里的水很快又會(huì)漲滿的。小河,日復(fù)一日默默奉獻(xiàn)著自己,為我們帶來(lái)便利和歡樂(lè)。我哪能不愛(ài)它,哪能不愛(ài)這么可愛(ài)的小河!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文8
遠(yuǎn)山晴朗,近水潺潺,碧草連天,百花爭(zhēng)艷,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間。
她喚醒了萬(wàn)物,燕子報(bào)春時(shí)的呢喃細(xì)語(yǔ),青蛙驚醒時(shí)的熱情歡唱,小草蘇醒時(shí)探出的毛茸茸的小腦袋,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。池塘邊的柳樹(shù)鉆出了嫩芽,春風(fēng)一吹,梳理著自己那柔絲般的長(zhǎng)發(fā),讓人不禁吟起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳......”。
桃樹(shù)、杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒,桃花漫霞,紅杏流火,梨花飛雪。有的含苞欲放,有的露出了害羞的小臉,有的則是怒放枝頭。風(fēng)兒吹過(guò),桃花跳起了自己優(yōu)美的舞蹈——“天女散花”,梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”,只有那好事的紅杏,爬上墻頭,招呼散學(xué)歸來(lái)早的兒童。
路旁的小花,也不甘落后,都穿出了節(jié)日的盛裝,一展芳容。野花遍地是,紅的,黃的,紫的,白的`,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,象眼睛,象星星,還眨呀眨的。各種小花招來(lái)勤勞的蜂兒蝶兒,嚶嚶嗡嗡,翩翩起舞。
最妙的要數(shù)細(xì)如絲,柔如水,美如畫(huà)的春雨嘍?,象牛毛,象細(xì)絲,象花針,密密的斜織在一起!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,她默默地哺育著世間萬(wàn)物,種子鉆出嫩芽,竹林冒出春筍!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍;“杏花春雨江南”,何等淡雅;“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,深巷明朝賣杏花”,何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女,春雨是愛(ài)美寫(xiě)美的畫(huà)師。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文9
初秋的早晨,天高云淡,空氣清新,我和媽媽一起到公園里玩。
我仰望天空,天空是藍(lán)色的,像蔚藍(lán)的大海。藍(lán)色的天空飄著淡淡的白云,仔細(xì)看去,有的像兔子在奔跑,可轉(zhuǎn)眼就變成了一群潔白的綿羊,一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇!
邁著輕盈的腳步,我驚喜地看見(jiàn)公園里的花草樹(shù)木,都披上了金黃的新衣服。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中飄來(lái)飄去,就像一只只美麗的金蝴蝶在翩翩起舞著。有的飄到我的頭上,有的飄到了我的腳上……踩在上面,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,仿佛踩在上軟綿綿的金毯上。
公園兩旁種了許多紫荊樹(shù),有的樹(shù)上開(kāi)滿了燦爛的紫荊花;有的樹(shù)上花兒開(kāi)始掉了,長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子;有的樹(shù)上的花已全部掉光,只能看到滿樹(shù)的綠葉。紫荊花有的是紫紅色的,有的是粉紅色的,形如蝴蝶,艷麗可愛(ài)。秋風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)了清新的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一黃一紫連成一片,變成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
我迷戀你呀,秋天!你為人們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的景色!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文10
西湖,真美。∵@里山美,人美,水更美。
西湖四周緊緊地被樹(shù)環(huán)繞著,柳樹(shù)格外引人注目,那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面,像是少女正梳妝洗發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!
站在湖邊,看過(guò)去,黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧,才知道,起霧了呢!山好似矗立在天地之間,像云似的霧圍繞在山的周圍,真是美不勝收啊,美不勝收。湖面上才是最美的,西湖的荷花讓我想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫菚r(shí)才有一點(diǎn)粉紅,像含羞的少女,低眉斂目,一陣清風(fēng)就能把她驚的輕輕一顫,晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中,泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚(yú)追逐嬉戲,在荷葉下忽隱忽現(xiàn),真好玩。(yīng)該過(guò)幾個(gè)月到夏天荷花才更美一點(diǎn)吧!有點(diǎn)風(fēng),湖面碧波蕩漾,在與陽(yáng)光相相照映,湖面波光粼粼,還是美啊,美不勝收。
西湖,到處只有“美”才能來(lái)形容呀!多少文人騷客曾經(jīng)贊美過(guò)她的美!多少過(guò)往游人也為這美癡癡地著迷,駐足忘返啊!我相信,西湖的`美是詩(shī)人的筆墨無(wú)法渲染的,是畫(huà)匠的羊毫無(wú)法勾勒的。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文11
我一路歡唱著,到處去尋找春天,春天她真的來(lái)了嗎?
春天在綻放的櫻花上。一眼望去,只見(jiàn)樹(shù)梢上點(diǎn)綴著許多的花朵,白的,粉的,紅的。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),像下了一場(chǎng)櫻花雨,我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,享受這浪漫的氣氛;ò隄u漸堆積起來(lái),像是鋪了一層櫻花地毯,這是大自然饋贈(zèng)給大地媽媽的禮物吧。
春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開(kāi)了,站在山頭望去,只見(jiàn)嫩黃的油菜花開(kāi)滿了山谷,形成一片金黃色的花海,身在其中,只覺(jué)得來(lái)到了油菜花的世界,到處都是油菜花那飽滿鮮亮的`花朵,到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里,那淡雅的花香讓人迷醉,旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。
春天在那解凍的小河中。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲,河面的冰裂開(kāi)了,河水又漸漸恢復(fù)了流動(dòng)。要不了多久,它們就會(huì)開(kāi)始唱起歡快的“河流之歌”,從涓涓細(xì)流又匯聚成一條條大河,一路前行!
春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角,在白墻青瓦間總會(huì)有一絲綠色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的綠草叢,抑或是潮濕喜人的青苔,它們微微露出小小的腦袋,在陽(yáng)光的照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,看似弱不經(jīng)風(fēng),其實(shí)卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過(guò)的足跡。
是的,春天,她就在我們的眼睛里,她每天都變幻著畫(huà)卷,在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),平凡如小草的你我也可以將世界裝點(diǎn)得姹紫嫣紅而又無(wú)限生機(jī)!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文12
嘿約!嘿約!小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘舉著年輕太陽(yáng),使得積雪化作叮咚作響的小溪;使得凍僵的小鳥(niǎo)得到一絲重生的希望;使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過(guò)的'平原,都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中,野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨(dú)時(shí)的悲哀讓在微笑中點(diǎn)頭的她,流下了同情的眼淚。于是,她給予梅樹(shù)生命,使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺(jué)得,在這個(gè)姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,卻沒(méi)有動(dòng)物的蹤影,她急忙找來(lái)雷公公,讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因?yàn),它們能為春光增添不少生機(jī)。
這時(shí),小燕子匆匆忙忙地趕來(lái),為農(nóng)民伯伯們,捕捉害蟲(chóng)。使得他們的焦急變的無(wú)影無(wú)蹤。
春天的花兒噴薄欲出,有的像麥穗,有的像太陽(yáng)。千姿百態(tài),萬(wàn)紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手,她將風(fēng)箏和小鳥(niǎo)送上藍(lán)天,她把枯葉變成嬌嫩的小草,它們隨風(fēng)搖曳,輕輕地?cái)[動(dòng)著。旁邊的樹(shù)木無(wú)精打采,眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了,春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣,使得這里變成郁郁蔥蔥的樹(shù)林。春姑娘的腳步來(lái)到了小河邊,河里的鴨子,快樂(lè)地游來(lái)游去。。。⒋航喯戎。春姑娘不由地贊嘆到。這時(shí),夕陽(yáng)西下,美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來(lái)一群小魚(yú),它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥(niǎo)伴舞,共同歌唱"春之歌"。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文13
有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻偏愛(ài)碩果累累的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里,果子熟了,紅紅的蘋(píng)果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明,猶如藝術(shù)家雕刻出來(lái)的作品;金黃的'桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。田野里,高粱舉起燃燒的火把,稻子向人們點(diǎn)頭微笑,棉花宛如雪一樣白,玉米樂(lè)得咧嘴大笑,露出一排排金黃的牙齒。森林里,火紅的楓葉隨風(fēng)飄散,好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。
秋天真美,我愛(ài)秋天。
【批改評(píng)語(yǔ)】
本文開(kāi)篇通過(guò)對(duì)比表達(dá)作者對(duì)秋天有獨(dú)有的偏愛(ài),接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心,運(yùn)用擬人和排比的修辭手法生動(dòng)形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,表達(dá)了作者對(duì)秋天的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文14
黃昏,太陽(yáng)逐漸西沉,悄悄地,像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!
云姐姐的全身都變了,一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會(huì)變成火紅火紅的朱雀,不斷地在天空中盤(pán)旋,我好像聽(tīng)到了它的鳴叫,情緒也隨之激動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚,她們有時(shí)組成一頭大牛,雪白的`犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時(shí)組成一個(gè)可愛(ài)的小天使,金黃的頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個(gè)水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽(yáng)無(wú)限好,只然而近黃昏。",但我更愛(ài)這在黃昏中變幻無(wú)窮的云!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文15
夏天的雨很奇怪,他像個(gè)頑皮的孩子,愛(ài)逗你玩;又像個(gè)講故事的.老頭,沒(méi)完沒(méi)了。
有時(shí)候,你早上出門(mén)時(shí),明晃晃的陽(yáng)光照射下來(lái),啊,今天又是一個(gè)晴天,可是,當(dāng)你下午回家時(shí),忽然,天空暗了下來(lái),烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻,空氣悶熱,風(fēng)也停止了工作,人走到哪里都感覺(jué)熱,汗水直往下流。過(guò)了一會(huì)兒,起風(fēng)了。接著,豆大的雨就落了下來(lái)。再過(guò)了一會(huì)兒,雨逐漸變小了,可是,馬路旁邊已經(jīng)積滿了水,并且像溪水一樣不停地流淌著,人走路都無(wú)處下腳。
有時(shí)候,下雨時(shí),會(huì)打雷,轟隆隆……很響亮。這時(shí)候,家里就會(huì)停止用電,爸爸媽媽就會(huì)拿起手電筒給我照亮,讓我做作業(yè),有時(shí)候也會(huì)講上一兩個(gè)故事。于是,我就一邊聽(tīng)故事,一邊聽(tīng)著外邊的雨聲,一邊寫(xiě)作業(yè),這種感覺(jué)我一輩子都不會(huì)忘記。
夏天的雨很奇怪,但我卻很喜歡,因?yàn)樽屖澜缱兊酶用髁,更加美好?/p>
【小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文09-30
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)景作文04-09
小學(xué)寫(xiě)景作文02-03
寫(xiě)景的小學(xué)作文09-22
寫(xiě)景小學(xué)作文07-04