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    寫人優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-02-23 10:31:06 專題作文 投訴 投稿

    【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文集錦8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文集錦8篇

    寫人優(yōu)秀作文 篇1

      我真不知道大人也有一顆童心,尤其這個(gè)大人還是校長。

      事情還得從星期四那屆體育課說起。那天,我們班的球迷正在操場上激戰(zhàn),校長不知什么時(shí)候走過來,站在一旁觀戰(zhàn)。看著看著,校長竟忍不住,跟體育老師打了個(gè)招呼,就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場上來了。球場上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人,當(dāng)然也不認(rèn)什么校長。我的一劑猛射砸在了校長身上,可他連看我都不看我一眼,只盯著足球。只見他迅速帶球,左躲右閃,把球帶到了我們的球門前,抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈盈的飛進(jìn)了球門。

      看對(duì)方進(jìn)了球,我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù),把球踢得更加靈活,令對(duì)手防不勝防。校長為了改變局面,抓住我們的疏忽,帶著球左沖右突,沖過一個(gè)有一個(gè)球員的攔截,誰知,我們對(duì)的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長氣得火冒三丈,正要追,腳下一滑,撲通一聲摔在地上??

      校長畢竟是校長。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí),他讓一個(gè)射門高手在我們的'球門前埋伏,為了不引人注意,他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球,把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí),只見球往后一傳,傳到了校長腳下,他猛然一腳傳給門前的那個(gè)射門高手,那個(gè)球員一記頭球攻門,又進(jìn)了!!裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了。校長帶的隊(duì)贏了,他興奮的又蹦又跳大喊大叫。

      看著場上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”,誰能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長呢?

    寫人優(yōu)秀作文 篇2

      在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的'事,像一幅幅五彩繽的圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。

      那是我上四年級(jí)的時(shí)候,老師給我安排了一位男生同桌。

      一連三天,我們很少說話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說有笑,關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過二三年,他也不會(huì)搭理我的。

      第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí),我被一道難題難住了。

      我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說:“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。

      “我教你吧!”哦,他終于開口說話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見我還沒聽懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽明白。他接著又對(duì)我說:“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對(duì)你沒好處,不懂的可以來問我。”聽了他的話,我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了,可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子,我沉浸在無比的快樂之中……

    寫人優(yōu)秀作文 篇3

      大家好!我是三年級(jí)七班的張奕寧,你們猜我的同桌是誰?一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。

      我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴,和一個(gè)瘦小的`身子,一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。

      我的同桌愛好是跆拳道,優(yōu)點(diǎn)是安靜,不像有些男生一樣不聽話,缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽完一個(gè)小故事就知道了。

      有一次,凌晨陽踢了他一腳,他就大發(fā)脾氣,剛好我從衛(wèi)生間回到教室,看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊,就感覺事情不妙,趕快回到了我的座位前,發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上,書包也落在了地上,我就問在一旁站著的陸顥文:“這是怎么了?”陸顥文說:“是凌晨陽惹到你的同桌了,他就把你的椅子和書包跺在了地上。”這時(shí)我心里很生氣:他是被凌晨陽惹著了,為什么要跺我的東西?然后我就走到同桌面前,質(zhì)問他:“你為什么要跺我的東西?”他就站在那里像發(fā)愣一樣,瞪著眼睛不說話。我連續(xù)問了他幾次,他都不回答,我生氣的上前輕輕的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起來,書包也撿了起來。他站那又猶豫了一會(huì)兒,走到我跟前小聲說道:“張奕寧,對(duì)不起!我不該跺你的東西!蔽姨痤^看了他低著頭的樣子,就說道:“沒關(guān)系,下次不能再這樣了。”然后我們互相微笑了一下,回到了各自的座位上。

      現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰了嗎?哈哈,我告訴你們吧!他就是一個(gè)不行俠仗義,不會(huì)飛檐走壁,脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。

    寫人優(yōu)秀作文 篇4

      我的名字叫單皓楠,今年九歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我長長的臉,濃濃的眉毛下面一對(duì)炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的,大家都說我的'耳朵像如來佛的耳朵呢!我的鼻子也很靈敏,特別是在我感覺到很饑餓的時(shí)候,很遠(yuǎn)的地方傳來的香味我都能嗅得到,媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲,周圍的大人常常逗我說我的手指很丑,但是我從來不會(huì)生氣,因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的無價(jià)之寶。

      我是個(gè)粗心的孩子,比如說:太陽的“太”我總要寫成“大”,兒子的“子”我總喜歡寫成“了”,數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙,總是拿了這樣丟了那樣,這樣的事情發(fā)生多了,媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心,我也很苦惱,我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。

      我是一個(gè)小書蟲,我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書,《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著,如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識(shí),給我?guī)砜鞓。我還是個(gè)小網(wǎng)迷,一有機(jī)會(huì),我就會(huì)鉆到媽媽的書房去玩電腦,為此,也沒少挨媽媽說,但是誰叫我那么喜歡呢!

      我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家,我就躲進(jìn)房間畫畫,媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下畫筆,直到畫完了,我才出來吃。我還喜歡跑步,打籃球等體育活動(dòng)。

      這就是我,一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子,大家愿意和我交個(gè)朋友嗎?

    寫人優(yōu)秀作文 篇5

      在記憶的長河中,有許多可親可敬的人,其中,我最崇敬的還是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。

      媽媽是一個(gè)平平常常的農(nóng)家婦女。她中等身材。瘦瘦的面龐,一雙眼睛善良溫和。她今年雖然才滿37歲,可由于長期操勞,頭上已有不少銀絲。

      我家的生活條件不好,由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),爸爸不得不去一家遠(yuǎn)離村子的工廠做工。于是,家中的一切便壓在了媽媽瘦弱的肩上。她整天都沒閑著,忙這忙那。我每次見到這種情形,都勸她休息一下,她卻總是說:“我累點(diǎn)沒啥,只要你能好好學(xué)習(xí)就行了.”

      記得盛夏的一天,下著傾盆大雨。放學(xué)后,我匆忙回到家,沒見到媽媽蹤影,卻看見桌上擺著香噴噴的飯菜。走進(jìn)臥室一看,媽媽床上的蚊帳還沒有收起來。我心里好奇怪;y一向勤勞的媽媽今天怎么了?撩開蚊帳,只見媽媽躺在床上,痛苦的臉上極力表現(xiàn)出平靜。我忙問:“媽,你怎么了?”媽媽吃力地說;“淋了雨,該死的關(guān)節(jié)炎又犯了,腿疼得厲害.”“媽——”我頓時(shí)哽咽住了,心里充滿了歉疚和痛苦,情不自禁地?fù)涞綃寢寫牙,淚水刷刷地流了下來。我在心里默默地說著:媽媽呀,您真是我的好媽媽!您怕我餓肚子,是怎樣艱難地從床上爬起來,又是怎樣忍著雙腿的劇痛為我做好了飯菜,都怪我不能自己照顧自己……

      去年冬天,一個(gè)風(fēng)雪迷漫的'日子。由于我走路太慌張,下午放學(xué)時(shí),棉鞋全弄濕了,腳被凍得又紅又腫。第二天要上早自習(xí),等到鞋干是怎么也來不及了。夜幕時(shí)分媽媽找出麻線、布料和棉花來,要為我趕制新棉鞋。晚上,村里又停了電,媽媽安頓我睡后,就在昏暗的煤油燈旁做起鞋來。冬天的夜好冷啊,我睡在熱乎乎的被窩;里很不是滋味。一覺醒來,看見媽媽還在燈旁“哧、哧”地縫著。望著她那憔悴的面容,淚忍不住又流下來了。

      媽媽不僅勤勞,還有一雙巧手。我穿的毛衣全是媽媽織的,媽媽織的毛衣不但穿著合身,就連式樣、花紋也別具一格。

      記得有一回,我穿上媽媽給我織的一件新毛衣,剛出門,許多人便圍上來,摸摸這兒,看看那兒,“嘖嘖“之聲不絕于耳。我得意洋洋地讓她們看個(gè)夠,想讓她們知道,我的媽媽有一雙靈巧無比的手。

      無情的歲月在媽媽的額頭上刻下了深深的皺紋。看著媽媽那瘦削的面容,我的心里酸酸的……作為女兒我能為她做些什么呢?機(jī)會(huì)終于來了,在媽媽生日那天,我用積攢了兩年的50元錢為媽媽買了一瓶治關(guān)節(jié)炎的藥、一瓶抗皺霜。當(dāng)我把這兩件禮物送給她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟好久好久沒有說話,雙眼潮乎乎的,一下子顯得年輕許多。

      媽媽呀,您為我操盡了心,我絕不辜負(fù)您的殷切期望,我會(huì)以您最企望的“豐厚禮物”回報(bào)您的山海恩情!

    寫人優(yōu)秀作文 篇6

      早晨一推窗,朔風(fēng)撲面,竟然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪,漫天飛絮,隨風(fēng)飛舞,停在枝椏上的成了風(fēng)景,浮在綠波的隨波而去,沒入大地的來年化作春泥。

      皚皚輕趁步,翦翦舞隨腰。烹茶水漸沸,煮酒葉難燒。

      停下匆忙的腳步,靜一靜浮躁的心。在這個(gè)越來越快的世界,享受一下慢的韻味……

      輕柔而動(dòng)人的音樂,煮上一壺水,泡上一杯滾燙的茶,品一塊香甜的糕點(diǎn),讓自己口齒噙香,隨口吟兩句詩;站在漫天飛雪的窗前,讓思緒隨意揮灑。窗外是飄雪的世界,窗內(nèi)是開著溫暖暖氣一室馥郁的芬芳。心靈慢慢放松,釋放所有壞的東西,好的能量慢慢聚集在身上,好活,慢活,自由自在的活。

      可惜無人踏雪而來,否則還能煮上三兩杯薄酒,烤上兩塊鹿肉,是真名士自風(fēng)流了!

      或者,細(xì)細(xì)慢慢的'研上墨,寫上兩個(gè)大字;又或者,點(diǎn)上一盞燈,在燈下給自己縫一個(gè)窗簾,在細(xì)細(xì)密密的針腳里縫進(jìn)自己的心情;又或者,精心的插一盆賞心悅目的花,照亮整個(gè)房間;又或者,細(xì)細(xì)的配料,炒一盤色香味俱全的菜,慢慢的品一杯紅酒;又或者……

      總之,要自在、歡喜、平和。

      知道這只是暫時(shí)的,雪一停,又要忙去了;知道自己不過是個(gè)過客,終究是要離開的。因此份外珍惜這一刻的美好。這慢下來的一刻讓我品到生活的美好,能量重新回到自己的身上,再回到紛擾的世界里當(dāng)一個(gè)斗士。

    寫人優(yōu)秀作文 篇7

      小時(shí)候,我騎在爸爸的肩上,嘴里喊著“駕!駕!”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地,我懂事了,學(xué)會(huì)了回報(bào),嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳,F(xiàn)在的我長大了,因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛,當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了,原來烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色,額上添了幾道操勞的皺紋,手也變得粗糙,但父親那高大的身影,一直刻在我的心中。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我暑假里有一個(gè)英語培訓(xùn)班,因?yàn)槊看蜗抡n都很晚,連末班車都趕不上,父親在那個(gè)暑假里就成了我的車夫,他總是騎著自行車沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗,我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰,那樣我就會(huì)快樂,似乎他能為我擋住一切狂風(fēng),遮住一切烏云,是我狂風(fēng)暴雨的港灣。

      父親在前面一下一下努力的瞪著,汗浸透了他的衣衫,額頭上不一會(huì)就掛滿了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來,讓人感覺好舒服,我用為爸爸擦去了辛勞的汗水,父親只是在前面一直說:“你餓不餓。?再忍一下,等回去了爸爸給你做大餐!

      到上坡的'時(shí)候,父親竟沒有停下來,一口氣騎了上去,可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽下露出了慈祥的微笑。

      看著爸爸那慈祥的微笑,我低下了頭,視線漸漸的模糊,又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸,發(fā)現(xiàn)他真的變老了,女兒現(xiàn)在長大了,又能為您做些什么呢?

      不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。

      我愛您爸爸…作文

    寫人優(yōu)秀作文 篇8

      一頭棕褐色的頭發(fā),一個(gè)矮矮的個(gè)子,中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉,外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡,便構(gòu)成了一個(gè)和藹的老師的形象---馬老師。

      馬老師是我小學(xué)的班主任,也正是因?yàn)橛兴谶@六年來那么無微不至地教導(dǎo)我,幫助我,鼓勵(lì)我,才讓我在語文方面取得了那么多成績,讓我更加喜愛語文這一門獨(dú)特的藝術(shù),讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實(shí)話,其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生,從上幼稚園開始,我的成績一直都是處于“比上不足,比下有余”的中游狀態(tài),直到在三年級(jí)的一次月考中,我的語文成績竟然沒有達(dá)到及格的.標(biāo)準(zhǔn),這才讓我意識(shí)到我的語文成績真是下降了好多,從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名,我的心情真是跌落到谷底了,家長會(huì)上,老師也找我的家長單獨(dú)“談話”了,弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對(duì)家長的壓力和我自己的虛榮心,我當(dāng)時(shí)真是恨死語文,恨死馬老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長“談話”,。唉!可我還得的把我的語文成績追上去,可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力,馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著我不放,一到考試時(shí),不是這扣點(diǎn)分,就是那扣點(diǎn)分,本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思,課間操時(shí),她特意把我留在教室,仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題,并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我和她一起改掉缺點(diǎn),把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情,我真的覺得我被感動(dòng)了,從此,我就暗下決心,一定要把自己的成績提高,不為自己,也要為了馬老師對(duì)我的信任努力。從那以后,我便努力地學(xué)習(xí)語文,慢慢地,我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了,并且每一天,我的語文成績都在提高!在下一次月考中,我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名,媽媽一個(gè)勁的夸我真棒,老師也樂得合不攏嘴,同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我,那一刻,我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后,我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先,這一切都離不開老師的那次鼓勵(lì)給我?guī)淼男判摹?/p>

      六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時(shí),我的語文成績排了全班第二,似乎,這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。

      一個(gè)老師并不是講課講得多好,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)有多資深,那些都是次要的,最重要的是對(duì)學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵(lì)的心,就像馬老師一樣,她慈母般的面容和會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛就是對(duì)學(xué)生最好的幫助,這樣的老師,又怎能不是大家心中的好老師呢?

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