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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2023-03-28 08:53:14 專題作文 投訴 投稿

    【熱門】小學(xué)生的作文匯編5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】小學(xué)生的作文匯編5篇

    小學(xué)生的作文 篇1

      每當(dāng)人們閉上眼睛,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),往往都會(huì)做夢(mèng),有的人夢(mèng)見(jiàn)自己成了百萬(wàn)富翁,有的人夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到宇宙中探險(xiǎn),有的人夢(mèng)見(jiàn)自己成為救死扶傷的英雄,還有的夢(mèng)見(jiàn)……總之這些夢(mèng)形形色色,有幸福的夢(mèng),有恐怖的夢(mèng),還有美好的夢(mèng)。而且這些夢(mèng)會(huì)像釘子一樣,牢牢地刻在你的腦海里,比如我,有一個(gè)夢(mèng)就深深地映在我的.腦海里,令我終生難忘。那是一個(gè)幸福的夢(mèng),美好的夢(mèng)……

      一個(gè)晚上,我進(jìn)入了一個(gè)虛幻的境界——夢(mèng)境。夢(mèng)里,我來(lái)到一盞路燈下。路燈的光芒將大地照得如同白晝,上夜班的工人叔叔和阿姨們借著路燈的光放心地走在夜晚的馬路上;農(nóng)田的農(nóng)民伯伯不用怕夜晚不能收割糧食了,因?yàn)槁窡舻墓庹樟亮宿r(nóng)田,農(nóng)民伯伯借著燈光,收割著糧食,并且安全將糧食運(yùn)回了糧倉(cāng)。現(xiàn)在到了夜晚,路燈就會(huì)亮起,感受到方便的人都會(huì)不停地說(shuō):“有一盞路燈真好呀!”當(dāng)我聽(tīng)到這些贊嘆時(shí),我就會(huì)想:假如我是一盞路燈多好呀,就能受到人們的贊嘆,沒(méi)想到我就真的變成了一盞路燈,我立刻盡力將自己的光照得更強(qiáng)烈些,讓人們感受到更多的方便。于是我就在那里夜以繼日、不畏風(fēng)雨地為人們服務(wù),雖然我很辛苦,但是我一想到我能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里能為社會(huì)服務(wù),我就感到很欣慰,先前的辛苦一下子都不見(jiàn)了。我就繼續(xù)像先前那樣不辭勞苦的,一心一意地為人們服務(wù)……“鵬程,該起床了!蔽乙幌伦訌膲(mèng)中驚醒,原來(lái)媽媽打斷了我的美夢(mèng)。

      自從那個(gè)夢(mèng),我懂得了人生在這個(gè)社會(huì),就必須做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有意義的事,就像路燈一樣,不辭辛苦地為人民服務(wù)。只有為人民服務(wù)才是最美好的。

    小學(xué)生的作文 篇2

      一天,樂(lè)晶晶和她的同學(xué)們一起在教室里上語(yǔ)文課。突然,課桌搖晃起來(lái),有人大喊:“地震啦!”同學(xué)們都慌張起來(lái),禾老師連忙說(shuō):“同學(xué)們快排好隊(duì)到操場(chǎng)上去!”可是,在跑樓梯的時(shí)候,同學(xué)們都跑得太快了,有一位同學(xué)因?yàn)樘吮宦湓诹藰翘萆。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,禾老師數(shù)了數(shù),少了一位同學(xué)。禾老師不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到樓梯上,可是,不幸發(fā)生了,教學(xué)樓倒塌了,禾老師和那位同學(xué)被困在了里面。因?yàn),禾老師的`手臂一直緊緊地抱住了那位同學(xué)。最后,禾老師光榮的犧牲了,那位同學(xué)還是安然無(wú)恙。

      樂(lè)晶晶和同學(xué)們都去為禾老師送別,他們胸前有一朵白花,許多同學(xué)都流淚了。樂(lè)晶晶為禾老師送了一句祝福語(yǔ):希望禾老師在天堂上過(guò)得幸福,我們都會(huì)惦記您的!

    小學(xué)生的作文 篇3

      一天,鼠小弟和鼠哥來(lái)到山澗玩耍,突然,視力很好的鼠小弟發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹(shù)。于是,它們商量著怎么才能摘到樹(shù)上的蘋果。商量的結(jié)果是:找一根長(zhǎng)木棍,鼠哥按住木棍的一頭,鼠弟站在木棍的另一頭,然后把蘋果摘下來(lái)。說(shuō)干就干,它倆在萬(wàn)山叢中找到了一根很長(zhǎng)的.木棍,這根木頭又長(zhǎng)又粗,很難把它抬動(dòng),鼠哥便對(duì)前面的鼠小弟說(shuō):“哥們兒,快跑,后面有貓!笔蟮苈(tīng)后,飛奔了起來(lái)。

      終于抬到懸崖邊,鼠哥兩手緊緊按住木棍的一頭,屁股還死死壓在了上面。鼠小弟呢,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上木棍,兩腳小心地往前挪動(dòng)著……“哈哈,摘到了!摘到了!”鼠小弟抱著大紅蘋果,急忙大口咬上。下面的鼠哥急了,叫道:“你這沒(méi)良心的,想先吃?沒(méi)門!”

      聽(tīng)鼠哥這么一說(shuō),鼠小弟氣呼呼地吼道:“辦法是我想出來(lái)的,蘋果也是我摘的,當(dāng)然我先吃!”

      鼠哥一氣之下,屁股一抬,罵道:“沒(méi)有我,你能摘到蘋果嗎?”說(shuō)著向鼠小弟奔去,撈回自己的一份。

      就在鼠哥抬腳的瞬間,木棍一下7子傾斜了,只聽(tīng)“咕咚”一聲,兩只老鼠和大蘋果一塊兒掉進(jìn)了山洞。這都是貪心惹的禍啊!

    小學(xué)生的作文 篇4

      如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

      ——題記

      那首有激情的歌不時(shí)地在三月的世界里播放著;那個(gè)熟悉的面孔不時(shí)地在三月的世界里出現(xiàn)著;那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事也在三月的世界里隨處可聽(tīng),隨處可見(jiàn)。三月歌頌著一個(gè)助人為樂(lè),道德高尚,熱愛(ài)祖國(guó)的人——他就是雷鋒。

      雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人。一次,雷鋒出差,在沈陽(yáng)換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)小孩和一個(gè)中年婦女,人們正在為這兩個(gè)人默默著急,與此同時(shí),雷鋒站在了一旁,了解了事情。這位婦女從山東去吉林看丈夫,把車票和錢都丟了。雷鋒知道后,用自己的錢補(bǔ)了一張車票,硬塞到婦女手中。中年婦女熱淚盈眶說(shuō)道:“這位兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我的名字叫解放軍,單位就是中國(guó)!”說(shuō)罷雷鋒就走了。雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè),做好事不留名的品質(zhì)是多么高尚,是多么可貴!我們一定要向他學(xué)習(xí),讓雷鋒精神傳遍全中國(guó)。俗話說(shuō)得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笨烧媸敲惶搨!

      雷鋒在生活中也非常的節(jié)約。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,大熱天的,又熱又渴。許多同志都在小賣部買汽水,他也掏出幾角錢,想去買汽水喝,可正巧,這時(shí)有人送來(lái)了開(kāi)水,把錢收起來(lái),轉(zhuǎn)身去喝開(kāi)水。一個(gè)戰(zhàn)友見(jiàn)了,問(wèn)道:“雷鋒,你連一瓶汽水也舍不得買呀!”雷鋒笑著說(shuō):“喝開(kāi)水也一樣能解渴!薄澳憔鸵粋(gè)人,攢那么多錢干什么?”戰(zhàn)友笑著說(shuō)。雷鋒喝完開(kāi)水繼續(xù)說(shuō):“怎么能說(shuō)就我一個(gè)人,我們祖國(guó)大家庭六億多口人呢!黨和毛主席一再號(hào)召我們要艱苦奮斗。”“咱們國(guó)家那么大,困難再多,還能缺你那幾個(gè)錢!”“同志,積少成多,每人每天節(jié)約一角錢,你算算,全國(guó)一天能節(jié)約多少錢?”雷鋒就是這樣時(shí)刻保持著艱苦樸素的作風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)他處處不忘節(jié)約的`好習(xí)慣,做一個(gè)為集體積累著“財(cái)富”的人。

      我們的生活中也不缺乏一些小活雷鋒,他們都有著不平凡的事跡。孟佩杰就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)女孩,在生活中助人為樂(lè),給別人伸出援助之手,讓自己得到快樂(lè)。五歲那年自己的親爸爸去世了,八歲時(shí)媽媽也去世了,把她送給了一個(gè)人家撫養(yǎng)。在新的家庭中,養(yǎng)母三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父忍受不了生活壓力,出走就沒(méi)回來(lái)。養(yǎng)母劉芳英企圖自殺,可每次都被佩杰發(fā)現(xiàn),她對(duì)養(yǎng)母說(shuō):“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁兒,有媽就有家!”佩杰用自己微薄的力量撐起了家,終于她考上一所好大學(xué),為養(yǎng)母贏得了一個(gè)活著的希望與寄托!這是個(gè)多么美好的故事!她的恪守孝道深深打動(dòng)了我,我們要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

      “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”毛主席的親筆題詞像莊嚴(yán)的號(hào)令,讓全國(guó)人民尊敬的目光聚在“雷鋒”這個(gè)名字上。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,幫助別人,自己得到快樂(lè);讓缺少愛(ài)的人,得到關(guān)心與幫助;孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人。在家庭,做個(gè)好孩子;在學(xué)校,做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),做個(gè)好少年,成為一個(gè)有道德的人!

    小學(xué)生的作文 篇5

      在班隊(duì)課上,老師像魔術(shù)師一樣突然變出了一包糖,神秘地說(shuō):“今天的班隊(duì)課,我先請(qǐng)你們每人吃一顆糖,好不好?”同學(xué)們一聽(tīng)有糖吃,樂(lè)得手舞足蹈起來(lái):“太好了,老師萬(wàn)歲,范老師萬(wàn)歲……”

      歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲,一陣高過(guò)一陣,許久才安靜下來(lái)。老師又繼續(xù)補(bǔ)充道:“但是,我還有兩個(gè)要求:一 、大家必須在老師發(fā)出口令后才能把糖放入嘴中;二、無(wú)論遇到什么情況,都不能將糖吐掉!贝蠹乙宦(tīng)此言都暗自納悶:老師這個(gè)要求好奇怪,糖好吃得很,我們?cè)趺磿?huì)舍得吐掉呢?一個(gè)大問(wèn)號(hào)都藏在了大家的腦袋里,但大家還是點(diǎn)頭同意了。

      老師一顆顆地分糖了,還沒(méi)分到的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子,踮起了腳尖,似乎成了長(zhǎng)頸鹿,吵著、嚷著要糖。老師分完了糖,大家立即剝開(kāi),恨不得一口把它吞了!老師終于發(fā)令了:“三――二――一,吃糖!”所有的同學(xué)都迅速把糖放入了口中,等待著讓自己的舌頭享受甜汁的“洗禮”。然而,糖一進(jìn)嘴,大家才發(fā)現(xiàn)并不是原先期待的那股甜味兒,而是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的怪味!這味道讓人咋舌,我敢說(shuō)這是世上最難吃的口味!在短短的一剎那,我們48個(gè)同學(xué)“秀”了一段面部表情大比拼:你瞧,有的'緊皺著眉,把五官都擠在一起;有的齜著牙咧著嘴,連眼圈都發(fā)紅了;有的漲紅著臉,把頭搖得像撥浪鼓似的……這時(shí),一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕:“老師安的到底是什么心呀?讓我們吃這么怪味的糖!”說(shuō)完,他趁老師不注意就悄悄吐了糖。另一位同學(xué)也忍不住了:“這哪兒是糖呀?分明是黃連、苦膽!”不到一分鐘,就有幾人吐了糖。而其他的,則是啞巴吃黃連――有苦吐不出呀!正當(dāng)那幾人暗暗慶幸自己的舌頭獲得“解放”時(shí),我忽然大聲驚叫:“咦,我的糖怎么變甜啦?”一下子,全班沸騰了:“我的糖也變了,好甜好甜,真好吃!”……

      吐了糖的那些人此時(shí)也好奇起來(lái):“真得變甜了嗎?”當(dāng)?shù)玫娇隙〞r(shí),他們有些后悔當(dāng)初的草率行為,恨不得馬上把地上的糖撿起來(lái)再嘗一嘗!

      等大家安靜下來(lái)后,老師再次開(kāi)口了:“你們知道我今天為什么給你們吃這種糖嗎?因?yàn)樗N(yùn)藏著一種人生哲理!” “什么什么,吃糖還能吃出人生哲理來(lái),我還是頭一回聽(tīng)說(shuō)哩!” 帶頭吐糖的那個(gè)同學(xué)一臉不屑。這時(shí),角落里傳來(lái)一個(gè)輕微的聲音:“人生就像這糖一樣總是先苦后甜的!”“對(duì),對(duì)!”同學(xué)們也應(yīng)聲附和。于是,大家的靈感都噴涌而出了。各種名言都潮水般灌入了老師的耳朵里,什么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀,什么吃得苦中苦,方為人上人呀。甚至連《真心英雄》的歌詞都搬了出來(lái):不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?老師聽(tīng)得眼睛都瞇成了一條縫,連聲說(shuō):“看來(lái),我這包糖沒(méi)白買!這是老師送給你們禮物,希望你們?cè)谌松猛局杏肋h(yuǎn)帶著它!”

      說(shuō)完了人生的大道理后,那個(gè)帶頭吐糖的同學(xué)又開(kāi)口了:“范老師,還有糖嗎?我……”不等他說(shuō)完,其他同學(xué)也大聲叫嚷:“我也要,我也要!”老師又變戲法似的拿出了一包糖,同學(xué)們一看,便一擁而上,把糖搶了個(gè)精光,細(xì)細(xì)地品嘗了起來(lái)……

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