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    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-04-22 08:11:13 專題作文 投訴 投稿

    【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼,又是一年開學(xué)日,兩個(gè)月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我。

      今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

      上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

      忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見(jiàn)書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的.種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

      不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

      下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

      一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我只得自己看書了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

      等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

      下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

      坐在走廊邊的同學(xué)向我發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我立刻安靜下來(lái),拿著書看起來(lái),就像一開始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我終于正常上課了。

      今天是開學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

      有的人說(shuō)最快樂(lè)的是寒假,有的人說(shuō)最快樂(lè)的是暑假,我卻覺(jué)得“六。一”兒童節(jié)是最快樂(lè)的!

      大合唱,體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個(gè)相聲。相聲是五年級(jí)的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的`天衣無(wú)縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會(huì)笑似的,一本正經(jīng)的在臺(tái)上表演,莫非他們是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學(xué)習(xí),像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看,讓我也成為大家的榜樣,讓全校的同學(xué)們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時(shí)候,我心里別提有多開心了!

      這個(gè)六一兒童節(jié),我特別快樂(lè),快樂(lè)的像中了五百萬(wàn)彩一票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當(dāng)然,我也有收獲,因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔,并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。

      雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和我的朋友們一起去南湖公園玩。

      一進(jìn)公園門口,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲,這時(shí),我們急忙怕跑過(guò)去,原來(lái)就是個(gè)四五歲的小男孩在哭。這時(shí),一個(gè)身著樸素的成年人過(guò)來(lái)問(wèn)這位小男孩說(shuō):“小朋友,你為什么哭?”小男孩說(shuō):“我和媽媽從惠州來(lái)這里玩,不小心走丟了。”陌生人說(shuō):“讓叔叔我來(lái)幫你找媽媽吧!”小男孩說(shuō):“謝謝您!蹦吧苏f(shuō):“不用謝!

      陌生人說(shuō)完,就東張西望,看看有沒(méi)有人找孩子。又到處問(wèn)有沒(méi)有人的孩子走丟了,或者是認(rèn)識(shí)這位小男孩的媽媽。那個(gè)陌生人找了一下午,都沒(méi)有找到這位小男孩的媽媽。

      那個(gè)陌生人找累了,就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然,小朋友喊了幾聲:“媽媽,媽媽,我在這里!”一位三十多歲的婦女跑過(guò)來(lái),抱起小男孩說(shuō):“兒子,你去那了,你知不知道媽媽非常擔(dān)心你!毙∧泻⒄f(shuō):“我走丟了,多虧這位陌生的`叔叔幫我找到您。”小男孩的媽媽說(shuō):“先生,非常感謝您,要不是您,我的兒子還不知道會(huì)不會(huì)被壞人拐走呢?”陌生人說(shuō):不用謝,助人為快樂(lè)之本!”

      愿世上的每一位人,都有一顆就像是陌生人一樣善良的心。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

      一個(gè)夏日的早上小伙伴們結(jié)伴來(lái)到山腳下的公園玩耍。

      今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還飄著幾朵白云。小伙伴們看到公園里開著五顏六色的花;湖水很清澈,像鏡子一樣;樹綠油油的,枝繁葉茂;遠(yuǎn)處的`青山連綿起伏?吹竭@樣的美景,小伙伴們有的情不自禁跳進(jìn)湖里開始游泳,有的在湖里劃船,還將小腳丫浸到湖水里,有的在岸邊觀察螞蟻,有的在捉蝴蝶,有的小伙伴坐在岸邊聊天,有的在觀賞遠(yuǎn)處山清水秀的景色,還有的小朋友在和樹叢中的小昆蟲說(shuō)悄悄話。

      每個(gè)小朋友的臉上都帶著陽(yáng)光燦爛的笑容,真是美好的一天呀!

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

      春天來(lái)了,來(lái)到了我們校園,也來(lái)到了人間。

      幾天的春雨過(guò)后,小草喝足了水更綠了,小樹喝足了水,長(zhǎng)出了嫩芽,校園里一片春意盎然,生機(jī)勃勃的景象,走進(jìn)校園同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不對(duì)那濃濃的花香而感到贊嘆,沒(méi)有一個(gè)不被那校園里濃濃的春意所陶醉。

      一走近校園,銀杏樹高大挺拔立刻映入了眼簾,樹上也長(zhǎng)了許多嫩芽,周圍的小草綠的鮮艷。使人百看不厭,百喬不煩。

      這時(shí),春風(fēng)不斷的吹來(lái),風(fēng)吹在臉上猶如春姑娘的手在撫摸著大家的臉,大家十分入迷,十分陶醉,完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上撫摸過(guò)多少小樹,吻過(guò)多少小草,擁抱過(guò)多少小花。你瞧,春風(fēng)從小草上吹過(guò),不知多少小草為它鞠躬,為它點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)春天你終于來(lái)了,我盼望已久了。這時(shí)小草那黃黃的`棉襖已經(jīng)換上綠綠的新衣,好像專門為春姑娘的到來(lái)所準(zhǔn)備的。樹上的嫩芽?jī)禾匠鲱^來(lái)穿上綠色的衣服,春姑娘撫摸著嫩芽?jī),嫩芽(jī)汉孟癜l(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了,便大膽的開放出花兒,花兒好似一個(gè)羞澀的姑娘,那臉紅紅的,好像有周圍的環(huán)境十分陌生,十分羞澀。

      學(xué)校里許多花都開出,展示出自己美麗的身姿,有許多顏色,五彩繽紛,五顏六色,令人眼花瞭亂,目不暇接,看了之后都會(huì)不停的稱贊,這使我不禁想起了:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂楊柳醉春煙。這一句話。

      春天真是太美了,他不像夏天那樣驕陽(yáng)似火,也不像秋天那樣的秋雨綿綿、秋分蕭瑟,也不像冬天那樣的寒風(fēng)凜冽、天寒地凍,我喜歡春天。( 文章閱

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

      我姥娘家有一只大公雞,它是純種草雞,雖然只有一歲,卻十分健壯、兇悍。它頭頂著著一只大大的紅冠子,就像盛開的雞冠花,披著一件鮮紅的外衣,昂著頭,翹著尾巴,闊步走在雞群中,十分顯眼。

      姥娘的生日到了,大家準(zhǔn)備把它殺了當(dāng)一道菜。雞由舅舅來(lái)殺。一大早,舅舅把雞從窩里抓出來(lái)。雞好像預(yù)感到什么,撲閃著翅膀,嘴里發(fā)出尖銳的叫聲,仿佛在喊:“干什么?干什么?”當(dāng)舅舅一手拿起刀一手抓住它的脖子時(shí),它絕望地拍打著翅膀,嘴里發(fā)出凄厲的.叫聲,挺嚇人的。舅舅在它的喉嚨上連砍了五六下,一股鮮血從它的脖子下噴涌而出,它的眼睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)了?磥(lái)它是死定了。舅舅隨手把它扔在一邊兒。沒(méi)想到在這時(shí)候奇跡發(fā)生了。

      公雞猛地站了起來(lái),高高地抬著頭,直愣愣地看著我們。我嚇了一跳,忙問(wèn):“舅舅,這是怎么回事?”“可能是沒(méi)砍斷它的氣管吧!本司苏f(shuō)。雞還是跟以前一樣,在院子里慢慢踱起了步。它仿佛在說(shuō):“可惡的人類,想要?dú)⑺牢,沒(méi)門!本司四闷鹨桓竟鲝暮竺孚s來(lái),雞一見(jiàn)撒歡似的猛跑,舅舅撲了個(gè)空。舅舅費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓住,于是,雞在又一次殘叫中,終于低下了高傲的頭,閉上眼,死了。

    小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

      每個(gè)人的童年都是很精彩的:有快樂(lè)、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的,總有一天,它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。

      我童年時(shí),總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶?lè)園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。

      在兒童樂(lè)園里,我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋?lái)我總覺(jué)得自己在飛。只可惜我不會(huì)自己蕩,每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來(lái)的'秘訣。原來(lái),只要在往前時(shí)腿伸直,往后時(shí)把腿勾起來(lái)就行了。

      我試了試,果然高高地飛蕩起來(lái)。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過(guò)去!”我便吵著也要試一下,爺爺說(shuō)我太小、太危險(xiǎn)了,等長(zhǎng)大后再玩。于是我天天盼著快長(zhǎng)大。

      如今那秋千不知為何沒(méi)有了,而我也已經(jīng)上五年級(jí)了,人長(zhǎng)得高高的,大人們都說(shuō)我成大姑娘了。但我依然懷念童年時(shí)候:那時(shí),不用做做不完的作業(yè)、不用聽(tīng)聽(tīng)不完的磁帶,只需要快樂(lè)地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……

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