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實用的小學生的作文300字匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
今天，我發(fā)現(xiàn)家里還有很多用剩的彩色卡紙，我突然靈機一動，可不可以變廢為寶呢？“對了，房子，我可以做一個紙房子。”我大聲喊道。
制作紙房子當然要材料和工具啦。紙房子的制作材料有：彩色卡紙。工具有：剪刀、鉛筆、彩筆、膠水。準備工作就緒，可以開始制作了。
首先，把卡紙剪成長方形三角形和正方形，不過要注意用剪刀時不要剪到自己的指甲或手指了。我小心翼翼地把長方形、正方形和三角形剪好。
接著，在長方形和正方形卡紙畫上窗戶和門，在三角形卡紙上畫煙囪。用彩筆在剪好的卡紙畫上自己想畫的圖案。比如：小貓小狗的頭像，小草小花等。發(fā)揮自己的'想象力，想畫什么都行，要注意美觀。
最后，用膠水把剪好的卡紙粘在一起，紙房子就制作好了。
我之所以制作房子是因為：我長大了想當一個發(fā)明家，發(fā)明一種房子可以在海底，可以在天空上，可以在地震來臨時，飛上天空。
假如紙房子是真的那里面會有暖氣空調(diào)、有電視、電腦、還有地下室。地下室有運動場，可以在里面運動，鍛煉身體。有游樂園，可以讓孩子在里面盡情的玩耍。
如果是真的，那該多好��！
制作紙房子給我?guī)砹嗽S多樂趣，如果你要制作房子，就動起手來吧！
小學生的作文300字 篇2
春和夏在不知不覺中換了崗，春姑娘帶動了絲絲涼意，夏天就像一個小伙子一樣，將炎炎的烈日拉了出來。
夏天真是太熱情了，整個天空就像一個大大的熱浪做成的大傘，籠罩著正在生機盎然著的萬物。河里的魚兒熱得不敢再探出水面弄個水花，只是在深深的水面下慢慢地游動著；鳥兒熱得停在茂盛的樹葉里，“嘰嘰喳喳”地呼喊著“太熱了”；小狗也怕熱了，只是躲在陰涼處，伸碰上長長的舌頭一個勁兒地喘粗氣。
街道兩旁的柳樹就像生了病似的，葉子掛在樹梢上打著卷兒，枝條懶得一動也不動；馬路上泛著刺眼的.白光，沿街的小商小販也不像平時那樣賣力地叫賣，就連那商鋪門上的玻璃也都像要被曬化了似的。
在這樣熱情的夏天里，我也不敢和伙伴們在陽光下奔跑了，只好躲在空調(diào)間里讀書、寫字、看電視了。
好一個熱情的夏天呀！
小學生的作文300字 篇3
剛下完一場蒙蒙細雨，世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。
這是春的足跡嗎？
這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看著葉片上的`露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！
蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
小學生的作文300字 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起來到了市民廣場邊上的大草坪上曬太陽。我們一走近大草坪，刺眼的陽光就照到了我們的身上，所以每次我來就會想：為什么這里的陽光比其它地方的陽光燦爛呢？這里除了陽光燦爛，我們還發(fā)現(xiàn)了許多剛從其它地方搬運來的雕塑作品，有代表著角度與科學的《展望》、《自行車》、《流動》、《無限》、《回旋》，還有代表大自然的《春眠》、《聽�！�、《聽潮》，和代表文明、文化的《金甲銀甲》、《濟公》、《漁歸》等。這些作品都非常有意義，我都很喜歡，其中我最喜歡《磁盤空間》，這個作品有豐富的科學含意，以紅、黃藍三種顏色，可調(diào)出橙、綠、紫、棕這四種顏色，表達的意思是可以用普通的物品組合成與眾不同的形式和物品。另外，我還很喜歡含苞欲放
有中國文化的《一團和氣》、《江南雨》和代表和諧社會，和諧家庭的`《石塘人家》。我看了這次的作品展覽之后，受到了很大的啟發(fā)，也學到了很多的知識。因此我更加愛學習了！
小學生的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是用于哪種人呢?老師?沒錯，是老師，他們?nèi)绱河暌话阕虧欀覀兊男撵`，卻不求回報，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對學生很好，他經(jīng)常私底下為我們買吃的，有時候還為我們補習功課，在蘇老師的教育下，我們的'學習成績穩(wěn)步提升。如果沒有蘇老師，真不知道會怎樣。
當然，蘇老師也會偶爾犯性子。有一次，我們一個模擬考試考了全年級倒數(shù)第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無一例外地低下頭，接受訓斥。經(jīng)過這件事，我們也重振旗鼓，終于在畢業(yè)考試時拿到了全年級第一的成績，這與我們的失敗是分不開的。
蘇老師聽到了這個好消息之后，高興得幾天睡不著，因為我們又勝利了，連著幾天都喜笑顏開，還為我們買了畢業(yè)禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業(yè)典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒辜負她的期望，都考上了自己理想的中學。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。
小學生的作文300字 篇6
寒冷的冬季隨著冬爺爺?shù)某冯x也漸漸消失了。春姑娘來了，她來到河邊，纖細的手兒一撫，吹過一陣陣暖暖的'春風，那溫暖的氣息把小草、小花、垂柳都喚醒了，那沉睡的河也被喚醒了。
小草高興地探出頭來，隨風搖擺似乎在高興地說：“春姑娘來了，春姑娘來了，冬爺爺走了！”美麗的小花也應和著：“是呀，是呀！”垂柳姐姐也張出了美麗的秀發(fā)，隨風飄舞。小河也從冰面下跑了出來，在春天陽光的照射下，終于擺脫了冰層。
立春不久，就下了一場春雨。雨下得很猛，小河在著這場雨中力量好像增加了幾分，也恢復了力量，也有了自己的理想------成為寬廣無邊的大海的一員。
第二天，小河帶著自己的希望出發(fā)了，向著遠方流去，……
一年又一年得過去了，小河發(fā)生了許多變化，它已經(jīng)變成了一條奔騰喧囂的大河。它認識了許多新朋友，跟著它們一起奔向大海�？粗F(xiàn)在的它，沒猜的到它就是原來那個默默無名的小河流。
小學生的作文300字 篇7
星期五，我早已做完作業(yè)，感到很無聊。突然，我看見了陽臺上那盆特別奇怪的仙人掌，又想起了電腦房里的扭扭棒，又回想起花鳥市場里彩色的仙人掌。我靈機一動，一邊拍手，一邊說道：“對呀！我可以用扭扭棒來裝飾仙人掌�。 币驗檫@個仙人掌是很特殊的，它是葫蘆型的。
于是，我拿把七彩斑斕的扭扭棒、紙頭全部拿出來，就要開工啦！
首先，我把感覺在一起很好看的顏色，扭在一起，變成像領結(jié)一樣的蝴蝶結(jié)，套在仙人掌的“脖子”上，這是它的裝飾品。然后，我把橘色紙頭折成蝴蝶結(jié)，用銀色扭扭棒把蝴蝶結(jié)固定在仙人掌的“頭”上，這是它的發(fā)卡。再把淡綠色扭扭棒剪成小段，這是它的眼睛，把深綠色扭扭棒剪成淡綠色扭扭棒的'兩倍多一點，這是它的“嘴巴”。接著，我用扭扭棒把兩根扁長的小木棒，小木棒的樣子是雪糕棍子的樣子，我把深綠色扭扭棒和淡綠色扭扭棒擰在木棒上，也用藍紫扭扭棒擰在木棒上，用紅綠圣誕氣氛顏色扭扭棒把它們固定在仙人掌“身上”。
看！寂寞的仙人掌變活了，多可愛呀！
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