- 持之以恒作文 推薦度:
- 持之以恒作文 推薦度:
- 持之以恒的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)持之以恒作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某种院阕魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
持之以恒作文1
干什么事堅持很重要,“堅持”兩個字說起來容易,可做起來難,對于6-7歲的孩子就更
難,孩子能否堅持關(guān)鍵在家長。
就拿孩子學(xué)電子琴吧,中途有幾次都不想學(xué)了,看看孩子痛苦的樣子,我也有幾次心動了,干脆不學(xué)了,但看孩子并不是學(xué)不會,可能學(xué)什么東西都會經(jīng)歷這樣一個過程,不能干什么都半途而廢,這樣可能什么都學(xué)不會。我們只給孩子學(xué)了電子琴,其它又沒什么額外的學(xué)習(xí)任務(wù),無論如何要堅持下去,我心已定,孩子說什么都沒用。
就這樣一直堅持到現(xiàn)在,孩子很感興趣,進(jìn)步也很大,因為周六去學(xué)琴,只用周五晚上練習(xí)一晚上,孩子學(xué)的也很輕松。還有就是最近一直練習(xí)的'跳繩,每天吃晚飯,休息半個小時后,讓孩子每天堅持練三個一分鐘,進(jìn)步非常大,現(xiàn)在一分鐘能跳150多個,并且非常穩(wěn)定,跳的過程中幾乎不壞,昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個,我們把她每天的進(jìn)步記在她的作業(yè)本上,孩子也很有信心,我們看著她每天都在進(jìn)步
也覺得很高興。
從這兩件事,我覺得干什么事,家長一定要堅持,絕不能隨孩子的意愿,只要堅持,每天進(jìn)步一點點就是最大的成功。
持之以恒作文2
有一個德國人,童年時代就夢想能在天空自由飛翔,也就是從那時開始,他制作各式各樣的飛行器:有手搖的,有腳踏的,有馱在背上跑的,還有迎風(fēng)展翅的.,但這些飛行器都沒能使他飛上天。當(dāng)他成為一個老人的時候,他仍在制造飛行器,但依然未能如愿以償。一家航空公司知道這件事,深受感動,特別安排了一架專機,讓老人飛一趟。令人沮喪的是,老人坐在機艙里,凝視窗外的藍(lán)天,一點兒也不激動,因為他覺得這不是他想像的自由飛翔,這不是真正的飛翔。于是,回家之后,他又埋頭制造簡陋的飛行器。
他可能到死也沒有實現(xiàn)他童年的夢想。
當(dāng)然,這是一個迂腐的日耳曼老頭,但他編織了一個令人怦然心動的故事:一個人為了童年的夢想踏踏實實地干了幾十年,直到走進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
世上有多少人能這樣對待自己的生命和事業(yè)呢?
持之以恒作文3
成功,多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏,為之奮斗,然而,它對人們的要求也很嚴(yán)格的。要想成功,應(yīng)該持之以恒,也就是說持之以恒是通向成功的橋梁。
古今中外,在各個領(lǐng)域取得成功的人比比皆是,但大凡取得成功的人,無不是在事業(yè)上持之以恒的典范。
我國古代著名的書法家王羲之,一次,他的兒子王獻(xiàn)之向他討教成功的'秘訣。王獻(xiàn)之把兒子帶到墨池邊,指著那池墨色的水說:“你看,多年來,我每次練完字后,洗掉筆上的殘墨,竟然染黑了這池清水。”王獻(xiàn)之望著這池被殘墨浸黑的水,似乎明白了什么。試想,王羲之不持之以恒地苦練,世間能有什么“天下第一行書”《蘭亭序》嗎?
還有,被譽為“發(fā)明大王”的愛迪生,為了發(fā)明電燈,為了尋找合格的燈絲材料,先后失敗一千多次。一千多次!何等的堅韌,何等的耐力!他終于成功了。他造福全人類,他的名字走進(jìn)了千家萬戶。他成功的秘訣在哪里?就在那千百次地失敗中誕生。
我們這些莘莘學(xué)子,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該拿出這種精神,努力學(xué)習(xí),掌握文化。成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人。我們要以王羲之、愛迪生等人為榜樣。如此,繩便可鋸木,水滴可穿石……
持之以恒是成功的秘訣。
持之以恒作文4
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿!弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話,我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學(xué),不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏偂T瓉淼?我,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)?醋魑臅,終于,作文有了進(jìn)步。現(xiàn)在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的一部分。
的確,目標(biāo)專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學(xué)們,目標(biāo)專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo),并付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
持之以恒作文5
我非常喜歡觀察小動物,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時候,發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的`小觸角和一個很硬的殼,它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會有所成就。
持之以恒作文6
昨天在我們學(xué)校的南校區(qū)舉行了校園器樂比賽的復(fù)賽,中午12點半?yún)⒓訌?fù)賽的同學(xué)都在5樓的`舞蹈教室集合。今天來參加復(fù)賽的同學(xué)可多啦,有一年級、二年級還有六年級的大概有快100人。我和我的同學(xué)李沄琎、馬興達(dá)坐在一起,我還看到了和我在一起學(xué)鋼琴的其他同學(xué)。今天我演奏的是默克爾的《蝴蝶》,這還是我去年考級時候的曲子,雖然不是第一次表演,但是我心里還是有些緊張。
媽媽說臺上一分鐘,臺下十年功。我現(xiàn)在還小,參加比賽對我來說就是鍛煉。只要平時能認(rèn)真練習(xí),隨便什么時候表演都無所謂。我看到了一位六年級的大哥哥彈的很棒,我想他平時練習(xí)肯定很認(rèn)真的,我很羨慕他。媽媽告訴我只要我做事情能夠堅持不懈持之以恒,不管是學(xué)習(xí)還是彈鋼琴還是其他什么事情,我們最終都能夠有所成功的。
持之以恒作文7
有一天,一只小猴看了電視中乒乓球比賽,從此對乒乓球情有獨鐘。猴媽媽知道后,為他請來了乒乓球教練。
這天,教練帶著小猴去練習(xí)了。只聽教練對小猴說:“你要仔細(xì)看我的每一個動作,把它記在腦中!币荒赀^去了,小猴自認(rèn)為自己學(xué)的很好了便向教練告辭了。
回到家,有人向他挑戰(zhàn)了。別人不管怎么打,他都輸。他哭著跑到教練那兒說明了情況,教練聽后哈哈教練聽后哈哈大笑,語重心長的.說:“孩子,你之所以輸了,是應(yīng)為你半途而廢~自以為是,沒有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰凍三尺,非一日之寒’的道理,你只要認(rèn)真練習(xí),擁有滴水穿石的精神,相信成功會屬于你!毙『锫犃私叹毜脑挘拗哪樍⒖谭懦龉鈦。過了一會兒,又繼續(xù)跟著教練學(xué)起來,最終取得了成功,他無比開心。
現(xiàn)在就讓我們用持之以恒的信念做每一件事,相信成功就會在眼前!
持之以恒作文8
我很喜歡古箏,媽媽就給我報了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時,人人彈的都不錯,漸漸地學(xué)到了曲子,狀況變了,一個只上了一年級的小孩總是彈不熟,一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時,譜是這樣的:333362,速度就應(yīng)很快,她彈地不熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的'!毙∏嘤謴椓艘槐,但是速度還是沒上去。正好到了休息時光,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。
原先小青不愛練習(xí)古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會兒,經(jīng)常一玩就不肯再彈了。
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點累就逃避放下。
古今中外有成就的人,靠的就是不怕困難的堅強意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而走上了成功之路。
我們必須要持之以恒地完成生活中每一件事,使自我的人生更加絢麗多彩。
持之以恒作文9
其實避免后悔的方法很簡單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。
我們學(xué)習(xí)其實只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒,只會半途而廢的人,在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點上徘徊
不記得在哪里看到過一個反面例子:
有個木匠對老板說他要退休。老板挽留再三,老木匠卻執(zhí)意要走!澳悄阍賻臀医ㄒ蛔孔雍脝?”老板對他說。老木匠去意已定,蓋起房子心不在焉,建好后的'房子問題很多!斑@是給你的房子,我送給你的禮物!崩习逶诜孔油旯ず髮夏窘痴f。老木匠聽了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建?或者致意退休。
老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢?
既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?
反復(fù)無常的人,能開始卻不能持之以恒,他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽。凡值得著手去做的就值得做完,若不值得完成,為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。
持之以恒作文10
大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中,而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。
漸漸地 ,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持之以恒的意思是:長久堅持下去 持的字義是 :對待,面對;恒:指恒心。 詞義: 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你不要做逃兵哦!甭犃藡寢尩.話,我想打了一劑鎮(zhèn)定劑,頓時鎮(zhèn)靜下來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除煩惱,帶來快樂。
我深知:不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失了今天的人,明天會給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給朋友,給同學(xué),給朋友,給家人,帶來歡樂。
持之以恒作文11
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開始學(xué)毛筆字了,因為毛筆字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。
我一去學(xué)毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了,準(zhǔn)備學(xué)行書了,一學(xué)行書我很高興!可高興的日子沒過好久,難題就來了。費老師編的'行書里面的字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見過的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了!卑职竹R上說:“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費了錢和功夫,你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎?”又說:“做一件事不要半途而廢,要有恒心!卑职终f的話頓時讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來......幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過了難關(guān)。
現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了,得心應(yīng)手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒,千萬不要一有困難就退縮。
持之以恒作文12
昨天在家媽媽給我看了一些成語故事,其中讓我最喜歡的一個故事就是《愚公移山》。
故事講的是:有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,每次出行都要繞很遠(yuǎn)的路,于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開始敲碎石頭,挖出泥土,用筐子把這些東西都裝走,運到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的'做法,嘲笑著說:“你都這么大年紀(jì)了,還移什么山啊?”愚公說:“我雖然會老死,但是我有兒子,孫子,有子子孫孫,一代又一代的后人,是沒有窮盡的,但是這兩座山不會增高,一定會鏟平的!焙髞,天帝被愚公移山的精神所感動,就命天神把這兩座大山移走了。
看完這個故事,我終于明白了愚公為什么可以把山移走了,是因為愚公有持之以恒,永不放棄的精神。這讓我想起了現(xiàn)在正在練習(xí)鋼筆字的自己,暑假的時候媽媽還說我的字非常有進(jìn)步,那時候的我還沾沾自喜,現(xiàn)在上學(xué)了反而是練練就停下了,所以字也沒長進(jìn)。我相信:天下無難事,只怕有心人。無論多難的事情,只要下決心去做,就一定可以做好,所以我決定從今天開始每天練習(xí)鋼筆字,持之以恒,不輕言放棄,一定會有收獲的。
持之以恒作文13
今天,媽媽給我買了一本課外書,書的名字叫《小故事大進(jìn)取》。書中講了很多小故事,每個小故事都有一個很深刻的道理,其中,最讓我受啟發(fā)的故事是《李公麟左手作畫》。
故事講的是北宋的一個大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學(xué)習(xí),畫風(fēng)卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅持下去。他象小孩學(xué)寫字一樣笨拙地從頭學(xué)起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的'時候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣,經(jīng)過他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。
看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。
持之以恒作文14
同學(xué)們,在我們生活中,常常會被“困難”所嚇倒,也許聽了下面的故事,再往后生活中,你們會克服困難,戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學(xué)家李時珍,美國發(fā)明家愛迪生,他們是一出身就聰明,腦子靈活,手巧的嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是,是因為他們從小就做一顆水滴,從小就在“頑石”上生長。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),堅持不懈,不灰心,不氣餒,才會取得成功的`。
從前,中午吃過飯,爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應(yīng)了,可并沒有堅持。一個月過去了,我的字一點長進(jìn)都沒有。這是生么原因那?是因為我做了一!坝甑巍,而不是堅持不懈的“水珠”。
同學(xué)們,相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈,最終才會取得成功的,實現(xiàn)美好的理想!!
持之以恒作文15
生活中總會遇到許多麻煩,我們始終都要相信一個字“恒”,當(dāng)我們堅定信念去做某件事時,不要停下來,一停下來就得重頭開始,恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>
小時候貪玩,不愛看書寫字,爸爸教了我很多持之以恒的大道理,可我一句也聽不進(jìn)去,甚至對此還有些反感,但漸漸地,我到了和其他人交流的年齡,卻什么好詞好句都用不出來,全是一大堆粗俗的話,自那以后我就不再任性了,每天都堅持讀書練字,可能就是在這個時候,“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。
到了要學(xué)自行車的`年紀(jì),說實話,我的心里是拒絕的。因為我看到姐姐騎單車是很不容易的,光是看已經(jīng)很難了,何況學(xué)呢?于是我向爸爸建議:“不學(xué)了好不好,我自己也能步行去上學(xué)!卑职止麛喾駴Q:“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢?記住,世上無難事,只怕有心人!甭犃诉@話,我像打了雞血一樣,用最大的勇氣去克服難關(guān),最終,我取得了勝利。得出的結(jié)論就是:只要你敢拼,敢做,再加一點堅持不懈的精神,一切困難都能迎刃而解,沒有什么是堅持辦不到的事。
恒,在紙上,它是字,在腳下,它是動力,憑借著這股力量的驅(qū)使,我們一定能勇往直前,書寫人生的輝煌篇章!
【持之以恒作文】相關(guān)文章:
持之以恒的作文03-24
持之以恒作文05-26
持之以恒10-09
持之以恒的名言11-11
持之以恒的作文(精選45篇)03-02
做個持之以恒的人作文02-19
持之以恒的作文15篇03-02
持之以恒作文14篇06-02
持之以恒的作文(15篇)06-09
持之以恒的作文300字12-01