[合集]五年級(jí)的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文1

　　世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的外形。我，當(dāng)然也不例外！

　　我喜歡細(xì)雨，在那樣的天氣，它變幻莫測(cè)，氣象萬(wàn)千；我喜歡土豆花，它是那樣的平凡，雖得不到人們的贊賞，可我就是喜歡它；我喜歡小鳥(niǎo)，它們拎著奇妙的音樂(lè)盒，在藍(lán)天白云中自由的飛翔，在晴天里飛成一首詩(shī)……

　　其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗�它是我爸爸送給我的生日禮物，我跟它之間有著許多故事。

　　我的儲(chǔ)蓄罐很精致，它是一只很愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒著我們，它的肚子很能裝錢(qián)。我堅(jiān)持積攢的零用錢(qián)放到里面，這金豬的.肚子就會(huì)越來(lái)越大，它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

　　有一次，放學(xué)回家。爸爸出門(mén)了，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有筆了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦！我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)筆。小金豬派上用場(chǎng)了。

　　去年，村里組織“向?yàn)?zāi)區(qū)捐款”的活動(dòng)。我沒(méi)向爸爸要錢(qián)，而是在小金豬的肚子里取出350元，捐給了交區(qū)。小金豬的肚子雖然空了，但是我很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心，一份力量。

　　從這兩件事中，我深刻的體會(huì)出了儲(chǔ)蓄罐對(duì)我的幫助是有多大。我的小金豬我愛(ài)你。

五年級(jí)的作文2

　　我的理想就如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不計(jì)其數(shù)，而且還在不斷地變換著。

　　我人生的第一個(gè)理想是成為一個(gè)美食家，民以食為天，只要你是人，就一定是離不開(kāi)食物的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。當(dāng)我對(duì)一道道美味可口的食 物垂涎三尺，對(duì)飯菜飄來(lái)的香味抵擋不住時(shí)，我就立志一定要成為一個(gè)吃遍大江南北的美食家，對(duì)各地名菜作出我的評(píng)價(jià)，我對(duì)美食家只是三分鐘的熱度，沒(méi)過(guò)多 久，我就放棄了這個(gè)理想，從此我的美食家夢(mèng)破碎了，灰飛煙滅。

　　沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)珠寶設(shè)計(jì)產(chǎn)生了微妙的興趣，閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠?yàn)槟阏一刈孕�，而且還可以增添你高貴的氣質(zhì)，我的理想發(fā)生了微妙的變 化，從美食家變成了珠寶設(shè)計(jì)師。我想成為一位著名的珠寶設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的作品可以佩戴在大家的身上，來(lái)來(lái)往往的人們身上都有我設(shè)計(jì)的作品，那是一件多么快 樂(lè)的'事情��！珠寶設(shè)計(jì)師最需要的靈感，有了靈感她就可以設(shè)計(jì)出許多杰出的作品，靈感來(lái)自生活：一滴晶瑩的露珠，一朵待放的花苞，一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性，運(yùn)用我學(xué)過(guò)的知識(shí)，采用我的靈感，設(shè)計(jì)出許許多多珠寶飾品，讓許多愛(ài)美的人變得美麗。

　　說(shuō)實(shí)話我當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師是為了天天摸寶石，所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，才能為了我天天摸寶石的理想變成現(xiàn)實(shí)！

五年級(jí)的作文3

　　我的家鄉(xiāng)——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個(gè)海濱城市，這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)宜居宜業(yè)的好地方。

　　慈溪?dú)v史悠久，風(fēng)景秀麗。早在秦朝，秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達(dá)蓬山起航，東渡日本，尋找永生不老之藥。在晉朝時(shí)期，風(fēng)景如畫(huà)的慈溪上林湖，成了生產(chǎn)青瓷的基地，一個(gè)個(gè)精美的`青瓷成了當(dāng)年皇上的垂青，并且遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外，開(kāi)辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月，位于慈溪的世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開(kāi)通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿，于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為了旅游熱地。大橋西邊的濕地公園，一片翠綠，白鳥(niǎo)翻飛，成為了城市的綠肺。

　　慈溪的特產(chǎn)品種很多，有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過(guò)甜中帶酸、酸中帶甜的慈溪楊梅嗎？假如你吃過(guò)的話，一定會(huì)讓你終生難忘，一聲“慈溪楊梅”定會(huì)讓你直流口水。你吃過(guò)又甜又脆的慈溪黃花梨嗎？假如你吃過(guò)的話，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到你吃不下為止。說(shuō)起草帽，你一定不會(huì)陌生，一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽，讓不少外地游客愛(ài)不釋手。假如你在電視上看到某個(gè)明星戴著草帽，這頂草帽說(shuō)不定就是咱慈溪生產(chǎn)的呢！

　　歡迎您來(lái)慈溪。

五年級(jí)的作文4

　　國(guó)慶前幾天，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，書(shū)店里新進(jìn)了一本小學(xué)生作文書(shū)。這對(duì)于平常不太擅長(zhǎng)寫(xiě)作文的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的誘惑。在我的苦苦哀求下，媽媽給了我50元錢(qián)，讓我到國(guó)慶節(jié)放假了去看看。

　　國(guó)慶放假那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我高興地走出家門(mén)，一蹦一跳地向書(shū)店走去。路邊的.小草綠油油的，樹(shù)上也長(zhǎng)滿了葉子，小鳥(niǎo)站在枝頭上，唱著歡快的歌……

　　書(shū)店里人可真多呀!人山人海，擠得水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去，竟然發(fā)現(xiàn)小虎也在：“呦!小虎你也來(lái)啦!”“嗯，看來(lái)咱們都是沖著這本書(shū)來(lái)的�！彼麤_著我搖了搖手里的書(shū)說(shuō)。我一看，這不正是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎?我順手一奪，不料，卻把書(shū)的封面給撕破了。書(shū)店里人很多，老板沒(méi)注意到我們這邊的情況，我和小虎也因緊張臉變得通紅。我把那本書(shū)趕緊放了回去，又拿著兩本新書(shū)，拉著小虎結(jié)賬去了。

　　走出書(shū)店，我的臉火辣辣的，看到路邊的小草低下了頭，枝頭的小鳥(niǎo)也不再歌唱，“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子!”我慚愧得低下了頭，又轉(zhuǎn)身向書(shū)店走去。

　　到了書(shū)店，我又碰見(jiàn)了小虎，我想，我倆應(yīng)該是為了同一個(gè)目標(biāo)來(lái)的。我搶先拿到那本破書(shū)，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，這本書(shū)我不小心給弄壞了，我應(yīng)該賠償您。所以，我用這本新書(shū)來(lái)?yè)Q您那本書(shū)�！睕](méi)等老板回話，我便把新書(shū)放在柜臺(tái)上，拿著那本破書(shū)走出了書(shū)店。

　　走出書(shū)店，我長(zhǎng)舒了一口氣，路邊的小鳥(niǎo)又站在枝頭上唱起了歡快的歌。

五年級(jí)的作文5

　　今天我好開(kāi)心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。

　　大巴車(chē)把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

　　還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門(mén)。當(dāng)我把書(shū)包上的'小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！

　　接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能�。�

　　到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！

五年級(jí)的作文6

　　“加油！加油！加油！”

　　在大家的鼓勵(lì)下，一場(chǎng)球賽就要開(kāi)戰(zhàn)了！

　　今天這場(chǎng)球賽，是我們晉級(jí)前三名的第三場(chǎng)比賽，我們比的是非常特別的“足壘球”，而本班將要對(duì)戰(zhàn)的竟然是實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的十一班！要上場(chǎng)時(shí)，大家都神情緊張，不過(guò)，在那“加油！加油！加油！”聲浪中，緊張的情緒就這樣撫平了。

　　首先由十一班主投先發(fā)。投手的滾球速度不算快，所以第一腳，就被我方球員踢出去了！一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)，慢慢的，就快要輪到我上場(chǎng)出擊了。三、二、一！換我了。我心情超緊張，因?yàn)楸景嗟南Ｍ麕缀醵荚谖疑砩狭�，誰(shuí)叫我有一雙“黃金球鞋”和“黃金右腳”呢？只要我一出擊，大部分的球都是“全壘踢”！ 果然，不出大家和我所料，又是一個(gè)驚爆球場(chǎng)的全壘踢！真是開(kāi)心啊！

　　換本班隊(duì)長(zhǎng)主投時(shí)，哈！這下該十一班緊張了！尤其是每當(dāng)他們所踢出的球被接殺時(shí)，個(gè)個(gè)臉上都出現(xiàn)了很多皺紋，因?yàn)樗麄兌忌铈i眉頭。而且每當(dāng)一個(gè)人被淘汰出局時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一聲聲哀號(hào)。

　　對(duì)方三振之后換場(chǎng)，又是我第一個(gè)上場(chǎng)�！斑荨钡囊宦�，只見(jiàn)可憐的`球被我一腳給踢到又高又遠(yuǎn)的樹(shù)底下，我們班的啦啦隊(duì)又開(kāi)始發(fā)作了，大家又叫又拍手的對(duì)我說(shuō)：“踢得好！”最后我們以十二比一差點(diǎn)完封十一班。啦啦隊(duì)們又叫又跳地跑過(guò)來(lái)，一邊跑一邊說(shuō)：“哇！我們贏了！我們贏了！”

　　今天這場(chǎng)球賽真是又緊張又快樂(lè)，而且只要我一踢出高飛球，我就很高興。這真是一場(chǎng)刺激又好玩的球賽！

五年級(jí)的作文7

　　“嘰嘰喳喳……”聽(tīng)我家的小黃鳥(niǎo)正在唱歌呢！

　　小黃鳥(niǎo)剛到我家來(lái)的時(shí)候，爸爸給它買(mǎi)來(lái)了一個(gè)精美的小鳥(niǎo)籠。起初，小黃鳥(niǎo)對(duì)我很生疏，我剛一走近它就在鳥(niǎo)籠里亂飛亂撲騰。但是過(guò)了一段時(shí)間，它適應(yīng)了環(huán)境，和我成為了好朋友。每天放學(xué)后，我都要到陽(yáng)臺(tái)上去和它玩一玩。

　　小黃鳥(niǎo)非常漂亮，它的羽毛有黃、藍(lán)、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍(lán)色的羽毛，像戴著一頂太陽(yáng)帽呢！脖子上系著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動(dòng)畫(huà)片里的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動(dòng)靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點(diǎn)彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的`，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！

　　小黃鳥(niǎo)不但外表美麗，歌唱得也滿好聽(tīng)的。再陽(yáng)光明媚的天氣里，它十分活躍，賣(mài)弄著自己的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這清脆悅耳的歌聲，給人一種心情舒暢的感覺(jué)，還把別的鳥(niǎo)也被招來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上與它合唱呢！

　　小黃鳥(niǎo)的警惕性高，小腦袋不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，警惕地環(huán)視著四周，觀察著動(dòng)靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥(niǎo)非常珍惜糧食，在我喂它的時(shí)候，它會(huì)耐心地等待，等裝滿后，就會(huì)立刻吃起來(lái)，而且還不浪費(fèi)一粒糧食。它和我非常要好，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就去陽(yáng)臺(tái)上逗它玩，它也會(huì)輕輕的啄我的手指頭。

　　看，這就是我家的小黃鳥(niǎo)，你愿意和它交朋友嗎？

五年級(jí)的作文8

　　當(dāng)初，我有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)傳播了多少千年了，它的謎底不獨(dú)一。聽(tīng)著遠(yuǎn)在天涯，實(shí)際近在面前。這個(gè)問(wèn)題就是--幸福是什么味道的呢？

　　首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測(cè)驗(yàn)前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí)，忙得不可開(kāi)交，忙得快馬加鞭，那叫一個(gè)苦��！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸大；唰唰唰抄定義，一節(jié)課6黑板；唰唰唰寫(xiě)作文，一小時(shí)三篇……我都快瓦解了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不外,她真的變了，在這個(gè)艱難拼搏的進(jìn)程中，我提高了，越學(xué)越輕松。本來(lái)，這就是苦苦的幸福�。�

　　其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總?cè)藬?shù)多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，跟他們競(jìng)賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖�。∧乔蛱叩脻M場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的！終極，咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制，踢球的'全在趴桌子--累的。在我們的身上，青春的活氣爆發(fā)出來(lái)，感到那是火辣辣的豪情在焚燒，特幸福啊！

　　這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧，源自老媽的好廚藝�。�為了給我增添養(yǎng)分，老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌"奇珍奇寶"，老好吃了！我是左手一個(gè)雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚(yú)肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚(yú)刺，吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒(méi)吃，哪還裝得下！你有過(guò)這樣的甜美嗎？媽媽的關(guān)愛(ài)呦！

　　幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來(lái)品品吧！

五年級(jí)的作文9

　　記得有一天哥哥放學(xué)回家，手里拿著兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會(huì)兒吸在一起，一會(huì)兒分開(kāi)，相互追逐，好玩極了！我看著心癢癢，就對(duì)著哥哥說(shuō)道：“哥哥，能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“不行，你太小，不�?huì)玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦�！备绺缟駳獾鼗卮鹞摇２痪�，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門(mén)上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門(mén)上了。

　　第二天，哥哥上學(xué)去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來(lái)，但它們又緊緊地吸在了一起，再費(fèi)力地扳開(kāi)，又吸住了，真有趣！第三次扳開(kāi)，我把其中一塊轉(zhuǎn)了一個(gè)面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒(méi)用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來(lái)的地方。

　　哥哥放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)寶貝不見(jiàn)了，大聲詢問(wèn)我。我一看冰箱門(mén)，確實(shí)不見(jiàn)了，不知是怎么回事。哥哥越說(shuō)越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來(lái)了。見(jiàn)到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，見(jiàn)到我流淚，忙問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò)。爺爺知道后，大聲訓(xùn)斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不問(wèn)清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”

　　哥哥向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這兩塊石頭好像壞了，現(xiàn)在不能吸在一起了。”哥哥聽(tīng)了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當(dāng)然是不能吸在一起了�！笨粗�我一臉的迷茫，哥哥問(wèn)爺爺拿來(lái)石頭對(duì)我說(shuō)：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對(duì)著北極，就會(huì)相吸；如果南極對(duì)著南極就會(huì)排斥。”說(shuō)完，哥哥給我做了一個(gè)示范。

　　這次委屈的淚，使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密，我真高興！

五年級(jí)的作文10

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，每當(dāng)讀到有關(guān)書(shū)的名言，我的感受就會(huì)特別深刻；每當(dāng)看到“書(shū)”這個(gè)字眼，我就會(huì)覺(jué)得特別親切。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。記得在我小的時(shí)候，當(dāng)和我同年齡的孩子在一起玩耍時(shí)，我卻待在家里，捧著一本又一本連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著。從那時(shí)起，書(shū)籍便陪著我成長(zhǎng)。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，便開(kāi)始看童話書(shū)�！栋餐缴�童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……這些書(shū)都被我的小手一一翻過(guò)。也是這些極富想象的童話故事，帶我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻情境：每當(dāng)下雨天來(lái)臨，我就能欣賞到一位位旅行家，從天空中飄然而至，他們帶著降落傘來(lái)到人間，而那些打傘的.人，就像一個(gè)個(gè)小蘑菇，大千世界一下子就探出了許許多多的“蘑菇頭”……

　　當(dāng)我上了小學(xué)，我便從看童話書(shū)轉(zhuǎn)為看文學(xué)書(shū)。那時(shí)的我，一整天捧著書(shū)，下課看，中午看，放學(xué)看，有時(shí)我還以上廁所為借口，偷偷躲在角落里看。每次都是沒(méi)幾天，一本厚厚的書(shū)就被我看完了。但那時(shí)的我對(duì)那些書(shū)并沒(méi)有深入地了解。

　　一直到了四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)這樣“囫圇吞棗”的看書(shū)對(duì)我的幫助并不大，于是，我開(kāi)始用自己的方式看書(shū)。我把那些曾經(jīng)的書(shū)都找出來(lái)，再一本一本地看，邊看還邊做筆記，有時(shí)一個(gè)地方要反復(fù)看幾個(gè)來(lái)回。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越濃，更可喜的是，我的寫(xiě)作能力也急劇提高。就在前幾天，我的一篇作文在全市的征文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。

　　歲月悠悠逝去，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)這位老朋友已陪伴我走過(guò)了許多時(shí)光。在接下去的日子里，我們將一直伴隨，直到永遠(yuǎn)。

　　書(shū)——我的老朋友，就讓我們?cè)S下這份“情緣”吧！

五年級(jí)的作文11

　　春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。她吹了一口氣，山腰就籠起了一條綠紗。

　　天空一碧如洗，令人神往。湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，朵朵白云形態(tài)各異，有的白云像一座座連綿起伏的高山，有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態(tài)！

　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在濃密的'樹(shù)林里，樹(shù)林也就從冬眠中蘇醒了，小松鼠們從這顆樹(shù)歡快地跳到那棵樹(shù)，矯健的步伐猶如勇猛的運(yùn)動(dòng)員。

　　樹(shù)林旁邊是一地綠油油的草地，草地上有幾只潔白的綿羊在無(wú)憂無(wú)慮地吃著嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒，害羞地躲在了小草的背后，靜靜地望著嬉戲游玩的小朋友們。春風(fēng)一吹，漫山遍野的小草們扭動(dòng)著苗條的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。

　　嫩綠的草地上流淌著一條清澈見(jiàn)底的小溪，歡快的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在河里玩耍，有的藏在水底躲貓貓，有的悠閑地吐著泡泡，還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動(dòng)了岸邊的小鴨們，只見(jiàn)小鴨們拖著笨重的身體，紛紛“撲通撲通”跳入水中，小鴨們盡情嬉戲玩耍，有的猛得一下子扎入水中，留了個(gè)高高翹起的尾巴，有的在水面上梳理這稀落的毛發(fā)，伸展著腰肢，有的他啄我搶，互不相讓，啄食著水面上的食物，還有的竟然和小魚(yú)打成一片。這簡(jiǎn)直就是一首熱情洋溢的歡快曲！

　　春天是五彩的，春天是歡快的。春天就是一首歡樂(lè)大合唱。

五年級(jí)的作文12

　　轟隆隆——轟隆隆——春雷響了，細(xì)細(xì)的春雨悄悄的飄落下來(lái)，沉睡的大地慢慢蘇醒了。啊!春天來(lái)了。

　　在我家樓下，小路邊上的萬(wàn)年青披著厚厚的灰塵，經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，樹(shù)葉綠了，枝條上也露出了小小的帶著嫩黃色的像芝麻樣的小芽。

　　寂靜的花壇里也開(kāi)紿熱鬧起來(lái)，枯黃的草中長(zhǎng)出了綠綠的小草，它們還繼續(xù)往上鉆爭(zhēng)著當(dāng)最高的小草。許多花的花骨朵，含苞待放。經(jīng)過(guò)春風(fēng)柔和地“撫摸”，現(xiàn)在大部分已經(jīng)盛開(kāi)了，真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”這，難道不是意味著春天的到來(lái)?這些花的`品種繁多，顏色絢麗多彩。有迎春花、牡丹花、桃花……還有很多我也叫不上名字來(lái)的花。顏色有紅的、黃的、粉的……這些花姿態(tài)各異，有的站的很直，好像一個(gè)軍人;有的很害羞，背對(duì)著你;還有的半曲著身子，好像彬彬有禮的鞠躬，說(shuō)：“您好!歡迎您到花壇參觀�！�

　　柳樹(shù)的枝條柔軟起來(lái)掛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意，迎風(fēng)飛舞。枝條還很細(xì)，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著“頭發(fā)”。我不由得想起唐朝賀知章的詩(shī)《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)頁(yè)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　這就是春姑娘得意杰作，是她用鑼鼓把大地叫醒;是她用調(diào)色盤(pán)把花兒染紅，把小草染綠。是她把春天裝扮得如此美麗。

五年級(jí)的作文13

　　我有許多敬佩的人，今天我向大家介紹的是我的爸爸。

　　爸爸有點(diǎn)胖，眉毛濃濃的，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，不過(guò)，他對(duì)家人很和藹，爸爸是個(gè)很有毅力的人。

　　記得一個(gè)炎熱的暑假，家里人都出去了，只有我和爸爸在家里。

　　一大清早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天是星期天呀！為什么這么早就要起來(lái)？”爸爸卻精神抖擻地說(shuō)：“我?guī)�你一塊兒去練車(chē)。”

　　到了練車(chē)的場(chǎng)地，爸爸坐到車(chē)中，把安全帶系好就開(kāi)始練車(chē)了。爸爸的眼睛炯炯有神地注視著前方，他挺直了腰，一手握著方向盤(pán)，一手把檔位向前推，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我在不遠(yuǎn)的棚子里坐下，津津有味地看爸爸練車(chē)。

　　天越來(lái)越熱，我看見(jiàn)爸爸不停地擦著頭上的'汗，他穿著的白襯衫都濕了。太陽(yáng)越來(lái)越猛，我躲在棚子中都感到又悶又熱，何況在太陽(yáng)底下練車(chē)的爸爸呢？他皺著眉頭，不過(guò)身子挺得筆直，目光堅(jiān)定有神，真似一個(gè)訓(xùn)練過(guò)的軍人一般。

　　中午，我似乎要被太陽(yáng)曬化了，想：“爸爸在太陽(yáng)下難道不熱嗎？都不休息一下�！蔽业淖�椅都發(fā)燙了，我向爸爸招手示意，本想讓爸爸與我一塊兒回去，可爸爸說(shuō)：“王依寧，再等等，我馬上就好了�！卑职窒蛭覔]揮手，就繼續(xù)練起來(lái)。他越練越有勁兒，根本沒(méi)法停下，后來(lái)，我也沒(méi)再打擾爸爸練車(chē)了�？砂职诌�是沒(méi)有停下來(lái)走走，手邊的水一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)，爸爸的臉熱得紅了。我終于忍不住了，又叫爸爸與我一起回家，爸爸卻還說(shuō)要再練一會(huì)兒。

　　“功夫不負(fù)有心人”，爸爸一次就通過(guò)了考試，我對(duì)爸爸十分敬佩。

　　我要向爸爸學(xué)習(xí)，有堅(jiān)定的意志，要努力地去做一件值得我去做的事，要勤奮、刻苦地去做。

五年級(jí)的作文14

　　世界上最偉大的愛(ài)是父母對(duì)我們的愛(ài)，我的爸爸用“嚴(yán)父”來(lái)代替是最適合不過(guò)了，他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)要求都非常嚴(yán)格，媽媽用“慈母”來(lái)形容也很典型，因?yàn)樗龑?duì)我的生活和學(xué)習(xí)上十分關(guān)心。

　　記得我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次英語(yǔ)考試，我滿懷信心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次英語(yǔ)考試的題目很簡(jiǎn)單，肯定能得100分。”爸爸媽媽聽(tīng)后很高興，給我做了很多 好吃的，我心里美滋滋地等待著成績(jī)的公布.讓人迫不及待的日子總算到了，我拿到試卷一看傻了眼，看到那紅紅的分?jǐn)?shù)89分，我渾身冒冷汗，心想著如何向爸爸 媽媽交待。

　　放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到家，我把試卷拿給爸爸看，爸爸一看試卷，頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“你看你的試卷，又是馬虎做錯(cuò)的，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要認(rèn)真要 檢查，你就是不聽(tīng)。”我聽(tīng)后，心里十分難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的.腦袋溫和地說(shuō)：“爸爸對(duì)你要求嚴(yán)格是為你好，雖然你這次沒(méi)考好， 但你以后要認(rèn)真，改掉壞毛病，就一定能取得好成績(jī)�！蔽业男睦锏玫搅税参�.

　　在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我更加認(rèn)真仔細(xì)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，后續(xù)英語(yǔ)考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！睙o(wú)論爸爸的愛(ài)多么嚴(yán)厲，媽媽的愛(ài)多么慈祥，但他們的共同點(diǎn)都是為了孩子。每一位父母的愛(ài)都像一盞指路燈，指引著我們向前進(jìn)。感謝我們的父母。

五年級(jí)的作文15

　　我的家鄉(xiāng)—— 建陽(yáng)，是個(gè)風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。

　　春天到了，公園里的小草悄悄地探出了小腦袋，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，大家快出來(lái)玩吧。”小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝，在公園里高興地玩耍。

　　夏天來(lái)了，早晨，天上的云漫不經(jīng)心地飄著，就像給天空鋪上一層薄薄的輕紗，它隨風(fēng)舞起，悠然自得，變化莫測(cè)，好像在撒著歡兒，互相打鬧、嬉戲，顯得格外活潑、可愛(ài)，為浩瀚無(wú)邊的天空增添了無(wú)限生機(jī)。知了在樹(shù)上不停地唱著歌，好像在對(duì)我們說(shuō)：“天氣炎熱，要注意防暑�！�

　　秋姑娘悄悄地推開(kāi)了秋的'門(mén)和窗。瞧！稻田里的稻谷成熟了，露出了一粒粒金黃金黃的稻子，農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢！看！農(nóng)家小院里，那一串串金黃色的玉米、一掛掛火紅的辣椒……都在向人民展示秋天特有的姿色。

　　看完明麗的春季、火熱的夏季、涼爽的秋季后，讓我們進(jìn)入冬季吧！天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了小雪，孩子們興奮地沖出家門(mén)，有的，伸開(kāi)雙手，仰起頭，望著天，享受著白雪輕拂自己，心情格外舒暢；有的把草地上、車(chē)窗前的積雪輕輕捋下來(lái)，伸出舌頭舔一舔，那種感覺(jué)用一個(gè)字來(lái)形容，那就是——“爽”；還有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙的在滾雪球、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且還有悠久的歷史文化，以后有機(jī)會(huì)，我再跟你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

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