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    《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-10-20 11:01:33 教學(xué)資源 投訴 投稿
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    《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

      作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編幫大家整理的《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)模板,希望能夠幫助到大家。

    《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

      《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)1

      活動(dòng)目的:

      1、幼兒能聽懂老師用Who are you 提問,并能用I’m .進(jìn)行回答。

      2、幼兒能在游戲中大膽、大聲地使用英語。

      3、聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿

      4、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紙飛機(jī)一架,皮球一個(gè),手絹兩張。幼兒圍坐成大半圓。

      活動(dòng)過程:

      一、 師生用英語相互問好。

      Hello children. Hello Mi Zhang.

      二、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)并操練單詞。

      1、Today , Mi Zhang have a something. Look ! what’s this?

      Yes . handchife .(對,是手帕)

      Now . gue . what am I doing ?

      Oh , sorry , you’re wrong .

      Now , look at me . I’ll hide my eyes by this hankchife . Then I can’t see anything.

      Oh , let me touch you . (我要用手絹將眼睛蒙起來,然后用手去摸你們,看看老師會(huì)摸到哪個(gè)小朋友?) who are you? who are you? who are you?

      Hao hao . really? (讓摸到的小朋友自己說出自己的名子)., I’ll take off the hankchef when you say “one two three” .

      “one two three” . oh, yes , you are hao hao .

      the game is very fa y. Let’s try it again , ok?(游戲重復(fù)進(jìn)行,再去摸4、5個(gè)小朋友。)

      2、the game is very fa y. Then let’s play another game . I’ll throw the ball when I ask “who are you?” if you catch the ball ,you should a wer me your name . ok?(我來扔球,誰接到了球,我一邊扔一邊問“who are you?你是誰,接到球的'小朋友就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上I’m,比如說陳子洋接了球就要回答我I’m陳子洋。懂了嗎,現(xiàn)在讓我們來試一試。)

      Look carefully. Who are you? (I’m )糾正幼兒發(fā)音。發(fā)音時(shí)嘴巴要合上,不然小蟲子要飛到你的嘴巴里去喲。

      3、Children . look , what’s this?

      Yes . plane . I’ll fly the plane , when I ask “who are you?” if you catch the play ,you should a wer me your name . ok? 我來飛飛機(jī),我一邊扔一邊問“who are you?你是誰,誰接到了飛機(jī),就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上I’m

      4、Childre , you’re very great!

      Now . let’s play another game . (瞎子摸魚)first , you see , what’s this? Yes a fish. This time , you will be fish , I’ll be blind. You can swim everywhere in the circle , I’ll try to cache you . if I catch you, I’ll ask “who are you ?” if your a wer i right ,you can free and you can get a little red flower. if your a wer is wrong ,I’ll eat you. Understand?(要求幼兒能大聲的回答)。(在教室里做次游戲后就換到操場上的圓圈里去做這個(gè)游戲。)

      三、小結(jié)并表揚(yáng)全班的小朋友。

      《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣。

      2、學(xué)會(huì)用英語說出五官,正確發(fā)音。

      3、讓幼兒感受集體生活的.魅力。

      4、在游戲中樂意用英語與人交往,感受一些單詞和對話的使用情境。

      5、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、五官單詞的卡片,比如nose、 mouth、 ear等。

      2、娃娃臉紙、還有五官的貼紙,歡快的音樂磁帶等。

      活動(dòng)玩法:

      開始部分引出主題

      老師教會(huì)孩子們五官的英語單詞。

      然后老師開始進(jìn)入游戲主題的問候語:Hello,boys and girls

      幼兒:Hello,Miss Wang

      老師:今天老師要帶幾位好朋友給大家認(rèn)識,〈點(diǎn)出課件face〉,Look,whats this?

      幼兒:Its face

      老師:Yes,〈教師模仿face〉:“I am a face,nice to see you”

      幼兒:“nice to see you too”

      老師:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?

      幼兒:眼睛、鼻子、嘴巴……

      《音標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)3

      目標(biāo):

      1、鞏固藍(lán)色、綠色、紅色等顏色單詞,并能運(yùn)用在看圖編英文小故事中,能想象編其他小故事。

      2、發(fā)展幼兒的英語口語表達(dá)能力,培養(yǎng)對英語的興趣,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。

      3、聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿。

      4、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。

      準(zhǔn)備:

      氣球若干個(gè)、圖片2套、英語句子、錄音帶等。

      過程:

      1、聽音樂“氣球世界”去參觀氣球。

      師:今天老師要帶你們到一個(gè)很美麗的地方去玩,(出示字卡“氣球世界”)你們看是那里呀?

      幼“氣球世界。

      2、圍成半圓坐下休息,提問看到顏色的氣球。

      師:What balloo do you see?

      幼:I see……(幼兒自由答)3、請幼兒口吹氣球。

     、俪鍪練馇颍J(rèn)讀單詞“balloon”.

     、诒嬲J(rèn)氣球顏色。

      師:What color i it?

      幼:It s……。

     、鄞禋馇,比賽誰吹的大。(請兩組比賽)教師把其中一個(gè)大氣球刺破,發(fā)出“bang”.幼兒齊 氣球爆時(shí)的聲音:“bang bang bang”

      4、收好氣球,引出黑板上第一套圖片。

     、倌銈兛催@張圖片上的氣球是什么顏色?

      幼:red師:紅色的'氣球英語怎樣說?出示英語句子。

      幼:The red balloon(按此方法把其余四張圖片用英語句子講述)②放故事錄音,幼兒聽。

      The red balloon. The wihe balloon. The gree balloon .The blue balloon.Bang Bang Bang!

     、塾變簩W(xué)講英語小故事。

      5、出示第二套圖片“bowl”。

      幼兒按剛才的方法編出“bowl”的英文小故事。

      6、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編其它故事。如:plane car等.

      7、游戲:踩氣球。

      ①氣球放在盆里,老師用英語說出一顏色氣球幼兒找到該色氣球,并放在地上踩爆。準(zhǔn)快誰為勝。

     、诖蠹乙黄鸬綀龅睾竺嫒グ训厣系臍馇虿缺

      8、活動(dòng)結(jié)束。

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