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    話題作文

    時(shí)間:2023-08-30 07:22:37 話題作文 投訴 投稿

    話題作文合集【5篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的話題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    話題作文合集【5篇】

    話題作文 篇1

      在很久以前,全世界只有一只小鳥,它叫“榮榮”。

      一天,榮榮去街上逛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,它主動(dòng)上前問好,小女孩的嘴動(dòng)了動(dòng),但是根本聽不到她在說什么。榮榮覺得很傷心,因?yàn)樗腥硕伎梢哉f話,只有她不能說話,多可憐啊!

      又一天,榮榮在大海上玩耍,突然,一個(gè)瓶子漂到它跟前。海上有瓶子不算稀奇,但是從瓶子里飄出了一團(tuán)青煙,青煙說:“小鳥,你只要去世界的最南極和最北極找到兩顆元朝的火晶石和水晶石就可以和小女孩交換聲音!睒s榮突然一叫:“對呀!小女孩沒有聲音,多難受呀!我要去!”

      從此,小鳥榮榮便踏上了旅程。

      榮榮飛呀飛呀,飛累了就在樹枝上休息一會兒再飛,困了就在池塘邊打盹醒了再飛。等榮榮取到第一顆石頭的時(shí)候,已經(jīng)過了一年了,居民們天天盼著小鳥回來。

      一年又過了一年,不知過了多少年,小鳥榮榮回來了。它不顧勞累,不顧饑餓,立刻圍繞著水晶石和小女孩唱起歌來。說也奇怪,原來青煙說這樣可以讓小鳥和小女孩交換聲音,交換完聲音榮榮就應(yīng)該沒有聲音了,可是榮榮還能唱歌,小女孩也能說話了!這時(shí),一位老人走出來,搖身一變,變成了一位神仙,神仙說:“小鳥,你的`勇氣值得敬佩,我特別給你施了保護(hù)法,現(xiàn)在,你可以生育后代了,你的歌聲也更加動(dòng)聽了!”

      榮榮歡快地唱起了歌,它也開始生育后代了,沒過多久,小鳥就有300種了。直到現(xiàn)在,地球上生活著榮榮的后代——鳥兒,大概有9000多種,它們的歌聲也一直流傳著。

    話題作文 篇2

      站在山頂,從高處向下看,千里江土,盡收眼底,突石奔出,松骨傲然,煙霧彌散。初升的太陽撒下千萬光柱,給山頂鍍上了一層金衣,給云海披上了一件輕紗。霎時(shí)間,勁風(fēng)穿過,云海奔騰,云層像是因風(fēng)展開了翅膀,飄忽不定;像是浪花拍打著群山,或露其頂峰,或隱匿全身,上下沉;像是江水滾滾,洶涌滂湃,吞吐著氣息。山的頂峰之景如此,那么人生之巔的風(fēng)景有當(dāng)如何?

      陶淵明,古今隱逸之宗,避開荒謬的大智者,你站在高處看風(fēng)景,采菊南山,與俱好風(fēng),歡然酌春酒是你腳下的山川;逃祿歸耕,復(fù)返自然,心遠(yuǎn)地自偏是你眼前的云海;傲然不群,淡泊名利,托體同山阿是你頭頂?shù)男强铡?/p>

      站在高處,以觀自我,擁現(xiàn)實(shí)圓滿之樂,處道德純凈之高,達(dá)精神寧和之遠(yuǎn)。

      諸葛亮,頭戴綸巾,手持羽扇,凝神沉思,風(fēng)塵并不能掩蓋你參透歷史的目光。你站在高處,忠于劉備,忠于劉禪,兩朝并濟(jì)的老臣是你眼中的風(fēng)景;站在高處,北定中原,興復(fù)漢室,率兵出師的良將是你眼中的風(fēng)景;站在高處,鞠躬盡瘁,死而后已,淡泊明志的忠臣是你眼中的風(fēng)景。

      站在高處,以觀國家,盡一身智謀以忠君,竭畢生精力以忠國。

      站在高處,不僅能夠看到對一家,一國的忠義,還可以看到以天下為己任的心懷。

      范公,站在高處,你看到的是居廟堂之高則憂其君,勸誡仁宗做一代賢明圣主,大刀闊斧的.改革綱領(lǐng),整頓紀(jì)法,使朝堂之風(fēng)煥然一新,再不復(fù)污濁之氣;你看到的是處江湖之遠(yuǎn)則憂其民,被頻繁調(diào)動(dòng)至各地任職,卻無一句怨言,盡心盡力,親自推行地方政治的革新,真正立足于百姓的利益;你看到的是進(jìn)亦憂,退亦憂,窮也亦兼濟(jì)天下;你看到的是先天下之憂而憂,邊疆作亂,朝野上下無將領(lǐng)兵出征,仁宗亦舉棋不定,你主動(dòng)請纓,前往戍邊,結(jié)果大破敵軍,英雄氣概不亞于關(guān)云長單刀赴會,自此便又知曉了你胸中自有雄兵百萬;你看到的是后天下之樂而樂,行至晚年,辭官還鄉(xiāng),你將多年所得積蓄用來購置千畝農(nóng)田,將其所得糧食賑濟(jì)于貧苦百姓,卻不顧自身的吃穿用度,不取分毫于自身,將其所得之資用于貧民婚喪嫁娶,卻不顧自身家境依舊貧寒,不余分文于自身。

      站在高處,以觀天下,是天下為己任,是黎民,是社稷,是擔(dān)當(dāng)。

      站在人生的巔峰,從高處向下看,看亂世之中獨(dú)善其身,看霸業(yè)紛爭中忠義為先,看建業(yè)安國中憂國憂民。仰不愧心,俯不愧人,內(nèi)不愧心,超然物外。如此才能真正閑賞庭前花開花謝,坐看天邊云卷云舒。作文

    話題作文 篇3

      母親的老,是漸漸地老去的;而父親的老,則是一瞬間發(fā)生的事。當(dāng)我明白這句話時(shí),那一瞬間就已飛馳而過。

      暑假的時(shí)候,我要出去鍛煉,恰巧你也在家,便想和你一起去。你經(jīng)不過我的軟磨硬泡,被我強(qiáng)拉著去了。二百米一圈的跑道,我跑的輕輕松松,回頭一望,看見氣喘吁吁的你,不禁心頭者一絲酸楚。而當(dāng)我也跑得氣喘吁吁的時(shí)候,我已經(jīng)超了你一圈了。光陰在某一剎那,鎖住了你的青春年華,只留下了無法破譯的密碼。

      回家的時(shí)候,你開車帶我回去。我仍像小時(shí)候那樣把頭靠在你的肩膀上,卻不經(jīng)意地看見了黑發(fā)底下埋著的星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),令人觸目驚心,心頭涌上一種說不出的感覺。光陰,在某一剎那,帶走了你的黑發(fā)只留下了無法破譯的密碼。

      可分明就在昨天,分明就在我回頭一望的前一秒,你依舊風(fēng)華正茂,年富力強(qiáng);分明就在昨天,分明就在我回頭一望的前一秒,你還能提著重物穩(wěn)步上樓,你還可以和我輕松地長跑;分明就在昨天,分明就在我回頭的.前一秒一切都和現(xiàn)在不一樣。

      我慢慢地,慢慢地開始意識到并恐懼著光陰這把利刀對你的消磨,父女一場總會有的情景卻是光陰的催化劑,留下更多更多無法破譯的密碼。

      我多么想解開這些密碼,多么想阻止你老去的一瞬間。但光陰似箭,一經(jīng)射出,拒絕回頭。

    話題作文 篇4

      我喜歡書,喜歡看書,就如周敦頤喜歡那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮,就如李白喜歡那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;就如志南和尚喜歡那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的春風(fēng)春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,靜靜地享受讀書的樂趣。

      坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口熱茶,再品品老舍的《茶館》,別有一番樂趣。站于門前,眼觀一場春雨,回眸于小時(shí)候,那時(shí)代歡樂道不盡,瞧瞧高爾基的《童年》,可真有一番對比。睡在床頭,可翻來覆去,怎么也睡不著,起床望著那皎潔的明月,忽讀詩圣杜甫的《月夜憶舍弟》:“戍鼓段人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月色故鄉(xiāng)明……”不覺感到懷戀之苦的滋味。

      高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我又贊同“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”又閃入我的腦中。我始終覺得書籍如初陽、烈日、夕陽。它伴著我成長,一日復(fù)一日。使我了解舊社會的政府的低劣;使我欣賞了長河落日,小橋流水;使我體會到“平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群”的古戰(zhàn)場的凄涼蕭索的氣氛;使我徜徉在想象的天空之中,與李白吟詩作對,與杜甫共邀觀明月,使我……

      宋詞領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)另樣的世界。蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李煜的'《虞美人》、李清照的《如夢令》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》、范仲淹的《漁家傲》……這些都讓我感到讀書的樂趣。

      書,已離不開我的生活。瞧瞧,書桌上,冰心的散文,魯迅的小說,老舍的大作,唐風(fēng)宋雨樣樣具備。每晚,拿出一本書,在昏暗的燈光下“品嘗”佳作,豈不妙哉!

    話題作文 篇5

      眼睛是心靈的窗戶,我們的生活中可不能少了一雙明亮的眼睛。眼睛不一定就是看東西,有時(shí),它更能表達(dá)人們的心情;當(dāng)有人撒謊時(shí),他的眼睛一定躲躲閃閃的,當(dāng)有人急切地想得到你的幫助時(shí),他的'眼睛一定會殷切地注視著你……

      也許,我們身上,最美的地方就是眼睛了。那天,我去電視臺參加招生考試,輪到我和王玥上場時(shí),一位姐姐(電視臺的工作人員)特地囑咐我們:“你們表演時(shí),眼睛一定要看著人家,眼睛一定要會說話,人們都喜歡眼睛有神的孩子。”萬老師也時(shí)常要求我們:“不管是平常排練也好還是正式上臺也好,表情一定都要燦爛,眼睛一定也要會說話,有神。你在臺上東張西望,眼睛也不看觀眾,舞跳得再好,也無濟(jì)于事!币苍S是我平時(shí)聽了太多這樣的話,雖然我近視,但是眼睛很少像其他近視眼一樣瞇虛起來。

      應(yīng)該可以說,老師們都十分喜歡我的眼睛。記得四年級一次,康老師給我們講古詩句,我聽得入了迷,眼睛出神地看著康老師,康老師看見了,立即夸道:“你們看看方秋雨,在我講新知識的時(shí)候,你們不應(yīng)該都像這樣看我嗎?看到她這么渴望得到知識的眼睛,哪個(gè)老師不愿把所有的知識教給她呢?”李老師也不止一次地夸過我的眼睛:“每一次掃視全班同學(xué)時(shí),總能望見方秋雨的眼睛炯炯有神地看著我……”

      我想,哪個(gè)人不希望在他說話時(shí),別人會有神的看著他?不管你的眼睛大還是小,只要你的眼睛會說話,炯炯有神,它都一定是美麗的。

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