三年級(jí)寫景作文10篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文 篇1
不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下�，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的.不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺(jué)，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。
三年級(jí)寫景作文 篇2
星期六，我和朋友到郊外的河岸邊玩。
“哇”！河岸上到處都有鮮艷的花朵，有許多我沒(méi)有看到的花，比如這一朵，它看上去像迷你的櫻花樹，淡粉色的，十分好看。還有一朵我很在意，它的葉子像把蒲扇一樣，看上去十分光滑。它的花瓣像許多狐貍尾巴卷在一起，形成一個(gè)花球。我上前聞了聞，“好香呀！”香氣像蜂蜜一樣甜蜜，這么香的氣味彌漫河岸，連蜜蜂、蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)！ “嘎嘎，嘎嘎”一群鴨子游了過(guò)來(lái)，河面頓時(shí)漾起了一道道波紋，走近一看，河水清澈見(jiàn)底，把河底的五彩石都呈現(xiàn)出來(lái)，小魚、小蝦都在水里嬉戲，你追我趕，它們玩的可真愉快呀！ 向東南前進(jìn)是大片的'桃樹林，里面充滿神秘感 ，桃樹上長(zhǎng)滿桃花，密密麻麻地，有的是全開的，有的是半開的，還有的還是花骨朵。我恨不得馬上爬上樹極目遠(yuǎn)跳，把這一片的風(fēng)景看個(gè)夠。 我在草地上打滾，望著那湛藍(lán)的天空，看到小燕子從南方趕來(lái)，斜著身子在空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上飛到那邊的柳樹下了，我可真羨慕它們無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地玩耍。
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，這會(huì)讓我看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開！”
三年級(jí)寫景作文 篇3
行政中心一年四季都是很美的，尤其在春天的時(shí)候。
我們坐著汽車，來(lái)到了行政中心。抬頭一看，一座高大的大樓聳立在前方，大樓高大堅(jiān)固，挺拔地立在那兒，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著行政中心。大樓前是一個(gè)小水池，水池清澈見(jiàn)底，雖然沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的小魚，但還有色彩明麗的鵝軟石，每當(dāng)陽(yáng)光照耀在鵝軟石上，鵝軟石就變得亮閃閃的，光彩奪目。廣場(chǎng)中間豎立著一枚五星紅旗，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，五星紅旗在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。廣場(chǎng)旁的草地上，小草紛紛脫下枯黃的衣裳，穿上了綠色的新衣，偷偷地從土壤里探出頭來(lái)，給行政中心帶來(lái)了不少生機(jī)。花壇里更熱鬧了，花兒開得很茂盛，有的還是花骨朵，想嬌羞的`姑娘；有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛(ài)的小臉蛋；還有的全展開了，粉紅的花瓣的花瓣襯托著黃色的花蕾，顯得格外醒目。春風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，花香引來(lái)了許多小蝴蝶，它們圍著花翩翩起舞，這時(shí)傳來(lái)幾只蜜蜂的“嗡嗡”聲，好像在為花兒和蝴蝶伴奏呢，真是有趣極了！
遠(yuǎn)處，幾個(gè)孩子在放著風(fēng)箏，不時(shí)傳出“再飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)。”。大自然真神奇，你用雙手把春天打扮得多姿多彩，我愛(ài)春天。
三年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里盛產(chǎn)水果，有桃、梨、葡萄等。但我最喜歡家鄉(xiāng)的棗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，河里的冰化了，花也要急著出來(lái)看看這大好世界�？蓷棙鋮s像冬眠還沒(méi)醒似的，站立在棗園里。干裂的樹枝上露著幾根小刺，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著棗園的一切�？傻搅讼奶�，棗樹就大變樣了。原來(lái)的小刺現(xiàn)在變得又尖有長(zhǎng)，原來(lái)光禿禿的樹枝上橢圓形的葉子熠熠生輝，葉叢間添了朵朵淡黃的.小花，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它翩翩起舞。如果你站在棗園間，微風(fēng)一吹，一股清香撲鼻而來(lái)。
秋天到了，紅棗也熟透了，像一顆顆紅寶石藏在綠葉間露出笑臉，讓人直流口水。伸手摘一個(gè)，送到嘴里，真甜呀！
棗的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，具有調(diào)腸補(bǔ)氣，健脾開胃的功效，同時(shí)也是我們送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的最好禮物一顆棗，一個(gè)心。這一顆顆小小的紅棗，代表著我們對(duì)親人無(wú)盡的思念。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小棗，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫景作文 篇5
我一路歡唱著，到處去尋找春天，春天她真的來(lái)了嗎？
春天在綻放的櫻花上。一眼望去，只見(jiàn)樹梢上點(diǎn)綴著許多的花朵，白的，粉的，紅的。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)櫻花雨，我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，享受這浪漫的氣氛�；ò隄u漸堆積起來(lái)，像是鋪了一層櫻花地毯，這是大自然饋贈(zèng)給大地媽媽的禮物吧。
春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開了，站在山頭望去，只見(jiàn)嫩黃的油菜花開滿了山谷，形成一片金黃色的花海，身在其中，只覺(jué)得來(lái)到了油菜花的世界，到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵，到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里，那淡雅的花香讓人迷醉，旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。
春天在那解凍的小河中。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲，河面的冰裂開了，河水又漸漸恢復(fù)了流動(dòng)。要不了多久，它們就會(huì)開始唱起歡快的.“河流之歌”，從涓涓細(xì)流又匯聚成一條條大河，一路前行！
春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角，在白墻青瓦間總會(huì)有一絲綠色，或是一朵含苞的小花，或是一片茵茵的綠草叢，抑或是潮濕喜人的青苔，它們微微露出小小的腦袋，在陽(yáng)光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，看似弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過(guò)的足跡。
是的，春天，她就在我們的眼睛里，她每天都變幻著畫卷，在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，平凡如小草的你我也可以將世界裝點(diǎn)得姹紫嫣紅而又無(wú)限生機(jī)！
三年級(jí)寫景作文 篇6
蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣，遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘，匆匆地走過(guò)雨簾。他們都急著去避雨。
小鳥在雨中嘰嘰地叫著，躲向樹葉還沒(méi)有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上，湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上，被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上，被路人踩踏，化作泥土，卻芳香依舊。
路面上，雨水滴答滴答地落在水坑里，濺起無(wú)數(shù)小水花，它們一起跳起來(lái)，又落回去，咚咚，咚咚，仿佛在演奏一曲美妙的`音樂(lè)。伴隨著音樂(lè)的還有鳥兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹上，掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉，越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。
淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上，小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著，蝌蚪們從溪水里探出嘴巴，不時(shí)地親吻著雨滴。
河邊的青山上，雨霧繚繞，仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著，美景也在不斷變化著。
如果把這片景色看成一副活的畫，那畫師的本事可真了不起。
三年級(jí)寫景作文 篇7
寒冷的冬爺爺要走了，漂亮的春姑娘正踏著輕快的腳步慢慢地向我們走來(lái)。就在這時(shí)，萬(wàn)物都有了生機(jī)，起來(lái)迎接美麗的春姑娘�？�，嬌艷的迎春花開放了，可愛(ài)的小草吐綠了，妖嬈多姿的柳樹 阿姨又長(zhǎng)出了她長(zhǎng)而軟的新頭發(fā)。還有位信使咱們可別忘了，它是給春姑娘送信的人——風(fēng)箏小姐。每當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，她就會(huì)飛上天，她要告訴春姑娘我們的夢(mèng)想，好讓春姑娘來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)。
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，她帶著我們游玩，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真。啊，春天是奇幻的`！
春雨也下來(lái)了，它瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來(lái)，變成了一串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的春天的泥土的芳香氣息。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)。
�。〈禾焓亲蠲利惖募竟�(jié)，她又來(lái)到了人間！
三年級(jí)寫景作文 篇8
秋天來(lái)到我的身邊，微笑著問(wèn)：“這位帥氣的小朋友，你喜歡我嗎？”聽她這么一說(shuō)，我白了她一眼：“一點(diǎn)都不喜歡！”她依然笑瞇瞇的，她的手在天空中輕輕揮動(dòng)，忽然，她手中出現(xiàn)了一支閃閃發(fā)亮的.畫筆。
她一揮手中的筆，我的眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面：大地上一片綠油油的草地，草地上有千姿百態(tài)的花，綠葉成蔭的樹。忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)，花草樹木隨風(fēng)而動(dòng)，它們動(dòng)著動(dòng)著，突然發(fā)生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服，姹紫嫣紅的花瓣在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄飛著，樹葉套上了火紅的、金黃的外套。
我看得正入迷，突然之間金菊盛開，一大片菊花形成浩瀚的金色海洋；一股神奇的香味撲進(jìn)我的鼻子，原來(lái)是飄香的金桂，這味道真是沁人心脾。畫面又開始變化，晚上，秋月如鏡，秋涼如水，皎潔的月光像白糖一般撒下去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)如同溫柔的姑娘用溫柔的目光撫摸著大地。
最后，我誠(chéng)懇地向秋天道了歉，因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿溃?/p>
三年級(jí)寫景作文 篇9
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！大雁爭(zhēng)著匆匆往南飛，一會(huì)排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
秋天到處開滿了菊花，菊花有紅的、白的、紫的、黃的……一朵朵像秋天的少女穿著五顏辨色衣服，到處散發(fā)著菊花的.香味。
秋天的果園最美了，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子在高高的枝上掛著小燈籠，金色的桔子在枝上像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……農(nóng)民們正在果園里采摘果實(shí)。
還有層層的梯田，那一片片金色色的稻子在秋風(fēng)中像波浪一樣起伏，真可愛(ài)，那是大地上最美的波浪。
遠(yuǎn)處的山野一片片的紅，那是紅葉。這是一個(gè)格外清爽的早晨，我推開窗子，一枚紅葉從窗外飛到我的寫字桌上，凝視它，我想起一句古詩(shī)：“霜葉紅似二月花”。一條石徑彎彎曲曲地牽引著我的目光，落直滿空山，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在起舞，那是多么美的情景啊。
秋天的風(fēng)瑟瑟而來(lái)，吹到我的身上，有點(diǎn)涼了。
三年級(jí)寫景作文 篇10
如果唐河真有仙境，那就是鳳山植物園。
我來(lái)到鳳山植物園門口，推開小鐵門進(jìn)去，一條用彩色方磚鋪成的小路把整個(gè)鳳山植物園分成了兩半。小路左邊有一個(gè)花瓣行的花壇，花壇種著兩棵南洋樹，它們像一對(duì)親密的兄弟手牽著手，肩并著肩，在竊竊私語(yǔ)。小路左邊也有著一個(gè)花瓣形的花壇，花壇里種著三棵檳榔樹，檳榔樹大約有兩層樓那么高，主干粗壯，主干上有一圈圈銀色的.圓圈，就像纏繞著幾條小銀蛇，它們站的直直的，像三位日夜守衛(wèi)著鳳山植物園的侍衛(wèi)。
鳳山植物園兩旁長(zhǎng)滿了綠油油的小草，摸上去軟綿綿的，好似給鳳山植物園鋪上了綠色而柔軟的地毯。綠油油的草地上還有許多五顏六色的元凳子，就像一朵朵不同顏色的“蘑菇”。
鳳山植物園真是迷人的人間仙境�。�
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