（熱門）寫景校園的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫景校園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景校園的作文 篇1

　　在校園的一角，我不由得停住了腳步。

　　從未見過這么美的景色，校園那薄凉的角落，竟會(huì)有如此的美景。一顆蒼老的大樹，干癟的枝干卻非常堅(jiān)挺，有幾分蒼勁的樣子。樹下火紅的楓葉，堆積如山。這棵樹從不與花爭奇斗艷，秋天花落，這棵樹終于綻放了光輝。

　　操場邊那一排排松樹，春夏秋冬，歲月輪回，松樹依然佇立在那里，傲然挺立，猶如軍人的風(fēng)骨，猶如烈士的氣節(jié)。

　　廣場上蕭瑟的秋風(fēng)，吹動(dòng)著紅旗，楓葉飄來蕩去。那宿舍樓就是校園里最宏偉的建筑。樓旁的溫室，里面開滿了五顏六色的花。屋內(nèi)出奇地溫暖，象征著母愛的康乃馨開的最艷，各種各樣的花開著，我不覺想起了以前：“二零一二年的母親節(jié)，我第一次送花給媽媽。那時(shí)媽媽的反應(yīng)十分激動(dòng)，十二歲的兒子在母親過的第十二個(gè)母親節(jié)第一次給她送花，這種感覺，難以言喻……”

　　走出了溫室，擋住視線的是學(xué)校最蒼老的辦公樓，泛黃的'磚塊砌在樓上，錯(cuò)落有致，樓內(nèi)許多老師忙碌著，在這座校園里，恐怕就是這座樓最古老，歷史最悠久了。老師們辦公的環(huán)境和我們學(xué)習(xí)的環(huán)境相比，那就是天壤之別。

　　食堂邊的花壇，只留下了已略顯枯黃的小草，隨風(fēng)搖曳著好像隨時(shí)都會(huì)這段似的。

　　我又來到了樹旁，秋風(fēng)一吹，樹上又一片楓葉，落了。我手捧落葉，感慨萬千，樹的品質(zhì)、精神，都是十分可貴的。有多少人，如樹一樣平凡，在平凡的崗位上，卻有不平凡的業(yè)績。秋天的樹，也許會(huì)掉光了葉片，但來年的春天還會(huì)更加茂盛的。樹，用情，用心去譜寫自己的價(jià)值，這，就已經(jīng)夠了！

　　在秋天的校園中，在這無言的樹旁，我不有的加快了腳步。

寫景校園的作文 篇2

　　奧運(yùn)是什么呢？我想：應(yīng)該是沒有硝煙的戰(zhàn)場吧！人類是一種高智商的動(dòng)物，有私心私欲，因此人類就有了不可避免的血腥戰(zhàn)爭�？蓨W運(yùn)會(huì)呢？卻是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭是有武力殺戮讓對手屈服，順從。而奧運(yùn)會(huì)只是通過競爭獲得對手尊重。人們還順著美好的愿望，希望通過奧運(yùn)會(huì)來消除血腥的戰(zhàn)爭，共同創(chuàng)造和睦、和諧、團(tuán)結(jié)友愛的世界。

　　奧運(yùn)是一個(gè)舞臺。像海豚，在水里游泳；像豹子，在百米賽上沖刺..運(yùn)動(dòng)員們一次又一次的頑強(qiáng)拼搏出奪得熠熠生輝的.獎(jiǎng)牌。每當(dāng)摔倒時(shí)，他們絕不放棄，好似向面對著陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段時(shí)間，籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著，他多么希望自己的腳快點(diǎn)好，能在奧運(yùn)會(huì)上取的好的成績。為國爭光�。�為此，姚明積極配合醫(yī)生，堅(jiān)持科學(xué)的恢復(fù)練習(xí)，要忍受常人無法忍受的痛苦，卻毫無怨言。他們這樣百折不撓、永遠(yuǎn)向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　如今，這連結(jié)世界和平、進(jìn)取、友誼的盛會(huì)20xx年將在我國首都北京舉辦．當(dāng)好東道主，展示中華民族良好的文明道德風(fēng)尚，辦一屆歷史上最成功的奧運(yùn)會(huì)是大家共同的心愿。全體華夏兒女無比的喜悅和激動(dòng)．

　　我們離北京很遠(yuǎn)，那時(shí)不能去北京看比賽。但作為一個(gè)中國人，我會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們加油�；厥諒U舊電池，按環(huán)保要求統(tǒng)一處理�？谙闾遣粊y吐，一定要扔到垃圾箱里..只要我們做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，就是為奧運(yùn)添磚加瓦。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，讓我們共同期待并迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來吧!

寫景校園的作文 篇3

　　校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。

　　春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的.聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。

　　夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。

　　秋日，風(fēng)兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。

　　冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時(shí)不時(shí)傳來一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫出了“校園歡聚一片”圖。

　　校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫。是每屆師生都會(huì)在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶

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