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[熱]難忘的人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的難忘的人作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
在我們身邊,總有一個(gè)最難忘的人。我最難忘的人,就是——太外公。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一絲絲死氣透過120救護(hù)車,來到沉睡的太外公身旁。在他身邊的人,都感到了死神來臨,連旁邊的小花都低下頭來,大樹都彎下腰來,連天上的小鳥都飛走了,大家都感到大事不妙的`感覺。而我在心里默默地為太外公祈禱。
到了醫(yī)院,我們站在手術(shù)門前,四處走動(dòng),各自想著一樣的心事,那就是希望太外公能好起來。過了幾小時(shí),手術(shù)室的門開了,我連忙沖上去問:“太外公怎么樣了?”醫(yī)生悲嘆地說:“去世了。”我頓時(shí)面如土色,喃喃自語(yǔ)道:“怎么可能,怎么可能!碧馄蓬D時(shí)眼淚像斷線的珍珠,想要沖進(jìn)去看看太外公,醫(yī)生同意了。我們急忙沖進(jìn)去,看到太外公平靜地躺在病床上,手中拿著一份遺書,真是太可憐了。
88歲的太外公去世了,可他的靈魂還在人間,太外公的親切,像一棵大樹保護(hù)著我們后輩,像天上的月亮關(guān)愛一閃一閃的星星,像天上的太陽(yáng)照耀著我們!
太外公,親愛的太外公,我們都會(huì)記住你,難忘你!
難忘的人作文2
前幾天和媽媽坐公交車,人不多,正好可以坐在司機(jī)后面看司機(jī)開車,真好。過了幾站,上來一位奶奶,我準(zhǔn)備給她讓座,可她站在門口,又是翻包又是掏口袋,焦急的嘟噥:“呀!沒零錢,”看著奶奶著急的樣子,媽媽幫他刷了卡,她十分感激的表情,讓我想起啦三年前的暑假……
那天,天很熱,直到下午才有些涼意,正好爸爸有事出去,說是要路過長(zhǎng)樂公園,趕快收拾收拾,和媽媽帶上游樂卡,玩去。瘋玩了一下午,眼看著天就要黑了,我們只好向?qū)γ娴膫闼纷呷,?duì)面路上的車并不多,來了兩輛車我們都沒擠上去,天慢慢黑了下來,我和媽媽非常焦急,一輛704緩緩是來,“太好了,車上人不多。趕快上車“刷了卡,哪有卡的影子,只好選擇投幣,媽媽翻開錢包,”呀!沒零錢。”
我抓緊扶手,正好看見司機(jī)瞪著眼睛看著我們,他光頭,皮膚黝黑,滿臉滿頭的含住反著濁光,看著司機(jī)的樣子,我心里忐忑不安,害怕極了,“要是媽媽還找不到零錢,司機(jī)肯定會(huì)不耐煩的對(duì)我們擺擺手,“下車換零錢去,別耽誤我時(shí)間,”我做好了被趕下車的準(zhǔn)備,因?yàn)閶寢屩坏搅税私清X,她立刻向師傅說:“不好意思,只有八角零錢,”可是沒想到司機(jī)竟然溫和地說:“有多少報(bào)多少,”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我充滿了感激,和媽媽不停地說:“謝謝,謝謝!”
雖然已過去了三年,但司機(jī)叔叔真誠(chéng)的`幫助,仿佛烈日炎炎的夏日,吹進(jìn)我心田的絲絲涼風(fēng)讓人難忘。
難忘的人作文3
在我的生命中,有一位男人,令我終生難忘。
在我小的時(shí)候,李先生經(jīng)常去外地出差,所以我和他的感情基礎(chǔ)不是很好。平時(shí),我都會(huì)克制住對(duì)李先生的想念?赡且淮危以僖踩滩蛔×,思念之情如潮水般噴涌而來,我控制不住對(duì)李先生的思念;控制不住對(duì)李先生所在公司的不理解;控制不住自己的孤單的寂寞;控制不住想要見到李先生的沖動(dòng)……
后來,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了李先生的無(wú)奈,而李先生的暴脾氣依舊沒改。
一個(gè)星期六,我坐在椅子上哼著小曲兒寫作業(yè),椅子還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。突然,李先生端著一盤水果推門而入,說:“累了就休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)……”話還沒說完就沒下文了,我心里一緊,我知道,我這種寫作業(yè)的姿勢(shì)是他最看不過去的。我轉(zhuǎn)頭一看,果然!李先生的'臉色布滿怒氣,眉頭緊皺,手用力捏著盤子,好像要把盤子捏碎。我知道他很生氣,心里有那么一丟丟愧疚感?晌疑眢w里的那股倔脾氣上來了,又有那么一絲絲快感。
李先生非常生氣,他咆哮著,將盤子摔到我面前,非常激動(dòng)地將我罵了一頓。在我反應(yīng)過來之前,淚腺深處的眼淚早已控制不住涌向眼眶,隨后變成一顆顆珍珠接連不斷的往下掉。
也許是因?yàn)榭吹轿业难蹨I,也許是因?yàn)閮?nèi)心深處的柔軟,李先生顯示出一絲慌亂,又有一絲懊惱,看著李先生又氣又惱的神情,我的心里竟也酸酸的。
噢,忘了說,那李先生便是這世界上最愛我、又最不善于表達(dá)的,我的父親吶!
難忘的人作文4
我最難忘的人是我的外婆。
許多年前,我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作,是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué),讓我度過了美好的三年。
每天清晨,外婆燒好早飯就出去晨練了,一年三百六十五天,天天如此,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管艷陽(yáng)還是飄雪,每天照辦。晨練回來,又帶著我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家,外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬,外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來,立刻拉著我往外走,我反應(yīng)回來時(shí),已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說:“子豪,今天下這么大的雪不用去幼兒園了!薄耙!不學(xué)習(xí)怎么能成為科學(xué)家呢?”我脫口而出。后來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因?yàn)楦改赣H在義烏工作,我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人?怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)?外婆總會(huì)在生活之余帶我去書店,汲取書的營(yíng)養(yǎng)。而現(xiàn)在的'外婆已是白發(fā)蒼蒼,各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。
如今,我并不能時(shí)常去看望外婆,只能在內(nèi)心深處默默思念……
難忘的人作文5
我認(rèn)識(shí)的人很多,但令我難忘的是我們中學(xué)的美術(shù)老師:高高的個(gè)子,瘦瘦的身子,大大的.眼睛,開心時(shí)微微一笑,眼睛彎成了兩個(gè)月芽?jī)骸?/p>
一天,輪到我打掃美術(shù)室。我急急忙忙奔到美術(shù)室,想抓緊打掃好去玩,誰(shuí)知一腳跨進(jìn)美術(shù)室,沒注意臺(tái)階,整個(gè)人就摔了下去,把老師放美術(shù)工具的架子撞倒了,工具掉了一地。這時(shí),美術(shù)老師走了過來。她一定會(huì)責(zé)罵我把她花費(fèi)大量時(shí)間整理的工具架弄亂了,還會(huì)責(zé)怪我不知道工具架要花多長(zhǎng)時(shí)間整理。想到這里。我愧疚地低下頭,眼淚已悄然流下。
我不好意思地向美術(shù)老師望了一眼,望見的卻是她焦慮的神情,接著,她非但沒說一句責(zé)罵的話,還連忙把我扶了起來,關(guān)心地對(duì)我說:“同學(xué),沒摔疼吧?別哭,我?guī)愕结t(yī)務(wù)室!闭f著,她放下手里同學(xué)們的畫,扶我一步一走向了醫(yī)務(wù)室……
第二節(jié)下課,我又來到了美術(shù)室,看見美術(shù)老師正在整理工具架,又朝我微微一笑。
!微微一笑里有美術(shù)老師的寬容、大度、關(guān)愛,從此,美術(shù)老師成為了我最難忘的人。
難忘的人作文6
小學(xué)的六年生活馬上就要離去,童年的快樂時(shí)光很快也會(huì)流逝;而學(xué)習(xí)的沉重?fù)?dān)子,將要擔(dān)在我的肩上,走向社會(huì)的步伐,很快也會(huì)學(xué)會(huì)……
在失去和來到之間,她――我的班主任,給我留下深刻的印象。
很小的時(shí)候,我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負(fù)別人。叔叔阿姨們都忍著,哥哥姐姐也是家里的寶貝,又生氣又不敢忍我,就只能哭。
為此爸爸媽媽花了不少心思,也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠(yuǎn)楊”。
直至碰到了我的班主任,她用自己的心感動(dòng)了我。
聽她講有些人就和我一樣總是無(wú)緣無(wú)故地打人。某一次,傷到了社會(huì)上的地痞誣賴,被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉,心里還是不服氣,就這樣打來打去。幸運(yùn)的人打了一生,倒霉的人進(jìn)了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些,我渾身起雞皮疙瘩。
后來,主任告訴我“人不犯我,我不犯人”。
按這樣做,大家都說我換了個(gè)人。還變成了“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”。
不僅如此,在班主任的教導(dǎo)下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為今日這個(gè)愛學(xué)習(xí)的青少年。
一開始,班主任教我寫字、算術(shù),漸漸又教我寫句子、作題…班主任細(xì)心的教,我耐心的學(xué),從“a、o、e……”,到今天的寫作文,從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡(jiǎn)單,可是做到就太難了。
班主任,她將自己的.青春獻(xiàn)給了我們,她把對(duì)父母、對(duì)丈夫、對(duì)孩子的愛都獻(xiàn)給我們?nèi)种。這些的見證人就是時(shí)間老人。
我愛我的班主任,她是我最難忘的人。
難忘的人作文7
有那么一個(gè)人,在我們都要放棄時(shí),她還堅(jiān)持不懈;在我們都失去信心時(shí),她心中卻只有一個(gè)想法:我一定要跑完。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)普照著大地,小狗耷拉著耳朵,“汪汪汪”地叫著,仿佛在說:“好熱啊,好熱!”此刻的我們正在學(xué)校里上體育課,老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說道:“慢跑五圈啊!崩蠋煵唤(jīng)意的`一句話,讓同學(xué)們驚呆了。同學(xué)們你望著我,我望著你,一個(gè)個(gè)目瞪口呆?衫蠋煹脑捳Z(yǔ)如同命令,必須服從。
同學(xué)們懶洋洋地跑了起來,跑了三圈后,同學(xué)們的頭上都冒著豆大的汗珠,頭發(fā)全濕,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,大家累得上氣不接下氣,一個(gè)同學(xué)歇了下來,緊接著很多同學(xué)也歇了下來。直到最后只剩下中鐘瓏英還在堅(jiān)持不懈地跑著。她滿臉發(fā)紫,緊握拳頭,表情嚴(yán)肅,衣服濕透了。大家都對(duì)她說:“實(shí)在不行就算了,何必那么賣力,又不是考試!薄安,我一定要跑完!彼f完便繼續(xù)跑了起來。我們看到最后都被她感動(dòng)了,于是也跑了起來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……她笑了,對(duì)我們說:“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了,所以我們一定不能放棄。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。我們一起加油吧!”
鐘瓏英,謝謝你,是你教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈就能取得成功;只要永不放棄,就能摘到勝利的果實(shí)。在那個(gè)烈日炎炎的夏日,你給我留下了深刻的印象。
難忘的人作文8
那一年春節(jié),我見過很多人,但令我最難忘的一個(gè)認(rèn),雖然我不知道他的名字,但我知道他家境平窮,可能他只有一個(gè)老人家在家里孤獨(dú)的度過這些日子了。這就是最令我難忘的人。
他是一個(gè)平窮也很老的`人。雖然它已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,頭發(fā)也花白了。但他有一雙水汪汪的眼睛,粉紅的雙唇,鼻子高高的。他身體胖胖的,手指甲不見了,可能是種菜和賣菜時(shí)不小心弄掉的吧?一定很疼痛,我真佩服他老人家。
他是一個(gè)有禮貌的老婆婆,有一次那位老婆婆大嬸呼叫著“賣菜嘍,又香又好吃的菜嘍!”我和媽媽聽見了。我的媽媽是一個(gè)善良的人,和我去到老婆婆面前說:“您好,老婆婆,一共多少錢。课胰慷假I了!”老婆婆下了車,拿了一個(gè)大袋子,鞠了個(gè)躬有禮貌的說:“您好,小姐,一共30元!崩掀牌虐巡朔藕昧私o媽媽,媽媽拿出40元給了老婆婆,婆婆正想找錢,媽媽突然說道:“不用找了,剩下的10元是給您養(yǎng)老的!钡掀牌胚是堅(jiān)持要找錢,可是我和媽媽已經(jīng)走了。
我好想在和老婆婆見面,我真希望,這位老婆婆可成為我們家的一員。∵@位老婆婆真令我難忘!
難忘的人作文9
在這小學(xué)的六年生活中,使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等,總是留著短發(fā),慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
在課堂上,她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),(.)一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué),讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí),她會(huì)欣慰地笑起來,甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好,她會(huì)適當(dāng)?shù)兀恳恍┨崾,要是還不行,樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下,由其他同學(xué)補(bǔ)
充,再讓那位同學(xué)答一次,決不會(huì)大聲呵斥。
下課時(shí),她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué),和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí),每當(dāng)下課,只要一有時(shí)間,她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了!可以踢到四五十個(gè),她說她年輕時(shí),還能踢上百個(gè)呢!她在踢毽子時(shí),我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù),偶爾看看她的.臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑,使我感到她不再是一位老人,而是一個(gè)和我們一樣的少年。
我們的樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,又充滿著活潑童心的人,我永遠(yuǎn)忘不了她!
難忘的人作文10
當(dāng)我剛進(jìn)許老師班的時(shí)候,老師就對(duì)我說:“王軍,你哥學(xué)習(xí)很好,你上六年級(jí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒馬虎,我希望你的成績(jī)能夠提高上來!”我對(duì)老師說:“老師,其實(shí)我也非常想把學(xué)習(xí)提高!”老師親切的說:“你從此以后不要再跟你玩的同學(xué)再一起就行了。我說:“老師我會(huì)的!
過了幾天,我忘了老師對(duì)我說的話,又和以前玩的人在一起了,被老師看到了,老師又用溫柔的聲音說:“王軍,控制一個(gè)人事非常困難的,你一個(gè)月不跟以前玩的人在一起,自然而然以前和你在一起調(diào)皮的人就不會(huì)再來找你了。
我回到家,想了老師對(duì)我說的話,我光用嘴說是不行的,要用實(shí)際行動(dòng)做給老師看。我把事情說給媽媽聽,媽媽說,老師一次又一次地用關(guān)切的話語(yǔ)對(duì)我說,那你又想怎樣報(bào)答你的老師,我想我應(yīng)該用成績(jī)來報(bào)答老師,給老師看她的話沒有白說,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,讓以前和我玩的.人,調(diào)皮的人讓他們知道學(xué)習(xí)有多么重要,將來走上社會(huì)做有用的人。
許老師,您真是我的好老師,您不但教我知識(shí),還教我做有用的人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的話語(yǔ)。
難忘的人作文11
在我們記憶中,有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友,甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的`語(yǔ)文老師白老師。
白老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的眼睛,還帶戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問。白老師平時(shí)和藹可親,一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的原因。
有一次,白老師有一點(diǎn)不舒服,我們本以為不用上課,要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響,一位戴著眼鏡,踩著高跟鞋的女老師來到了我們班。定睛一看,同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感,好熟悉的腳步聲啊,那位老師正是我們以為不能來上課的白老師。那一天,她看起來精神飽滿,同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽的十分認(rèn)真,全班同學(xué)都在認(rèn)真聽課,積極回答問題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念,就是絕不能讓白老師失望,一定要好好聽。
就這樣,我們比平時(shí)更專注地聽課,白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度,堅(jiān)持來上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng),她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我,讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里,為我留下了一顆格外閃耀的星星,不能忘記。至今,那顆星星一直在閃耀。
難忘的人作文12
每個(gè)人都是獨(dú)特的,在我世界的海洋里,我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā),一頭棕色的頭發(fā),和她那不胖不瘦的身材放在一起,看起來似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午,我穿白色的新鞋走在路上,突然鞋底一滑,差點(diǎn)摔了跤,當(dāng)我還沒緩過來的時(shí)候,我看我的新鞋臟了,我一下子就慌了,怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事,小心地脫掉鞋子,在架子上小心的放著,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?裳奂獾膵寢屵是看見了那雙新鞋。一開始她還不知道鞋子臟了,只是想把鞋子放放整齊,走過來一看,頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我:“你啊你啊,鞋子穿了一天就這么臟,以后不要買新鞋了,反正一天就臟。
我聽了很生氣,心想:“我也知道我錯(cuò)了呀,我一手小心點(diǎn)就好了嘛,干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺,可翻來覆去的睡不著覺。都過了一會(huì)了,還是睡不著的'我,干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間,打開柜子拿了杯子,倒好牛奶后,我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí),卻隱約聽到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過去推開了一條縫,我看見媽媽正辛苦的給我洗著鞋子,我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來。
我心想,我被媽媽一批評(píng),就氣得睡不著覺?蓩寢寘s被我鬧得不能睡,辛苦了一天回到家,還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界,我最難忘的就是我的媽媽,我最最親愛的媽媽!
難忘的人作文13
深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時(shí)每刻都忙過不停,我心里想這是為什么?
每當(dāng)看到他下班回來,偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個(gè)電話又要上班了,原來他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的天!這位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會(huì)兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對(duì)他說:”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說:“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的.皮膚病給治好了。
一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥槪覇,怎么你幫我打針?不是有護(hù)士嗎?打了一半我感覺很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢(mèng)中,夢(mèng)見他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺醒來感覺輕松多了,燒也退了,原來不是在做夢(mèng),他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。
難忘的人作文14
風(fēng)呼呼地刮著,卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶,天越來越暗,小樹在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。
我邁著沉重的腳步走在回家的路上。為什么,為什么,為什么?我明明努力了,我明明考前復(fù)習(xí)了。【攀,這個(gè)數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時(shí)的我覺得風(fēng)就像是在嘲笑我,太陽(yáng)也覺得我考得不好也躲在云層后……九十分啊,九十分!
“一、二,一、二……”前面?zhèn)鱽砬宕嗟目谔?hào)聲。我聞聲望去是一位小妹妹,她有一雙黑寶石般的眼睛,可愛極了,雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的,粉色的.衣服上早就沾滿了泥土!鞍 毙∶妹玫沽,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她是一位殘疾人。我趕緊扶起她!安,大姐姐我自己起來,我剛從醫(yī)院回來,醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)!蔽倚α诵φf:“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來“跌倒了,就要勇敢地站起來,不敢站起來,她就不會(huì)成功,一個(gè)人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望”。說完,十分艱難地站起來繼續(xù)走著,然后對(duì)我笑了笑說:“大姐姐,我一定會(huì)努力的,你也要哦!”
頓時(shí),我震驚了。“一個(gè)人要對(duì)生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分,又算什么呢?我要向小妹妹學(xué)習(xí),哪里跌倒就從哪里站起來,一百分我來了!
難忘的人作文15
“難忘的人,難忘的人……”哎呀,它可真難,害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來。寫誰(shuí)呢?對(duì),就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā),個(gè)頭是班里的“海拔第三”,胖胖的身子,是家長(zhǎng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子,卻長(zhǎng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口,誰(shuí)見了誰(shuí)都樂一口!彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過,他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣,真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧,他看書十分有特色,那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說他快,那可名不虛傳。記得有一次,他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神,就像一個(gè)機(jī)器人似的,目不轉(zhuǎn)睛。看到打斗的情節(jié)時(shí),你肯定會(huì)聽到“殺,殺。加油!碑(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后,你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來。有一次,他竟在上活動(dòng)課時(shí),在教室外面,坐著凳子,認(rèn)真地看起書來。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。
他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對(duì)周杰倫的.歌如癡、如夢(mèng)、如醉,仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里,周杰倫的雙截棍舞得最酷!峨p截棍》的節(jié)奏激越,動(dòng)人心旋!蹲詈蟮膽(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情。《七里香》仿佛一首香詩(shī),一陣清風(fēng)……你瞧,他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈!想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
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