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第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案，歡迎閱讀與收藏。
第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案1
教學(xué)內(nèi)容：
教科書(shū)p68中的主題圖。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解，讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)觀察能熟練用乘法問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)。
二、結(jié)合生活情況使學(xué)生加深體會(huì)乘法的`含義。
1、教學(xué)p68的主題圖。
�。�1）、讓學(xué)生獨(dú)立觀察教科書(shū)p68中情境圖。
思考：①、這幅畫(huà)面是什么地方？
�、�、你發(fā)現(xiàn)了畫(huà)面中有什么游戲項(xiàng)目。
�。�2）、在小組中互相說(shuō)說(shuō)自己觀察到了什么內(nèi)容。
�。�3）、各小組代表匯報(bào)。
（4）、教師板書(shū)學(xué)生匯報(bào)的數(shù)據(jù)。
�。�5）、師：根據(jù)你們提供的信息（條件），你能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎？大家在小組里議一議。
2、感知生活中有乘法。
�。�1）、學(xué)生匯報(bào)。（略）
（2）、師：這些活動(dòng)，你們?cè)谀挠H身體驗(yàn)過(guò)呢？
3、體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
師：除以上這些數(shù)學(xué)問(wèn)題，你們誰(shuí)還能提出其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并使用乘法計(jì)算？
學(xué)生通過(guò)思考，自由回答。
三、練一練
第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案2
單元導(dǎo)學(xué)
本單元的主要內(nèi)容有：口算乘法、筆算乘法和解決問(wèn)題。
多位數(shù)乘一位數(shù)是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域“數(shù)的運(yùn)算”中的重要內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)。通過(guò)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生基本掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則，能熟練地進(jìn)行計(jì)算，并能選取恰當(dāng)?shù)牟呗赃M(jìn)行乘法估算；另一方面，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)乘多位數(shù)打下基礎(chǔ)。
在此之前，學(xué)生已經(jīng)熟練掌握了表內(nèi)乘法，能夠正確地口算100以內(nèi)加、減法，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教材的層次和緊密銜接的'用意，把握教材例題前后的聯(lián)系。
教學(xué)內(nèi)容：
多位數(shù)乘一位數(shù)
口算乘法(1課時(shí))
整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)；兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)
筆算乘法(7課時(shí))
多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)；多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)；多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)；一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法；一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法；用估算解決問(wèn)題；用乘、除法解決問(wèn)題
數(shù)字編碼(1課時(shí))
郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義；身份證號(hào)碼蘊(yùn)涵的信息和編碼的含義；給學(xué)生編學(xué)號(hào)的方法
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能
過(guò)程與方法
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.能夠比較熟練地口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法。
2.能夠結(jié)合具體情境，選取恰當(dāng)?shù)牟呗赃M(jìn)行乘法估算，并說(shuō)明估算的思路。
1.經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，明白豎式中每一步計(jì)算的含義，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。
2.能夠應(yīng)用計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題。
1.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
重難點(diǎn)
重點(diǎn)
1.掌握口算乘法的計(jì)算方法。
2.掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。
3.運(yùn)用乘除混合運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
難點(diǎn)
1.理解多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算算理。
2.掌握連續(xù)進(jìn)位乘法的筆算方法。
3.掌握一個(gè)因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法。
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