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小學(xué)想象作文9篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
早晨——
汐來到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對(duì)她說:“夏茉汐同學(xué),有人叫你去天臺(tái)上等他!
“哦”汐除了對(duì)萱和淚,對(duì)別人還是一副冷樣子。
。ㄔ诖寺暶饕稽c(diǎn):汐是隱瞞身份的.,叫夏茉汐。)
汐來到天臺(tái)——
“夏同學(xué)。你你你好……”唯世紅著臉說。
“恩!
“額,今天……天……天氣不……不錯(cuò)啊。”
“到底所謂何事,我沒時(shí)間在這跟你耗!
“額,我,我,我,我喜歡你!”他幾乎是喊出來的。
“sorry,我沒有這個(gè)打算!
“好吧……”唯世尷尬……
“bye~”汐走出了天臺(tái)。
——暗處
“哼,夏茉汐,你給我等著!我一定會(huì)讓你生不如死的!哼!”又是一位紅發(fā)女子在說話。
可惜,擁有讀心術(shù)的汐,早就知道她要干什么,所以故意拒絕唯世,想看看這位女子的態(tài)度。
汐知道。馬上,這位紅發(fā)女子,將會(huì),使她,喪失,純真。
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲,污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。
這種汽車可以吸收風(fēng)、雨、雷、電的能量,當(dāng)遇上幾種破壞力極大的'自然現(xiàn)象時(shí),它會(huì)啟動(dòng)防御模式,讓人和車都受不到一點(diǎn)傷害。
如果堵車的時(shí)候,按一個(gè)按鈕,它可以下壓,車輪上的彈簧收縮,馬上飛到半空中,伸出雙翼,在天空中飛翔。
如果覺得要去的地點(diǎn)很難找,就可以按操作桿,能讓你的車瞬間轉(zhuǎn)移到你想去的地方。若是遇到了沼澤,它會(huì)啟動(dòng)前面的大鉆頭,來個(gè)土遁術(shù),在地下穿過沼澤。
如果是大熱天,它會(huì)給你開空調(diào),如果冷的時(shí)候可以開熱風(fēng),功能齊全,四季都能為你服務(wù),怎么樣,不錯(cuò)吧!
小學(xué)想象作文 篇3
陽光融融,暖風(fēng)徐徐,深藍(lán)色的海面上躍動(dòng)著鱗片狀耀眼的光斑。海上不時(shí)跳出幾條魚,一切呈現(xiàn)出和諧、安寧與美好。但誰都知道,這只是1XX年前的海景了。這就是我——一條魚要聲討人類的原因。
在這一百年來,人類進(jìn)步得越來越快。他們先使樹林遭了殃,鳥兒無家可歸;然后又向天空排放污氣,連白云姐姐潔白的衣服都被熏黑了。現(xiàn)在人類又向我的家——海洋伸出了魔爪。人類先把污水排到海里,使海底的水污濁不堪。人類只能看見海面的水,當(dāng)然不知道海水的變化啦。而我們這些身居海底的魚可遭殃了,我的一些伙伴過于好奇,碰了人類排放的污水立刻就死了。
一些魚聞了這種味道也得了怪病。我們家族的大魚死的死,傷的傷,活著的'誓死與家共存亡,把我們這些小魚都攆上了海面。一開始,我們生活得還挺好,可后來有很多游客亂扔垃圾,讓深藍(lán)色的海面上添了一道“亮麗”的風(fēng)景線。那些垃圾散發(fā)著惡臭,我的同伴受不了這種生活環(huán)境紛紛離我而去,只留下“幸運(yùn)”的我。一天,我獲得了一把被人丟下海的傘,它就成了我的安身之處。為了躲避那些“垃圾雨”我不得不這樣。
現(xiàn)在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸著海上最后的干凈氧氣,我的眼淚從兩邊滑落,這也算一個(gè)“奇跡”,因?yàn)轸~是不會(huì)流淚的。
看到這篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也無力再聲討你們的罪惡。我只想對(duì)你們說一句:“等你們?cè)俅蝸淼胶5讜r(shí),看到的將是一片死!
小學(xué)想象作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間過了二十年,我已經(jīng)成為了一個(gè)和藹可親的媽媽,我這位媽媽是我在小時(shí)侯夢寐以求的理想媽媽。
我對(duì)我的家人十分關(guān)心,對(duì)兒女的學(xué)習(xí)十分支持,也不兇,用我自己的教育方式教育我的兒女。這不,又要去開家長會(huì)了。
在會(huì)上,班主任批評(píng)了我小兒子粗心大意的毛病,散會(huì)后看到我小兒子那副緊張的表情,我并不決定要教訓(xùn)他,因?yàn)槊總(gè)人都有自尊心,在這時(shí)我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會(huì)彎下腰,親切地對(duì)他說:“沒關(guān)系,都是粗心大意搞的鬼,回家我們一起去把他捉起來,怎么樣?計(jì)劃已經(jīng)開始了!笨粗鹤硬辉诰o張,我才 安下心來;丶椅宜土艘粋(gè)小禮物給他,是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑,看到這兒,我告訴他:“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠(yuǎn)消失的,我們一 齊努力,把粗心大意這個(gè)小搗蛋鬼消滅掉!
他明白了我的用意,從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難,這就是我的教育方式。每次我都會(huì)以微笑來面對(duì)我的.女兒,當(dāng)他們看到我的微笑的時(shí)候,會(huì)感到一絲幸福,一絲溫暖,家人會(huì)感到溫馨。
做個(gè)永遠(yuǎn)微笑的媽媽是我永遠(yuǎn)追求的夢想。
小學(xué)想象作文 篇5
今天,我學(xué)完《七色花》這課。放學(xué)回來,我吃完飯,做完功課,洗完澡,一上床就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在夢中,我夢見了珍妮,珍妮把一片花瓣變成了七色花送給了我。見了這朵七色花,我覺得應(yīng)該去周游世界。我先用黃色花瓣變成吃不完的糧食,又用綠色花瓣變出燒不完的柴火,就出發(fā)了。我走呀走,看見一棵小樹倒了下來,我用青色花瓣使小樹又直立了起來了。我又往前走,看見有一只小鳥受傷了,就用橙色花瓣使小鳥恢復(fù)健康。晚上,我點(diǎn)燃篝火,吃起干糧來。突然,一陣狗叫聲傳來。我過去一看,天!西瓜地里的西瓜見藤不見瓜,我忙用紅花瓣把小偷抓住。當(dāng)我起來趕路時(shí),聽見一陣哭聲。我聞聲而去,只見一個(gè)小孩正在哭,走近一問才知道這個(gè)孩子想要藍(lán)色的'獅毛狗,我用藍(lán)花瓣變成獅子狗,送給了小孩。幾天后,我來到了一個(gè)很臟很臟的地方,我看不下去了,用最后一片花瓣把地球變得十分美麗。
突然,鬧鐘把我鬧醒,。≡瓉碇徊贿^是一場夢呀!不過,如果我真的有七色花,我一定會(huì)這樣做的。
小學(xué)想象作文 篇6
“一金!你明天不要再來了!”小麻雀對(duì)著猴子一金大喊,一金手里還拿著鑼鼓,顯得有些茫然,“好,好,我不來了!币唤鸬蔫尮妮p輕掉在了地上,一金這回卻沒有再撿起來,他走開了。
小麻雀盯著鑼鼓,微微有些自責(zé),不過,麻雀是何等高傲。不一會(huì)兒這自責(zé)便無影無蹤了!昂。誰叫他每天煩我睡覺。每天那么一大早就起來敲鑼鼓!”
“老婆,我回來了!币唤鹜崎_家里的門,小猴子躺在猴子?jì)寢尩膽牙锇踩蝗胨,正打著酣呢。猴子(jì)寢屳p輕放下小猴子,“一金,我去給你做飯!焙镒?jì)寢屨酒鹕。一金搖搖頭,“不用了,老婆,我,我又失業(yè)了!薄笆I(yè)?”猴子?jì)寢層行@訝,“你怎么又失業(yè)了?還是因?yàn)槟侵宦槿竼??/p>
一金點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊,那只麻雀小姐說我煩她睡覺!币唤鹞⑽⒂行o奈,“這個(gè)麻雀,真是的,森林里屬她最懶了!每天太陽接近中午才起來。”猴子阿姨憤憤不平的說著!翱次胰ズ煤媒逃(xùn)她!”猴子阿姨挽起袖子,一金也難得見老婆發(fā)這么大脾氣,趕忙阻止猴子?jì)寢,“算了吧,以后我不去麻雀哪里就?duì)了。”“唉!”猴子阿姨嘆了一口氣,不想再多說什么。
第二天,猴子叔叔又去森林招聘所了,路過麻雀的住所,猴子叔叔盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,生怕吵到這位大神?墒锹槿感〗氵是從枝頭探出了腦袋,她手里竟然拿著猴子大叔昨天丟下的鑼鼓。麻雀一臉歉意。
“麻雀小姐,對(duì)不起,吵到你了!焙镒哟笫遐s緊向麻雀小姐道歉。
麻雀的臉紅了,“其實(shí)是我不對(duì)。我不該那么說你。我發(fā)現(xiàn),沒有了你的鑼鼓我竟然睡不著了。我已經(jīng)習(xí)慣了你的鑼鼓。”
“真的嗎?”猴子大叔的'眼睛里冒出金光。麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭,“猴子叔叔,鑼鼓還給你!”說著,麻雀將鑼鼓推了下去,猴子大叔緊緊的接住鑼鼓,一下一下的敲了起來,就像以前那樣。
從此以后,猴子大叔再也沒失過業(yè)。
小學(xué)想象作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我都長大了,要踏上去月球的道路。
今天,我肩負(fù)使命,駕駛“神州二十二號(hào)”飛向月球,決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前,整個(gè)飛船又白又亮,有兩只大大的翅膀,猶如一座會(huì)飛的城堡,蔚為壯觀。我走上飛船,觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了,我看到全世界的.人都在為我歡呼,此時(shí)的我心潮澎湃,自豪之感油然而生。
出了地球的大氣層,我的身體就開始慢慢地漂浮起來,像個(gè)大氣球,幸虧有人造空氣的供給,不然就無法生存了。這時(shí)我找到了一件神奇的襯衫,上面的使用說明顯示,開啟艙門后,可以不帶任何裝備,直接飛至外太空。實(shí)在是太高科技了!就這樣我像個(gè)超人一樣在太空中翱翔了很久,直到疲倦才開始回到飛船中休息。
第二天我醒來就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達(dá)目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞,十分有趣。我在失重的月球上一邊跳,一邊尋找嫦娥。就在這時(shí),我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間,跳出來一只又大又白的兔子,我想這就是嫦娥家了。于是我對(duì)著房子里面問:“請(qǐng)問嫦娥在家嗎?”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝,回答道:“我就是‘長鵝’!蔽也唤嘈α似饋怼
終于我回到了地球,跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情,我只能沉默不語了。
小學(xué)想象作文 篇8
“呼”,一陣風(fēng)刮來,天上飛來一個(gè)“盤子”。噢,是飛船,停在了兒童樂園的草地上。
忽然,門開了,從里邊走出一位白胡子老爺爺,手里拿著一根小木棒,孩子們一見,都擁到老爺爺身邊!澳鷱哪睦飦硌?”“老爺爺您來干什么?”“孩子們,我來自離地球1億光年的A星,我到地球上收破爛!薄笆掌茽?”孩子們聽了,真搞不懂,為什么要到地球上收破爛?有個(gè)叫園園的小孩才不想那么多呢,連忙撿來一個(gè)紙箱說:“這紙箱沒有人用,您拿去吧!”老爺爺笑著說:“我是專收地球上沒有用、沒人要的'東西。
這個(gè)紙箱還可以回收利用,怎么能算沒有用的東西呢?”園園聽了用手抓抓腦袋,因?yàn)樗X袋上剛才被一個(gè)好大的花腳蚊子咬了一口,還癢癢呢!突然他眼前一亮,忙對(duì)白胡子老爺爺說:“我腦袋上這個(gè)包沒人要,您把這個(gè)討厭的包給我收走吧!”“行呀!”老爺爺用小木棒朝園園腦袋上那個(gè)包一指,神了,這個(gè)包就立即飛到老爺爺?shù)目诖锪。園園什么也沒感覺到。老爺爺還獎(jiǎng)給園園一盒巧克力,甜甜的,帶一股牛奶香味,啊,真好吃!
小朋友們的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著園園的嘴,不時(shí)咽著口水!敖o……給……破爛還……還有……有獎(jiǎng)啊,真……好。”說話的是麗麗,說起話來有些口吃!翱诔圆皇呛脰|西!崩蠣斢眯“糁噶艘幌蔓慃惖淖欤,她的口吃病立即就好了,說起話來像流水似的,可流利了。老爺爺獎(jiǎng)給麗麗一件外星花裙子,麗麗穿上它可美啦!轉(zhuǎn)起來像牽;āP∨笥褌円妶@園和麗麗都得獎(jiǎng)了,心里羨慕死啦,忙找自己身上不要的東西,什么感冒啦、咳嗽啦,全讓白胡子老爺爺收走了!拔业哪棠虥]有人要,你把她收走吧!”咦,是誰在說?原來是尖猴兒,“她以前是我的奶奶,現(xiàn)在她老了,眼睛瞎了,沒人要了,你帶走她,快給我獎(jiǎng)品吧。”“不,不,我們都要老奶奶,我看尖猴兒沒人要,就把尖猴兒帶走吧!”“好,那我就把尖猴兒收下!闭f完,老爺爺就把尖猴兒領(lǐng)進(jìn)了飛船。
尖猴兒在飛船上叫著:“我不要走,還有人要我呢!”可是沒有一個(gè)人理他。飛船越來越小,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn),消失在天空中。
小學(xué)想象作文 篇9
卡爾到了L17地區(qū)。
卡爾四處尋找發(fā)信號(hào)的人 。他心里很清楚,自己是冒著生命危險(xiǎn)來到這兒,因?yàn),地球人?duì)外星人一無所知。
突然,卡爾發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑,他急忙跑過去。
卡爾驚呆了,他看見了真正的外星人。外星人并不像人想象的那樣,奇形怪狀。他們與地球人相似,只是他們有一條又細(xì)又長的尾巴,而且每個(gè)外星人都長得一模一樣。
外星人竟用漢語很流利地說:“請(qǐng)您幫個(gè)忙!”
卡爾感覺外星人并不可怕。他用太空號(hào)剩下的所有的能量,輕松地把外星人和他們的飛船一起拉了上來。
。ㄋ模庑侨藥椭覀
卡爾把外星人救了以后,就一直與外星人生活在一起。外星人為了報(bào)答卡爾,傾其所能,教了卡爾許許多多的技術(shù)與知識(shí)。
可是卡爾仍然日日夜夜思念著地球。他把自己的'心事告訴了外星人。
在卡爾登上金星的第5個(gè)星期,外星人告訴他,他的太空號(hào)能量加滿了!卡爾喜出望外,他終于可以平安無事地返回了!但同時(shí),他又陷入沉思,他真不舍得與外星人告別。
在卡爾返回前,外星人贈(zèng)給卡爾一張光盤,上面有許許多多的地球人尚不知曉的技術(shù)與知識(shí)。
太空號(hào)順利起飛了!
卡爾含著淚水,;戀戀不舍地離開了金星。
(五)——我們與外星人在一起
卡爾回到了地球。電視、新聞、報(bào)紙等媒體爭相采訪他,他詳細(xì)地講述了自己的離奇經(jīng)歷。
他帶來的那張光盤上的知識(shí),指導(dǎo)人類往在銀河系內(nèi)任何星球上移民,包括金星。
不知不覺,又一年過去了,卡爾等一批人成功地移民到了金星上。
卡爾從此一直與外星人快快樂樂地生活在一起!
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